<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 雁飛千里排成行，團結(jié)協(xié)作齊飛翔</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> ——仁愛團隊九年級組</b></p> <p class="ql-block"> <b>一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心；一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情；一個協(xié)調(diào)一致、和睦融洽的團隊能夠給每一個人的心靈一份回歸的溫暖。</b></p><p class="ql-block"><b> </b><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">??</span></p> <p class="ql-block"><b> 鄒城市東灘礦校九年級組就是一個積極向上、充滿斗志、協(xié)調(diào)一致、和睦融洽、有戰(zhàn)斗力的團隊。她們團結(jié)奮進、孜孜不倦、他們追求進步、愛生敬業(yè)。大家齊心協(xié)力、互相幫助，共同為提高年級的教學(xué)質(zhì)量和德育成果而努力，她們用愛的陽光普照大地，用汗水澆灌桃李，用智慧培育棟梁，在三尺講臺上綻放自己獨特的光彩！</b></p> 名師云集，碩果累累 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 九年級組里有一大批師德修養(yǎng)高尚、文化修養(yǎng)深廣、專業(yè)修養(yǎng)深厚、教育教學(xué)基本功扎實的優(yōu)秀教師，其中有高級教師 10人。組內(nèi)教師在教育教研中有聲有色，勇于創(chuàng)新，敢于探索，在國家、省、市級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的論文，多人次獲得國家、省、市、區(qū)級榮譽。 其中杏壇名師2人，濟寧市教學(xué)能手4人，濟寧市教育教學(xué)先進個人2人 。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b></p> 團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)爭先 <p class="ql-block"><b> 年級組的每位老師都勤勤懇懇地做好本職工作，教學(xué)工作力求扎實，并有所創(chuàng)新。組內(nèi)形成了團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)爭先的良好工作氛圍。各學(xué)科的老師都團結(jié)一心，以新課標為主導(dǎo)，互相探討教學(xué)方法，扎實上好每一節(jié)常態(tài)課。</b></p> 因材施教，科學(xué)高效 <p class="ql-block"><b> 教學(xué)工作中年級組老師認真總結(jié)經(jīng)驗，反思自身教學(xué)工作的不足，把握新課標的脈搏，充分研究教材，創(chuàng)新使用教材，結(jié)合學(xué)情推行科學(xué)高效的教學(xué)方法，實施優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，好學(xué)力行，勇做教育教學(xué)改革的先鋒，她們在鄒城市組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中成績名列前茅。特別是付樹桓，魏本奧兩名同學(xué)成績考進鄒城前200名。同時，老師們還不斷地關(guān)心著身邊學(xué)習(xí)上需要幫助的孩子們，經(jīng)常給他們無償補課，得到了家長們的好評。</b></p> 細化管理，求真務(wù)實 <p class="ql-block"><b> 九年級組樹立全組一盤棋思想，強化“外樹形象，內(nèi)抓實效”的集體主義價值觀，實行“人性化、科學(xué)化”管理，對于教育教學(xué)常規(guī)工作強調(diào)創(chuàng)新，突出規(guī)范，重在務(wù)實，充分發(fā)揮教師的自覺自律性。細化學(xué)生管理，按照“溫柔而堅定”的學(xué)生管理工作思路，建立學(xué)生目標管理體系量化表。在嚴格管理中融進人性化精神，著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。引導(dǎo)教師用高尚的人格教育學(xué)生，用實際言行孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，組內(nèi)形成了師生一致、和諧統(tǒng)一的良好局面。</b></p> 特色作業(yè)，助推成長 <p class="ql-block"><b> 九年級組在全校率先推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，自主學(xué)習(xí)任務(wù)單為不同層次的學(xué)生設(shè)計課后學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生自主選擇，真正給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)策略以協(xié)助其學(xué)習(xí)過程。</b></p> 活動育人，陶冶情操 <p class="ql-block"><b> 年級組老師們齊心協(xié)力快樂地工作著，教學(xué)工作、德育工作成效突出，學(xué)生活動有聲有色。通過開展升旗儀式展演、課本劇表演等一系列內(nèi)容豐富多彩，形式多樣的校園文化主題教育活動，盡力為學(xué)生表現(xiàn)自我搭建平臺，使廣大學(xué)生參與其中，樂在其中，在活動中體驗情感，在體驗中認知，在認知中感悟，有力地推動學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，使校園成為學(xué)生興趣的搖籃、夢想的舞臺、成長的樂園，幫助他們打好人生底色，系好人生第一?？圩?，讓他們飛得更高，走得更遠。</b></p> 家校攜手，共育桃李 <p class="ql-block"><b> 年級組內(nèi)老師積極開展全員大家訪活動，包干到人確保一戶不漏、一生不落。定期舉行家長開放日活動讓家長走進課堂聽課，利用班級微信群、釘釘群等多種形式與家長積極溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)，生活情況，傾心聽取意見建議，爭取得到家長的滿意。</b></p> 戰(zhàn)勝疫情，靜待花開 <p class="ql-block"><b> 今年疫情反反復(fù)復(fù)，老師們克服重重困難，抓住一切時機上好每一節(jié)網(wǎng)課，從清晨閱讀指導(dǎo)，到午后作業(yè)訂正，到夜晚靜心備課，老師們默默奉獻絕不讓每一個學(xué)生因為疫情在家而耽誤了學(xué)習(xí)。</b></p> 凝聚力量，砥礪前行 <p class="ql-block"><b> 身在九年級組這樣一個團結(jié)和諧的大家庭中，每個人都覺得是一種幸運，美好的故事仍在繼續(xù)，明天，她們會依然凝聚力量，砥礪前行，走過平凡歲月，一起在教育教學(xué)的路上共創(chuàng)美好未來！無悔踐行教育初心！她們堅信：沒有完美的個人，只有完美的團隊。她們每個人都在集體中發(fā)揮自己的光輝，貢獻自己的力量。正如高飛的大雁，依靠團隊的力量，她們會飛得更遠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">制作:秦娟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">審核:謝巖</b></p>