【在知愛建教師風(fēng)采】海豐街道中心小學(xué)教師風(fēng)采展（七）

崔婷婷

<h3 style="text-align: center"><font color="#9b9b9b">無棣縣海豐街道中心小學(xué)</font></h3> 徐風(fēng)秀，女，一級教師，1996年參加工作，現(xiàn)為無棣縣海豐街道小學(xué)語文老師，并有著二十四年班主任工作經(jīng)歷。從教二十多年來，懷著對黨，對人民的無限深情，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上，先后獲縣優(yōu)秀教師、縣功勛教師、縣骨干教師、教學(xué)先進個人等光榮稱號，獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，教學(xué)成績優(yōu)秀獎并且多次完成縣級課題。 “讓每一位學(xué)生最大限度的發(fā)展進步”一直是她事業(yè)追求的目標(biāo)；“踏實做人，認真做事”是她的自律信條。在從業(yè)歷程中，她一直把自己的信念堅定于所熱愛的教育事業(yè)，盡己所能，為了內(nèi)心的那個小目標(biāo)而努力。作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強專業(yè)知識理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己充電，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的語文學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。作為教師，她在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心她們、幫助她們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學(xué)生的心。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重師范作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。<br>無論開展什么工作，她總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師她總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長。<br> 成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。桃李芬芳? 花滿天下