<p class="ql-block"> 金秋九月，碩果飄香。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新的學期。為了讓教師更好的把握《課程標準》、了解教材，9月7日至9月8日，星光小學開展了語文數學英語學科的學期集體備課活動。本次活動以匯報、展講的形式進行，各教研組立足課標，深度剖析教材，理清知識脈絡，把握教學重難點，聚焦學科核心素養(yǎng)，各組教師群策群力，為新學期的教育教學工作開啟了新的篇章。</p> <p class="ql-block"> 語數英各年級組教師集體備課中，大家各抒己見、積極交流、思維碰撞，真正達到了教師之間優(yōu)勢互補、經驗整合、信息共享的效果。</p> <p class="ql-block"> ??語文組——篤行致新??</p><p class="ql-block">一年級語文學期備課展講人:劉曉莉</p> <p class="ql-block">二年級語文學期備課展講人:尹曉菲</p> <p class="ql-block">三年級語文學期備課展講人:徐穎</p> <p class="ql-block">四年級語文學期備課展講人:盧萬萍</p> <p class="ql-block">五年級語文學期備課展講人:楊蕊嘉</p> <p class="ql-block">六年級語文學期備課展講人:紀敏</p> <p class="ql-block"> 為進一步促進我校教師熟悉2022版新《課程標準》、理解新理念、運用新評價、使用新教法，促進教學評一體化，并且能夠圍繞新課標開展課堂教學，提升課程理解力與執(zhí)行力，實現核心素養(yǎng)教學真正落地，我校語文各教研組在組長帶領下統觀教材，積極探討，進行了學期備課，本著落實新課標，促進教學的心態(tài)開啟教研活動學習。這次集備，正當其時十分必要，有效避免了我校語文教師在教育教學中因理解新理念產生偏差而走彎路。同時，大家紛紛表示，要以此次培訓為契機，時刻秉持終身學習的理念，全力以赴研究、實踐新課標，打磨、精進自己的教育教學水平，不斷去學習、探索和踐行新理念新方法，打造新課堂，提升教育教學質量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??數學組——砥志研思??</p> <p class="ql-block">一年級數學學期備課展講人:李桂艷</p> <p class="ql-block">二年級數學學期備課展講人:喬文秀</p> <p class="ql-block">三年級數學學期備課展講人:耿艷杰</p> <p class="ql-block">四年級數學學期備課展講人:李思慧</p> <p class="ql-block">五年級數學學期備課展講人:劉艷榮</p> <p class="ql-block">六年級數學學期備課展講人:張鑫</p> <p class="ql-block"> 2022版《課程標準》中總目標中提到:“通過義務教育階段的數學學習，學生逐步會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界?！绷⒆銓W生核心素養(yǎng)發(fā)展，集中體現數學課程育人價值。各教研組展講教師深度研讀課標，精備教材，從教學內容、目標、教學重難點、教材編寫特點、教學建議等方面進行了闡述，從理論到實踐，從探索到感悟，既是對教材的梳理，也在思想交流碰撞中擦出智慧的火花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??英語組——研而致遠??</p> <p class="ql-block">三年級英語學期備課展講人:梁鳳蓮</p> <p class="ql-block">四年級英語學期備課展講人:馬建超</p> <p class="ql-block">五年級英語學期備課展講人:王文靜</p> <p class="ql-block">六年級英語學期備課展講人:畢艷哲</p> <p class="ql-block"> 水實無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。英語教師團結協作，以《課程標準》為依據，堅持把握教材，以提升學生的“核心素養(yǎng)”為目標，面向不同程度的學生發(fā)展為出發(fā)點，讓參與活動的教師體會到英語課教學要以多種方式讓孩子們參與教學活動，創(chuàng)設真實情景讓孩子體驗教學活動中的快樂感，最終達到綜合運用語言的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次活動在語文、數學學科主任、英語教研組長的精心組織下，各教研組集體備課活動有序開展、實施?；顒又薪處焸冇懈形?、有反思、有提升、有收獲。</p> <p class="ql-block"> 聶林峰校長、張鴻鷹副校長全程參與活動，并對各學科教師提出了建議和期望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聶林峰校長提出——全體老師要認真學習2022版新《課程標準》，領會新理念，把握教育改革動態(tài)，充分利用集體備課教研活動取人之長、補己之短，進而提高自身的教育教學水平。</p> <p class="ql-block"> 張鴻鷹副校長指出:舉辦此次活動的主要目的就是基于《課程標準》下的學期備課，課程標準中有四新，即新目標、新內容、新教學、新評價。綜合性、實踐性是新課標的最大特點。她建議老師們要把學習新課標當放在首位，讀懂了，讀通了。我們的教學自然會有改變。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空，不研而惰，不學則驕，不做則止，不進則退。本次學期集體備課給老師們提供了一個相互交流學習的平臺，更是一個促進教師快速成長的平臺。新學期，我們將不忘教育的初心，砥礪前行。</p> <p class="ql-block">編輯:宋文靜</p><p class="ql-block">初審:張鴻鷹</p><p class="ql-block">總審核:聶林峰</p>