<h1><b style="font-size:22px;">第一周主題：PACU護(hù)理</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 風(fēng)正揚(yáng)帆，奮楫爭先。</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 2022年8月29日初秋時(shí)節(jié)，上午9點(diǎn)我們四名參加2022年度中華護(hù)理學(xué)會(huì)麻醉科?？婆嘤?xùn)班的學(xué)員如期在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院（山醫(yī)大一院）護(hù)校參加了開班儀式。基地護(hù)理部三位主任、麻醉科呂潔萍主任及其他領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨現(xiàn)場。向中華護(hù)理學(xué)會(huì)麻醉專科護(hù)士培訓(xùn)的順利開班表示祝賀，對專科學(xué)員表示歡迎，并對為期一月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)做出了要求與期望?；亟虒W(xué)督導(dǎo)王秋菊老師對基地的基本情況及基地麻醉護(hù)理發(fā)展歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行了簡單的介紹。通過各位老師的發(fā)言，我們四人都深刻體會(huì)到了山醫(yī)大一院臨床及教學(xué)實(shí)力的強(qiáng)大，學(xué)習(xí)氛圍的濃厚，激發(fā)了我們對知識(shí)的渴望，各位學(xué)員均表示將在此期間嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。更多的獲取知識(shí)與技能，豐富自我，也將更先進(jìn)的技術(shù)和理念帶回到自己醫(yī)院。</b></h1> <br> <h1><b style="font-size:22px;"> 開班儀式后，由專人帶領(lǐng)我們參觀了山醫(yī)大一院的院史館。百年學(xué)府，百年傳承；百年山醫(yī)，春華秋實(shí)。院史館展示了山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)院文化和精神傳承之所在，蘊(yùn)藏了眾多醫(yī)學(xué)前輩的風(fēng)采以及學(xué)院發(fā)展的豐碩成果，記錄了一院人的光榮與夢想、開創(chuàng)與奮斗、汗水與犧牲。激勵(lì)我們?nèi)w學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、格物致知，以醫(yī)者志向作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)不斷奮斗。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 參觀結(jié)束之后，為了使我們能更快的適應(yīng)環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)工作中，王秋菊老師帶領(lǐng)我們熟悉了醫(yī)院內(nèi)的科室布局，麻醉科工作范疇及各工作區(qū)域的位置。對手術(shù)室的環(huán)境和布局也進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。第一天的學(xué)習(xí)工作圓滿結(jié)束，我們收獲頗豐。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;">2022年8月30日 周二</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 今天是進(jìn)入臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)的第二天，也是正式開始工作的第一天。麻醉科護(hù)士長馬濤洪老師由于疫情要求居家隔離，依然在線上為我們進(jìn)行了授課。馬老師為我們詳細(xì)講解了國內(nèi)麻醉護(hù)理發(fā)展歷程及山醫(yī)大一院麻醉護(hù)理的發(fā)展歷程，我們看到了科室的專業(yè)化，精細(xì)化，人性化的護(hù)理服務(wù)理念，超前的科研意識(shí)，也看到了馬濤洪老師及其團(tuán)隊(duì)為山西麻醉護(hù)理所作出的貢獻(xiàn)，稱其為山西麻醉護(hù)理界的“領(lǐng)頭羊”，當(dāng)之無愧！</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 下午，由基地老師負(fù)責(zé)監(jiān)考，我們參加了中華護(hù)理學(xué)會(huì)組織的集體線上考試，作為對我們前期一個(gè)月理論學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和考核。最終我們四名學(xué)員均以良好的成績通過了考試。