第三小學(xué)優(yōu)秀教師事跡展播系列二 <p class="ql-block"> “教育之道無(wú)他，唯愛(ài)和榜樣而已。”每個(gè)人的成長(zhǎng)，都需要榜樣的力量，在迷茫、困惑時(shí)，榜樣就會(huì)成為他照亮前路的燈塔。</p><p class="ql-block"> ---福祿貝爾</p><p class="ql-block"> 豐收與秋風(fēng)皆美好。在這份詩(shī)意與美好中，通河縣第三小學(xué)推出了優(yōu)秀教師事跡展播活動(dòng)，旨在展示他們的最美育人初心。</p> <p class="ql-block"> 徐曉輝，2002年參加工作，當(dāng)時(shí)的她懷揣著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求與無(wú)限熱愛(ài)踏上了三尺講臺(tái)。20年來(lái)，她一直踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作在教育第一線，用心教育每一個(gè)孩子。</p><p class="ql-block"> 三小建成初期，徐曉輝接了一個(gè)由各校分流過(guò)來(lái)的學(xué)生拼湊成的50多人的班級(jí)。學(xué)生素質(zhì)參差不齊，有幾個(gè)學(xué)生性格怪異、智力不全、精神不正常、行為偏激。而且處在五年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)正值叛逆初期，很難管理。班級(jí)有斷不完的官司，操不完的心，這幾個(gè)特殊的學(xué)生還經(jīng)常遭到一些男同學(xué)的嘲笑與戲弄。為了避免特殊孩子不受欺負(fù)，為了扭轉(zhuǎn)班級(jí)不正之風(fēng)，除了上廁所之外，徐曉輝每天寸步不離教室，不給學(xué)生調(diào)皮搗蛋的機(jī)會(huì)。每天超負(fù)荷的工作，令她身心俱疲，感到不適，常常帶病堅(jiān)持工作。</p><p class="ql-block"> 有一年冬天，徐曉輝患上了嚴(yán)重的皮膚病，腿部濕疹大面積感染，流膿淌水，皮膚破潰，一穿棉褲，直往腿上粘。每一次脫棉褲都會(huì)撕下一層皮，露出血肉。最后十冬臘月只能穿寬松的睡褲，外面套肥大的衛(wèi)褲上班。每天血水順著小腿直流到鞋里。最后實(shí)在挺不住了，徐曉輝才去哈市住院治療，因?yàn)楦腥緡?yán)重，差點(diǎn)耽誤病情而得血液病。實(shí)在放心不下這些孩子，病情還沒(méi)有穩(wěn)定，她就投入工作當(dāng)中。她用善心、愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心對(duì)待這些孩子，用平等、贊許的眼光看待他們。</p><p class="ql-block"> 徐曉輝管理班級(jí)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，獎(jiǎng)罰分明。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，增加集體凝聚力。在與孩子溝通時(shí)，她放下身段，曉之以理，動(dòng)之以情。漸漸的，孩子們不再欺負(fù)同學(xué)，懂得了互相幫助，友愛(ài)相處。也改掉了很多不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上，班級(jí)也形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一個(gè)集體就是一個(gè)家，她始終堅(jiān)持不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)。這屆孩子順利畢業(yè)了，她的努力得到了同事的好評(píng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 送走了這批畢業(yè)生，徐曉輝又迎來(lái)了新一屆學(xué)生。在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，她更注重培養(yǎng)孩子各方面的能力，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，她的學(xué)生在五年級(jí)時(shí)就能登臺(tái)講語(yǔ)文課了，班級(jí)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的小老師。課下，她與小老師們備課研討，課上小老師侃侃而談，自信滿滿。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了自主學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼，徐曉輝現(xiàn)在教的學(xué)生是她來(lái)到三小之后帶的第三屆學(xué)生。她懷著一顆童心、愛(ài)心開(kāi)啟每天的工作，無(wú)論多累，她都激情滿懷。作為一名黨員教師，在未來(lái)的工作中，徐曉輝仍不忘初心，竭盡所能，教書育人。</p> <p class="ql-block"> 公小燕， 女，生于1981年，本科學(xué)歷?？h級(jí)骨干教師。通河縣第三小學(xué)科學(xué)教師。十五個(gè)年頭了，在這個(gè)平凡的工作崗位上，她用她對(duì)教育的忠誠(chéng)，孜孜不倦地追求著教育的完美。默默耕耘，沒(méi)有太多言語(yǔ)的表白，卻總是用實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。給予我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量。在第三小學(xué)這塊沃土上，用辛勤的汗水澆灌著教育的燦爛花朵。</p><p class="ql-block"> 一、守望麥田待花開(kāi)。</p><p class="ql-block"> 公老師在教學(xué)中能沉下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作。上好每一節(jié)課—一直是公老師課堂教學(xué)追求的目標(biāo)。她精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，她的課堂總是充滿激情和活力。教育的實(shí)踐讓公老師深深地感受到：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不善教育的教師。她關(guān)愛(ài)每名學(xué)生，使他們因?yàn)橛羞@樣的老師而能夠輕松愉快地學(xué)習(xí)。對(duì)后進(jìn)生，她采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方法，以寬容的態(tài)度看待他們的每一次過(guò)失，用期待的心態(tài)欣賞他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用銳利的目光關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一次成功。愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)關(guān)注，隨時(shí)匡扶，將這一條道路點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子綻放花蕾。</p><p class="ql-block"> 二、潛心研究貴在恒。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)爆炸的社會(huì)，教師更要與時(shí)俱進(jìn)。公老師從不滿足于現(xiàn)狀，積極學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 三、磨劍十年鋒利出。</p><p class="ql-block"> 多年來(lái)，公老師不斷打磨自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)基本功，同時(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)。錄像課與展示課多次獲獎(jiǎng)。在科普月活動(dòng)中獲得“哈爾濱市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。在微視頻錄制活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 四、激情滿懷勇向前</p><p class="ql-block"> 公老師在平凡的崗位上做著平凡的工作，以一顆不倦的愛(ài)心，在細(xì)微之處默默潤(rùn)澤著孩子們的心靈?；厥走^(guò)去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅。付出就有回報(bào)，作為一名平凡的人民教師，她用自己的愛(ài)鑄就永恒的師魂！</p><p class="ql-block"> 有一種美</p><p class="ql-block"> 是授業(yè)解惑時(shí)刻</p><p class="ql-block"> 思想迸發(fā)出的璀璨光芒，</p><p class="ql-block"> 有一種美</p><p class="ql-block"> 是傳播夢(mèng)想瞬間</p><p class="ql-block"> 青春熊熊燃燒的火熱力量，</p><p class="ql-block"> 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，</p><p class="ql-block"> 我們的生命因你而美麗。</p>