初中部素養(yǎng)課介紹——DIY設(shè)計(jì)類

章丘雙語(yǔ)學(xué)校

【素養(yǎng)項(xiàng)目】創(chuàng)意扭扭棒 【素養(yǎng)介紹】扭扭棒作為倍受歡迎的DIY項(xiàng)目之一，材料簡(jiǎn)單，便于操作，對(duì)其進(jìn)行不同形式的彎折和粘貼，即可得到多種多樣生動(dòng)有趣的手工制品。本課程主要通過(guò)基礎(chǔ)技法的講解和演示，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中享受創(chuàng)意與美的碰撞。同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中，交流協(xié)作，搭建友誼的橋梁；在鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)發(fā)揮奇思妙想，讓一根根色彩繽紛的扭扭棒開出創(chuàng)意之花。 【任課教師】李唯佳【素養(yǎng)項(xiàng)目】動(dòng)手戳戳樂(lè) 【素養(yǎng)介紹】心理學(xué)工作者的調(diào)查表明，兒童的動(dòng)作發(fā)展在兒童智能發(fā)展中占有重要地位，他們指出，大腦指揮雙手，雙手促進(jìn)大腦。在一定意義上可以說(shuō)“手是腦的老師”。讓學(xué)生多動(dòng)手，可以增進(jìn)他們的感覺(jué)、語(yǔ)言和思維能力。手工課要求學(xué)生左右手協(xié)同操作，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中逐漸變得心靈手巧。 戳戳樂(lè)羊毛氈可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心，當(dāng)學(xué)生認(rèn)真且耐心的完成屬于自己的手工作品后，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)極大成就感并可以培養(yǎng)孩子的自信心。在作品制作后期還可以進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。創(chuàng)造性思維是思維的最高形式，是人類智慧的結(jié)晶。前期戳戳樂(lè)根據(jù)圖紙制作，當(dāng)熟練完成后可以選擇自己創(chuàng)作作品培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 【任課教師】任紅婕<div>【注意事項(xiàng)】本素養(yǎng)課需學(xué)生自備戳戳樂(lè)羊毛氈基本材料包，共兩種（每一種各一個(gè)即可）：一種為平面相框羊毛氈戳戳樂(lè)，一種為立體羊毛氈戳戳樂(lè)，可根據(jù)自身喜好選擇圖案。</div> 【素養(yǎng)項(xiàng)目】玩偶制作 【素養(yǎng)介紹】本課程是面向中學(xué)生開展的布藝延伸課程，利用絨毛布料制作各種可愛(ài)的玩偶。課程可以培養(yǎng)學(xué)生的立體幾何思維、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力以及審美情趣。學(xué)生可以在制作玩偶的過(guò)程中體驗(yàn)設(shè)計(jì)與制作的樂(lè)趣。除此之外，手工制作也是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生耐心的過(guò)程，一針一線在指尖翩遷起舞，在忙碌的學(xué)業(yè)中體會(huì)慢下來(lái)、緩下來(lái)的一段時(shí)光。 【任課教師】陳美瑩 【注意事項(xiàng)】本課程需要學(xué)生自行購(gòu)買各色仿獺兔毛布料、樹脂戒面（玩偶眼睛）、腮紅、眼影刷、布料手工膠、針、各色線、剪刀等材料用具，約100元。 【素養(yǎng)項(xiàng)目】手工刺繡 【素養(yǎng)介紹】手工刺繡指以手工方式，用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。其中十字繡是一種起源于歐洲的手藝，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)，由于它是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手工藝愛(ài)好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛(ài)。近年來(lái)，十字繡來(lái)到了中國(guó)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，更加深受人們的喜愛(ài)。你只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)的耐心，再加上一點(diǎn)點(diǎn)信心，就能完成一幅令你自己也覺(jué)得很有成就感的十字繡作品了。 【任課教師】樊雅欣 【注意事項(xiàng)】本課程需自費(fèi)購(gòu)買教具 【素養(yǎng)項(xiàng)目】一起樂(lè)高吧 【素養(yǎng)介紹】樂(lè)高，1932年創(chuàng)立于丹麥，截止至2022年，樂(lè)高已有90年的發(fā)展歷史！“LEGO”源于丹麥語(yǔ)“LEG GODT"意為盡情的玩，也就是“play well”（玩得好，玩得快樂(lè)）。