杏壇樹人畢生愿，桃李不言自成蹊。教師節(jié)來臨，西營小學祝愿所有老師們節(jié)日快樂！

雞澤學區(qū)西營小學

師者，傳道授業(yè)解惑也。作為人類靈魂的工程師與文明的傳承者，他們在三尺講臺上，化作春風，潤物無聲。又是一年教師節(jié)，讓我們一起走進老師們的心里傾聽老師們的“小幸?！薄?lt;/p> 我們的教師不僅在教育教學上有突出的成績，更有著甘于奉獻的精神，他們甘當“人梯”，愿作“鋪路石”，用奉獻和堅守贏得了人們的尊重。我為西營小學有這樣的一批教師而感到幸福與自豪。 “播撒愛的種子，做幸福的守望者！”作為一名教育工作者，我覺得最大的幸福就是陪著孩子慢慢長大，看著孩子靜靜綻放。從教25年，目睹著一個個稚氣未脫的童子一步步成長為意氣風發(fā)的少年，幸福感油然而生！如果說教育是“種福”，我愿意做教育的種福人，用幸福凝聚幸福，讓芬芳遇見芬芳！ 教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，我將溫暖與善意給學生，學生用最稚嫩、單純的方式“回饋”我，每當看到他們臉上清澈的笑容，聽到他們充滿純真的問候與祝福，我就覺得很幸福。 幸福是校門口孩子們的第一句問候；幸福是課堂上孩子們腦洞大開的答案；幸福是活動中孩子們的開懷大笑；幸福也是教師優(yōu)雅的氣質、淵博的知識、高尚的人格、科學的方法；幸福更是孩子們充分的自信、勇敢的擔當、頑強的拼搏、健康的成長！ 西營小學寧靜美麗的校園讓我陶醉。孩子們一張張稚嫩的笑臉，那一句句純樸的話語總會讓我忘卻許多煩惱。當踏上講臺那一刻，你會發(fā)覺原來天地那么寬廣，當融入孩子們的生活，你會感受到世界如此純真美好！我愿做辛勤的園丁，付出汗水，剪出姹紫嫣紅的大花園！ 幸福寫在學生認真的作業(yè)本上，幸福喊在孩子們稚嫩的問候中，幸福盛開在家長感激的笑容里……家長放心地把孩子交到我的手里，這份信任就是幸福。 教師的幸福感如此簡單，它來自內心的充實，來自學生成長的喜悅。杏壇樹人畢生愿，桃李不言自成蹊。教師節(jié)來臨，西營小學祝愿所有老師們幸?？鞓罚?lt;/p>