<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">前言</b></p> <p class="ql-block"> ??秋已至,愛可期?? 最美的遇見叫開學(xué)有你????????。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 正式報到前兩天,保育院針對小班幼兒年齡特點,開展了親子半日游園活動。小班幼兒在家長和老師的共同引導(dǎo)下,認識了班級的結(jié)構(gòu)、幼兒園的大環(huán)境,初步認識了自己班級的老師和同學(xué)?!?-6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,幼兒學(xué)習(xí)的方式是直接感知、實際操作、親身體驗,在家長的陪同下,孩子們對幼兒園生活有了初步的體驗、了解和感受,為盡快適應(yīng)幼兒園的生活在心理準(zhǔn)備上打破了心墻。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)秋天的涼風(fēng)吹起,保育院也迎來了小班新生的正式報到,他們離開家人投入保育院的懷抱,我們一起來看看他們的表現(xiàn)吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">生活篇</b></p> <p class="ql-block"> 在老師和家長的共同配合下,第一次熟悉幼兒園的體驗讓他們已然對幼兒園的快樂生活充滿了期待,他們第二次來到這個環(huán)境里,儼然成了這里的“小主人”:自己放書包、自己放水壺、和家長揮手告別,大步走進自己的活動室……</p><p class="ql-block"> 《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)之“身心狀況”目標(biāo)里指出幼兒“換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正常 ”、“在幫助下能較快的適應(yīng)集體生活?!庇纱丝梢?,孩子們適應(yīng)能力還是非常不錯的????</p> <p class="ql-block"> 孩子們在班級老師的引導(dǎo)下用“七步洗手法”洗手,做好餐前準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 保育院為孩子們提供了美味又營養(yǎng)的餐點,保證孩子們每日生長的營養(yǎng)需要。孩子們吃著餐點,還想著要爭取做一名光盤行動的好寶寶呢!當(dāng)然,也有少數(shù)寶貝第一次用幼兒園的餐具進餐,有點不太習(xí)慣,相信你們后續(xù)也能快速適應(yīng)的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)篇</b></p> <p class="ql-block"> 集體活動中,孩子們在老師以游戲引導(dǎo)的方式下大方的介紹自己,和新朋友認識和打招呼。幼兒階段是人社會性發(fā)展的重要時期。在這個時期,幼兒學(xué)習(xí)怎樣與人相處,怎樣看待自己,怎樣對待別人;逐步認識周圍的社會環(huán)境,內(nèi)化社會行為規(guī)范;逐漸形成對所在群體及其文化的認同感和歸屬感,發(fā)展適應(yīng)社會生活的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">游戲篇</b></p> <p class="ql-block"> 孩子們自主選擇材料,進行區(qū)域活動??吹侥銈儗W⒌难凵窈褪窒仑S富的作品一件件誕生,老師為你們點贊!</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性,在孩子的眼中,一切都可以是游戲,我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:“小孩生來是好動的,是以游戲為生命的。”在孩子們的成長過程中,游戲猶如空氣、陽光和水,孕育了孩子強健的體魄、溫暖了孩子純潔的心靈、滋潤了孩子生動的個性。</p><p class="ql-block"> 我們?yōu)橛變禾峁┝舜罅康牟煌挠螒虿牧?,滿足幼兒在游戲和生活中對事物的探究欲望,同時幫助幼兒逐步養(yǎng)主動、專注、不怕困難、敢于嘗試、樂于想象和創(chuàng)造的良好品質(zhì),讓他們在游戲中獲得快樂的游戲體驗,愛上幼兒園生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">安全篇</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園作為疫情防控的重點場所,全力筑牢 “防護墻”。小班孩子們也勇敢參與其中,配合醫(yī)生做好核酸檢測工作。班級老師上好安全第一課,讓孩子們從小、從早樹立安全意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">寫在最后</b></p> <p class="ql-block"> 教育孩子,我們要以終為始。我們最終的終,是把孩子培養(yǎng)成一個可以獨立的人。最后,借用龍應(yīng)臺在《目送》中的一段話:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追?!?lt;/p><p class="ql-block"> 讓我們相信孩子,攜手與共,收集喜悅,“販賣”快樂,共赴成長!</p>