樂(lè)高素養(yǎng)課的教育理念就是“l(fā)earning by making”---做中學(xué)，讓學(xué)生手腦結(jié)合，在充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，不斷試驗(yàn)和改進(jìn)，從而獲取知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。樂(lè)高素養(yǎng)課最大的特色就是“動(dòng)手做”，學(xué)生是通過(guò)動(dòng)手來(lái)健腦的，在做的過(guò)程中鍛煉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。樂(lè)高不是用成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生的好壞，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的想法和創(chuàng)意一定是不同的，這個(gè)課程會(huì)給孩子學(xué)生一個(gè)發(fā)散思維的環(huán)境，讓學(xué)生在樂(lè)高課上感覺(jué)很輕松，在玩的同時(shí)掌握更多的知識(shí)（物理、幾何、藝術(shù)、自然…）。在教學(xué)過(guò)程中，不是簡(jiǎn)單的告訴學(xué)生一個(gè)結(jié)論，而是引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)，主動(dòng)探索出的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比聽、看的理解記憶效果更深，這個(gè)過(guò)程是人類學(xué)習(xí)最有效的過(guò)程。 【任課教師】郝夏炎 【素養(yǎng)項(xiàng)目】品讀手工DIY---鉆石畫 【素養(yǎng)介紹】鉆石畫，又名DIY鉆石畫，是鉆石畫設(shè)計(jì)者們把精致閃耀的人造水晶平底圓鉆（有的是方鉆）和設(shè)計(jì)精良的圖案有機(jī)的結(jié)合在一起，繪制者只需要把點(diǎn)鉆工具提取到的鉆粘在畫布上相應(yīng)符號(hào)上，這樣就完成了一顆鉆的粘貼，然后慢慢的填充好每個(gè)符號(hào)對(duì)應(yīng)的區(qū)域，幾分鐘就能正式上手。相對(duì)于十字繡，鉆石畫操作簡(jiǎn)單，上手容易的優(yōu)點(diǎn)，制作同一圖案，鉆石畫的時(shí)間大概為十字繡的1/10。分為水晶圓鉆鉆石畫，魔方圓鉆鉆石畫和方鉆鉆石畫！ 【任課教師】張佳 【注意事項(xiàng)】可自帶相關(guān)材料 【素養(yǎng)項(xiàng)目】編發(fā) 【素養(yǎng)介紹】編發(fā)，實(shí)質(zhì)就是對(duì)頭發(fā)的DIY。通過(guò)編發(fā)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。 【任課教師】邢新婧 【注意事項(xiàng)】本課程需自費(fèi)購(gòu)買皮套、發(fā)卡等發(fā)飾裝飾品。模型無(wú)需購(gòu)買，同桌兩人相互編發(fā)即可。 【素養(yǎng)項(xiàng)目】折紙藝術(shù) 【素養(yǎng)介紹】折紙藝術(shù)在我國(guó)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，折紙不僅僅是兒時(shí)玩意，而是一門博大精深的藝術(shù)。“折紙對(duì)任何人都有好處，無(wú)論是兒童、青年人還是老年人?！弊鳛榧埶噷W(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的陳超穎說(shuō)， “折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦。比如學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程，并在看的同時(shí)思考，記住過(guò)程；其間遇到問(wèn)題，還要自己研究解決。這樣就可以使你開動(dòng)腦筋、活躍思維，從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。通過(guò)折紙，可以培養(yǎng)中學(xué)生的動(dòng)手能力，而且“十指連心”，通過(guò)動(dòng)手，開發(fā)了大腦，使大腦得到了開發(fā)和鍛煉，使大腦可以得到最大限度的利用，同時(shí)也促進(jìn)了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。折紙講究對(duì)稱，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美，折紙需要耐心，可以鍛煉學(xué)生的耐心，折紙需要有一定的空間感，就可以培養(yǎng)學(xué)生的立體感。折紙可以折出許多物品來(lái)，可以舉一反三，會(huì)折飛機(jī)，就會(huì)折飛船，可以培養(yǎng)創(chuàng)造性。 【任課教師】曲雪偉【素養(yǎng)項(xiàng)目】庭院藝術(shù)模型拼裝 【素養(yǎng)介紹】在流光傾瀉的薔薇庭院，有一間由透明玻璃花房改造成的英式蛋糕與茶雜貨店茶屋。在時(shí)間的流動(dòng)中，在昏沉的午后，獨(dú)自在薔薇綻放的庭院里，用氤氳的茶香來(lái)點(diǎn)亮自己的午后時(shí)光。自己親手搭建如此一間詩(shī)意的茶屋，該是一件多么治愈和美好的事情。在這節(jié)素養(yǎng)課里，孩子們可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)合作精神和專注力。通過(guò)自己的努力去獲得模型搭建成功的成就感，這種幸福感是別的東西所替代不了的。