<p class="ql-block">學(xué)習(xí)完《特殊的平行四邊形》后，為了讓孩子們感受正方形的對(duì)稱性，留了這項(xiàng)折紙作業(yè)。</p> <p class="ql-block">結(jié)構(gòu)復(fù)雜的紙??</p> <p class="ql-block">一群可愛(ài)的小天鵝。</p> <p class="ql-block">這個(gè)真的是可以稱作作品。</p> <p class="ql-block">小花傘</p> <p class="ql-block">驚艷</p> <p class="ql-block">這是盛開(kāi)在你心里的蓮花嗎？</p> <p class="ql-block">正方體</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">從魔法學(xué)校寄來(lái)的信嗎？</p> <p class="ql-block">小帽子</p> <p class="ql-block">淡雅的百合花</p> <p class="ql-block">把我們的??串在一起</p> <p class="ql-block">小機(jī)器人???</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小舟</p>