</b></h1> <h1>2022年8月31日 周三</h1><h1><b style="font-size:22px;"> 在開課之前王秋菊老師帶領(lǐng)我們對手術(shù)間護(hù)士崗位職責(zé)進(jìn)行了了解，專人帶教，在手術(shù)間進(jìn)行了麻醉前配藥，配合誘導(dǎo)，輔助氣管插管，輔助動(dòng)脈穿刺等操作的了解。</b></h1> <h1> <b style="font-size:22px;"> 10點(diǎn)，由王秋菊老師對麻醉科醫(yī)療、護(hù)理記錄單的書寫，麻醉恢復(fù)室護(hù)理記錄單的書寫、麻醉科信息化管理進(jìn)行了講解。學(xué)員紛紛表示對信息化管理興趣濃厚，與王秋菊老師及其他幾位老師展開了熱烈的討論與交流。</b></h1><h1><b style="font-size:22px;">下午，王秋菊老師就麻醉恢復(fù)室內(nèi)部設(shè)置，面積和數(shù)量的設(shè)定為我們進(jìn)行了實(shí)地講解。使我們迅速的熟悉了麻醉恢復(fù)的設(shè)置及工作職責(zé)，以便我們可以在實(shí)操工作中學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)知識(shí)。另外還為我們準(zhǔn)備了生動(dòng)形象的知識(shí)講座《麻醉恢復(fù)室護(hù)理常規(guī)》，結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)為我們講解和剖析了麻醉恢復(fù)室護(hù)理工作的各項(xiàng)常規(guī)。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 課后，馬老師安排為我們進(jìn)行了“加餐”學(xué)習(xí)，由麻醉科碩士學(xué)歷護(hù)士馮翔老師對《如何寫綜述》進(jìn)行了講解，講座由淺入深，通俗易懂，把枯燥難懂的科研論文寫作方法化難為簡，為我們邁入論文書寫之路做了領(lǐng)路人，打開了我們對于論文寫作的興趣之門。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;">2022年9月1日 周四</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 昨天王秋菊老師對麻醉科醫(yī)療、護(hù)理記錄單的書寫，麻醉恢復(fù)室護(hù)理記錄單的書寫、麻醉科信息化管理，麻醉恢復(fù)室內(nèi)部設(shè)置，面積和數(shù)量的設(shè)定進(jìn)行了講解。為鞏固學(xué)習(xí)成果，今天趁熱打鐵，安排我們在麻醉恢復(fù)室連續(xù)跟崗6小時(shí)，實(shí)操全麻拔管后患者的管理，我們四位學(xué)員都從帶教老師那里學(xué)習(xí)到了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧。</b></h1> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="font-size:22px;"> 下午的講座是《如何講好一堂課》，梁老師從基礎(chǔ)講起，包括講課的儀表儀態(tài)，課件的制作方法與竅門，教具的使用等等，傾囊相授。課后馬濤洪老師又為我們分享了她自己的講課參賽作品，啟發(fā)我們更好的完成教學(xué)課件制作和小講課。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;">2022年9月2日 周五</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 今天在開課之前王秋菊老師帶領(lǐng)我們對總務(wù)護(hù)士的工作職責(zé)及工作范疇進(jìn)行了實(shí)操跟崗，了解和熟悉了總務(wù)護(hù)士對藥品、處方、耗材等的管理方法。</b></h1><h1><b style="font-size:22px;"> 10點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在示教室進(jìn)行了面罩通氣及氣管插管操作的教學(xué)與實(shí)操。王秋菊老師將所有操作所需用物的類型和功能進(jìn)行了詳細(xì)的講解，將兩項(xiàng)操作的操作流程步驟均進(jìn)行了演示，手把手的使我們四位學(xué)員全部掌握。</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 下午，我們在護(hù)校階梯教室參加了護(hù)理部舉辦的科研講座《兩組率比較的統(tǒng)計(jì)分析》，由淺入深，把相對枯燥的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)形象的為我們呈現(xiàn)出來，收益匪淺！</b></h1> <h1><b style="font-size:22px;"> 一周的學(xué)習(xí)結(jié)束，干貨滿滿，我們都十分期待接下來的實(shí)踐學(xué)習(xí)！</b></h1>