就讓我們一起流連在花香與茶香之間，搭建屬于自己的詩(shī)意世界吧！ 【任課教師】姜月梅【素養(yǎng)項(xiàng)目】創(chuàng)意手工課 【素養(yǎng)介紹】本課程主要面向中學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)意手工制作。當(dāng)前手工編織、創(chuàng)意奶油文具、戳戳樂(lè)、紙漿畫、扎染等手工制作深受年輕人的追捧與喜愛(ài)，同時(shí)將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)橋面結(jié)合起來(lái)，既增添了活動(dòng)形式的豐富性和趣味性，符合了學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，又同時(shí)具有濃厚的創(chuàng)作氣息，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、專注能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的幫助。本課程結(jié)合視頻、講解、動(dòng)手制作、游戲展示等多個(gè)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。 【任課教師】李楓琴【素養(yǎng)項(xiàng)目】衍紙手工制作 【素養(yǎng)介紹】衍紙是紙藝的一種形式，具有簡(jiǎn)單而實(shí)用的特點(diǎn)，常常被運(yùn)用于卡片、包裝裝飾、裝飾畫、裝飾品等。衍紙藝術(shù)又叫卷紙裝飾工藝，就是以專用的工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來(lái)，成為一個(gè)個(gè)小"零件"，然后組合這些樣式復(fù)雜、形狀各有不同的"零件"來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。紙藝的魅力就在于其無(wú)限的表達(dá)能力，而多樣的表達(dá)手法更凸顯出紙藝的包羅萬(wàn)象。衍紙一直都被看做是紙藝大家族中優(yōu)雅的典范，并且自從衍紙技藝流入民間之后，不但表達(dá)方式更加的多元化，巧妙的設(shè)計(jì)本身更是將紙藝的固有的藝術(shù)氣息展現(xiàn)的淋漓盡致。希望同學(xué)們能夠通過(guò)簡(jiǎn)單而有趣的衍紙制作，在體會(huì)到DIY創(chuàng)造樂(lè)趣的同時(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的審美情趣。 【任課教師】孟心雨<div>【注意事項(xiàng)】本課程需自費(fèi)購(gòu)買衍紙材料，如彩條紙、剪刀、白乳膠鑷子等工具，預(yù)計(jì)花費(fèi)40元，學(xué)生可根據(jù)自身喜好選擇合適的的衍紙材料（不限）。</div> 【素養(yǎng)項(xiàng)目】太空泥手工制作 【素養(yǎng)介紹】太空泥是一種手工制作類玩具，其制作過(guò)程可以使用揉，拉，捏等技法。太空泥是一種相比橡皮泥更具有可塑性的手工材料，制作簡(jiǎn)單、方便。在制作中需要用左右手同時(shí)操作，來(lái)進(jìn)行捏、揉、拉，等技術(shù)塑造出各種造型。 學(xué)生制作超輕黏土的手工的好處： 1.提升手部靈活性?？梢宰尯⒆颖M情地用揉搓、按壓、貼合等方法，促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)手部力量和靈活性。 2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力和想象力。黏土手工創(chuàng)作，不僅僅能促進(jìn)孩子手、眼、腦的全面協(xié)調(diào)，另一方面玩黏土也有助于培養(yǎng)孩子的立體思維和塑造能力。孩子也會(huì)想象并捏出自己喜歡的物品。 3.提升專注力。當(dāng)孩子集中精力做手工的時(shí)候，10分鐘、20分鐘很快就過(guò)去了，專注力大大提升。 【任課教師】苗月【素養(yǎng)項(xiàng)目】拼豆豆創(chuàng)意裝飾 【素養(yǎng)介紹】拼豆豆創(chuàng)意裝飾，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)零件在模板上拼湊成一副畫，類似于像素般把這個(gè)世界都方塊化，拼出來(lái)的效果比較像單機(jī)版游戲的畫質(zhì)，比如超級(jí)瑪麗等等?？此坪?jiǎn)單的拼豆豆，擁有著無(wú)限的創(chuàng)意空間：鑰匙扣、小掛件、相框、墻貼、杯墊、存錢罐……拼豆豆的創(chuàng)作空間非常大。 在拼豆豆的過(guò)程中可以鍛煉學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)耐心、專心、細(xì)心的良好精神品質(zhì)。 【任課教師】馬晴晴【素養(yǎng)項(xiàng)目】剪紙 【素養(yǎng)介紹】中國(guó)民間剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，從傳統(tǒng)藝術(shù)中提取元素，以現(xiàn)代創(chuàng)造意識(shí)和表現(xiàn)技巧進(jìn)行再創(chuàng)造，所創(chuàng)造出來(lái)的新的剪紙圖形既保留本土藝術(shù)的韻味，又帶有鮮明的時(shí)代特征，具有全新的視覺(jué)形象和視覺(jué)效果。