<p class="ql-block"> ??《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出“引導幼兒生活自理或參加勞動，讓勞動成為幼兒發(fā)展的一項重要內(nèi)容”。</p><p class="ql-block"> 孩子們在每次的勞動日中，參與勞動、認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動，體驗著服務自己、服務集體的榮譽感。</p> <p class="ql-block"> 課堂與勞作教育結合，“動”與“靜”相結合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合，將德智體美勞教學目標落實在教學實踐中，以上行教兒童下效，驕陽貝兒教師帶領幼兒參與到勞動中，充分體會到勞動的快樂。</p><p class="ql-block"> 勞動是神奇的，勞動是偉大的。我園以此次活動為契機，將勞動教育作為幼兒園的生活課程，滲透在幼兒一日活動中，進一步拓展了幼兒園品德教育的內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行為即課程”，對于孩子來說，勞動的意義重大，因為“勞動本身就是一種教育，一種更切近生活本質(zhì)的賦予孩子幸福生活能力的教育”。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園內(nèi)熱鬧非凡，到處都能看到辛勤勞動的小身影，孩子們在幼兒園奏響了一曲曲歡快、熱烈的“勞動樂章”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幸福的生活從哪里來？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">要靠勞動來創(chuàng)造！</p> <p class="ql-block"> 通過開展這一主題教育活動，幼兒親身感受到勞動的辛苦，體驗了勞動的樂趣，更傳承了"勞動最光榮"的傳統(tǒng)美德——樂于勞動、勤于勞動、善于勞動。</p> <p class="ql-block">招生對象：3歲—6歲學齡前兒童</p><p class="ql-block">招生熱線：029---82497778</p><p class="ql-block">孫老師：18092108912</p><p class="ql-block">劉老師: 18682907303（同微信）</p>