<p class="ql-block"> “少成若天性，習(xí)慣如自然”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)長(zhǎng)期、循序漸進(jìn)的過程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣要從“新”抓起，從點(diǎn)滴抓起。為了幫助小萌娃們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，9月16日下午，高新區(qū)深圳路小學(xué)一年級(jí)了進(jìn)行立規(guī)養(yǎng)習(xí)展示活動(dòng)，由一年級(jí)家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，宋德敏校長(zhǎng)、馬曉靜副校長(zhǎng)陪同。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)從課前準(zhǔn)備、師生問好、口號(hào)宣誓、學(xué)生坐姿、讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)、古詩(shī)誦讀、下課整理等方面進(jìn)行展示及評(píng)比。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們穿插各種口令以培養(yǎng)學(xué)生們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，學(xué)生們專心致志，動(dòng)作能夠做到快、靜、齊，充分展示了一年級(jí)學(xué)生蓬勃向上的精神面貌。</p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> “課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備準(zhǔn)備”，嘹亮的口令在整潔明亮的教室里回響。每張桌子上文具擺放有序，一個(gè)個(gè)小身板“頭正、肩平、身直、足安”，孩子們正襟端坐的身姿，熱情飽滿的狀態(tài)，個(gè)個(gè)顯得朝氣蓬勃?？?！他們端正的坐姿，挺直的小背就像一顆顆小松樹。</p> 口號(hào)宣誓 <p class="ql-block"> 宣誓的聲音洪亮，孩子們自信滿滿！</p> 讀書姿勢(shì) <p class="ql-block"> 孩子們?nèi)雽W(xué)兩個(gè)星期，從幼兒園娃娃到背起書包的小學(xué)生。瞧！他們做得多么棒，小腦袋伏在桌上，文具書本擺放整齊。聽！他們的朗朗讀書聲，洪亮而又富有感情......一點(diǎn)一滴，良好的習(xí)慣在課堂中慢慢養(yǎng)成；一步一步，向著做良知學(xué)子目標(biāo)不斷前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們雙手持書，肩平身直。老師一聲令下，學(xué)生齊聲誦讀，聲音清脆響亮、抑揚(yáng)頓挫。整齊的節(jié)奏，高度的默契，和諧的氛圍，在這里一一上演。</p> 寫字姿勢(shì) <p class="ql-block"> “眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳頭，手離筆尖一寸長(zhǎng)?！卑殡S著熟悉的口令，孩子們以標(biāo)準(zhǔn)的坐姿和握筆姿勢(shì)開始書寫。</p> <p class="ql-block"> 孩子雖然小，但是專注的眼神、挺直的小背、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作、流暢的展示、陽(yáng)光向上的精神風(fēng)貌，給觀摩的家長(zhǎng)帶來了一陣陣驚喜。</p> 交流反饋 <p class="ql-block"> 活動(dòng)展示結(jié)束后，宋校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表們齊聚一堂，就今天一年級(jí)立規(guī)養(yǎng)習(xí)活動(dòng)展示交流。</p> <p class="ql-block"> “少成若天性，習(xí)慣成自然”。學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，它需要從小養(yǎng)成，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，經(jīng)過為期一周的常規(guī)訓(xùn)練，小萌新們已經(jīng)有了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。夢(mèng)想從這里起航，相信孩子們?cè)谏钲诼沸W(xué)這片沃土上一定能欣欣向榮，茁壯成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文稿‖任文博</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯‖任文博</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影‖任文博</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編審‖王可琳</p>