濮陽縣第五小學開學前疫情防控演練

邢慧勇

為進一步規(guī)范強化新冠疫情防控工作，提高全校教職工防疫意識，熟悉并掌握學校日常防疫工作流程，確保2022年秋季返校復學工作安全、有序進行，2022年8月31日上午，濮陽縣第五小學進行了開學前疫情防控演練。 　　疫情是命令，防控是責任。8月29日上午9:10，劉玉華副校長主持進行了我校疫情防控工作的桌面推演，此次桌面推演通過場景模擬、現(xiàn)場回答、專家點評等形式進行，嚴格落實省、市、縣工作部署，遵循“科學防治、依法管理、分類指導、家校聯(lián)防、社區(qū)聯(lián)控”的原則，訂計劃、備物資、整衛(wèi)生、抓落實、詳演練、細整改，嚴把防控關，堅守安全線，順利進行開學準備工作。項項工作有條不紊，條條措施切實可行，為確保平安開學做好了詳盡準備。 　　演練活動開始前，學校疫情防控領導小組的王淑珍主任對整個活動進行了部署安排。就本次演練的方案進行了詳細的解讀，對全體參與人員進一步明確各自任務分工，并囑咐大家做好防護。 　　上午8時整，全體人員各就各位，演練正式開始。校外，教師做好家長離開校門口的疏導，保障學生的秩序和安全，教師引導演練學生正確佩帶口罩、前后間隔2米、有序排隊入校。 　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡。 學生持《濮陽縣第五小學疫情防控數(shù)據(jù)排查承諾書》，經體溫檢測、雙手消毒后進入校園。 　　在檢測過程中，發(fā)現(xiàn)一位體溫異常學生，值班老師帶領體溫異常學生到隔離室。隔離室醫(yī)生對體溫異常學生進行復檢，詢問學生近期有無重點疫區(qū)接觸史、外出史等情況，并做好記錄。 　　班主任老師提前進入教室開窗通風、門把手消毒，進行開學版面（黑板）設計，打開已經提前做好的“開學第一課”課件。完成準備工作后，班主任教師在班門口用額溫儀為學生測體溫，副班主任老師做登錄信息。 　　學生間隔2米，有序排隊，經體溫復測、手消、登記后進入班級，學生按照安排好的座位，間隔有序入座，準備上課。 　　課堂中，突然出現(xiàn)一名學生身體不適，頭痛乏力，干咳。任課老師隨即帶學生到走廊，對學生進行體溫測量，并詢問學生有無重點疫區(qū)接觸史、外出史等情況。發(fā)現(xiàn)異常后，立馬通知疫情防控小組，王淑珍主任啟動“疫情防控應急預案”。防疫人員將身體不適的學生帶到隔離室進行觀察及下一步工作，班主任將剩余學生轉移至備用教室繼續(xù)上課，同時總務處的消殺人員進入班級進行消殺作業(yè)，各工作組人員按照計劃和要求有序執(zhí)行任務。 　　課間活動、入廁等環(huán)節(jié)，各班學生按照要求有序排隊，沿著指定的路線，保持安全距離，不扎堆，不聚集。每樓層值班老師與本班任課老師進行巡視檢查，提醒孩子不能摘下口罩，不能打鬧嬉戲。入廁結束后要按照七步洗手法，用洗手液認真清洗，保持個人衛(wèi)生。 　　離校前班主任對學生進行了簡短防疫安全教育；放學時，在班主任老師的指導下，學生路隊前后間隔2米，左右1米，在老師的護送下，分時段、分年級錯峰有序離校。 　　演練持續(xù)近一個小時，全程緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，計劃周密，安排詳細，措施得當，保障有力。各部門分工明確，密切配合，行動準確快捷，達到了預期的效果。 演練結束后，所有參與人員在四樓會議室集合，交流反饋演練中出現(xiàn)的問題，提出自己的想法和建議。 　　最后，根據(jù)學校演練計劃，由各年級組再次進行疫情防控桌面推演，提高疫情防控意識，做好科學防護工作，熟練掌握防控工作流程和各項制度，確保每位教師都能依法、科學、精準開展疫情防控工作。 　　朱海讓校長對本次演練進行了總結。通過實戰(zhàn)演練，進一步規(guī)范了我校疫情防控應急報告制度和處置流程。全體參與教師辛勤的付出，對防疫工作高度的重視與緊密協(xié)作，既全面檢驗了學校應對疫情的組織協(xié)調能力，又強化了全校人員的意識與實戰(zhàn)經驗，達到了預期的效果。為全體師生的身體健康提供了強有力的保障，為開學后做好防疫工作打下了堅實的基礎。力求開學期間疫情防控工作萬無一失，牢牢扛起維護師生生命安全和身體健康的第一責任。