學(xué)習(xí)剪紙，有利于增強(qiáng)孩子的民族自豪感，并激發(fā)他們熱愛(ài)生活之情；學(xué)習(xí)剪紙，有利于培孩子的審美情趣，提高藝術(shù)鑒賞能力；學(xué)習(xí)剪紙，有利于磨練孩子的意志，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)精神。通過(guò)對(duì)剪刀、小刀的使用，孩子可以掌握一定剪刻技法，達(dá)到心靈手巧的效果。最后孩子會(huì)明白：學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)都要有持之以恒的認(rèn)真刻苦精神，而認(rèn)真刻苦精神，往往以堅(jiān)強(qiáng)的意志作為支撐；一份汗水，一份收獲，藝術(shù)上無(wú)捷徑可走的道理。讓孩子既學(xué)習(xí)剪紙，又學(xué)習(xí)做人，為日后取得成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【任課教師】張萍【素養(yǎng)項(xiàng)目】手工歷史扇繪制 【素養(yǎng)介紹】有種器物，名曰扇子，它曾歷史悠久亦曾風(fēng)靡一時(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在千年的歷史長(zhǎng)河中所創(chuàng)造的璀璨文化，在此期間，與人類長(zhǎng)期相伴的扇子，歷經(jīng)千年沿革演變已發(fā)展為幾百種的扇子家族，其中蘊(yùn)含著社會(huì)的文化思想與人類的審美創(chuàng)造。在扇子家族中更有不少是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的組成部分、古往今來(lái)，扇子與人們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)下不解之緣，一把小小的扇子，不但已成為融實(shí)用價(jià)值與美學(xué)價(jià)值于一體的精美工藝品，還擁有很多扇子故事、傳說(shuō)和趣聞?shì)W事。扇面的面積雖然有限,但也給書畫家們開辟了一塊題詩(shī)作畫的小天地，扇面入字入畫，使人賞心悅目，給人以美的享受。唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》中所記錄的“畫扇誤點(diǎn)成蠅”之故事,是關(guān)于在扇上作畫最早的記載。亦有家喻戶曉的王羲之為老婦題扇的佳話。此外，還有范曄、顧寶之等文人都曾在扇面上題詩(shī)作畫,大大提高了扇子的文化品位。 但正是有著如此悠久歷史的扇子，如今在大多數(shù)人的家里，或許已很難找到了，或許已從過(guò)去的必需品變成現(xiàn)在被遺忘在久未開啟的抽屜里的小物件。借此之機(jī)希望同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)工藝有所了解，并在扇面書畫繪制中感受到工藝美術(shù)與歷史的樂(lè)趣，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，有利于傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們?cè)诶L制扇面的過(guò)程中也在不斷的提煉扇子之歷史與藝術(shù)內(nèi)涵，打造兼具實(shí)用性、審美性與人文性的傳統(tǒng)扇面繪制作品為目的的素養(yǎng)課程。 【任課教師】孫曉諭<div>【注意事項(xiàng)】本課程需自費(fèi)購(gòu)買扇面繪制必備材料（建議多買幾把以備不時(shí)之需）以及蠟筆、彩筆、彩鉛等繪制工具，預(yù)計(jì)花費(fèi)40元，學(xué)生可根據(jù)自身喜好選擇扇子款式及作畫或書寫內(nèi)容（不限）。</div> 【素養(yǎng)項(xiàng)目】手工編織 【素養(yǎng)介紹】本課程主要面向中學(xué)生學(xué)習(xí)手工編制課。隨著工業(yè)的發(fā)展，手工編織逐漸被機(jī)械制造所取代，為了保留手工編織藝術(shù)的文化價(jià)值，可以將手工編織藝術(shù)與當(dāng)前的藝術(shù)設(shè)計(jì)相結(jié)合，深入挖掘其背后的文化價(jià)值，進(jìn)而給人耳目一新的感覺(jué)。希望大家能夠在編織的過(guò)程中學(xué)習(xí)愉快！ 【任課教師】祁志慧【素養(yǎng)項(xiàng)目】中國(guó)服飾史 【素養(yǎng)介紹】近幾年國(guó)風(fēng)運(yùn)動(dòng)興起，人們開始廣泛的關(guān)注到傳統(tǒng)文化。其中，服飾文化更是掀起一股前所未有的熱潮。中國(guó)古代服飾，是中華傳統(tǒng)美學(xué)的寶庫(kù)，是各類文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，它的美，可以激發(fā)現(xiàn)代人對(duì)中華傳統(tǒng)文化的向往和熱愛(ài)。同時(shí)，中國(guó)古代服飾也是研究古代中國(guó)社會(huì)文化變遷的重要史料，它所體現(xiàn)的意義并非是靜止的，而是流動(dòng)的，隨外界情勢(shì)的不同，中國(guó)古代服飾不斷進(jìn)行著意義取舍，最終演變成了當(dāng)下的漢族各民系傳統(tǒng)服飾。學(xué)習(xí)服飾文化，了解服飾背后的文化價(jià)值，知來(lái)處，明去處。 【任課教師】溫麗<div>【注意事項(xiàng)】本課程需自費(fèi)購(gòu)買教具，費(fèi)用在500元左右，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后，再酌情購(gòu)買。</div>