<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”。為全面推進(jìn)和實施貴州省教育廳辦公室《省教育廳辦公室關(guān)于設(shè)立首批省級校本研修示范校學(xué)校的通知》（黔教辦師[2014]467 號）和畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于 2022 年度“三名”工作室（校本研修示范校）研修活動計劃安排的通知》（辦-2022-52）文件等精神，提高我校教師專業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，將校本教研落到實處，經(jīng)威寧縣第二小學(xué)行政會議研究決定，于2022 年 8 月 25 日至 8 月 27 日聘請外校專家在威寧縣第二小學(xué)舉行了教育教學(xué)培訓(xùn)活動。</b></p> <p class="ql-block"> 在2022年8月26早上威寧縣第二小學(xué)校長祿姍在啟動儀式上作熱情洋溢的講話，隆重介紹專家團(tuán)隊：劉隆華：貴州省人民政府督學(xué)、正高級教師、貴州省特級教師、貴州省教育名師、貴州省實驗中學(xué)原校長、貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員會副主任委員。楊佐宇：貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員、貴州省資深校長、貴陽市第九中學(xué)原校長。并作嚴(yán)格的紀(jì)律要求！要求參加培訓(xùn)的教師真正學(xué)有所有，學(xué)以致用！</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 圖為祿姍校長講話</i></p> <p class="ql-block"> 第一場講座由劉隆華：貴州省人民政府督學(xué)、正高級教師、貴州省特級教師、貴州省教育名師、貴州省實驗中學(xué)原校長、貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員會副主任委員作題為《學(xué)生行為養(yǎng)成改善行動》的培訓(xùn)，每位參加培訓(xùn)的教師都聽得很認(rèn)真，認(rèn)真作筆記，并時時與專家互動。劉老師重點講了“養(yǎng)成教育的內(nèi)容，建立標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成教育的實施，研讀國家評價指南（關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成）”！</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">劉隆華：貴州省人民政府督學(xué)、正高級教師、貴州省特級教師、貴州省教育名師、貴州省實驗中學(xué)原校長、貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員會副主任委員。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 圖為劉隆華老師專題培訓(xùn)</i></p> <p class="ql-block"> 下午的講座由楊佐宇：<span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員、貴州省資深校長、貴陽市第九中學(xué)原校長作題為</span>《校本研修與團(tuán)隊建設(shè)》、《優(yōu)化班級管理與班主任專業(yè)發(fā)展》的講座，闡述了一個學(xué)校的振興需要歷史機(jī)遇，學(xué)校優(yōu)秀發(fā)展需要核心競爭力。教師的優(yōu)秀成長需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育迎來了百年未有之大變局。學(xué)校的三個團(tuán)隊：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊、管理團(tuán)隊、教師團(tuán)隊的職責(zé)和目標(biāo)至關(guān)重要等。教師的三大核心素養(yǎng)等。讓每位培訓(xùn)的教師都覺得收獲甚豐！</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">楊佐宇：貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量指導(dǎo)專家委員、貴州省資深校長、貴陽市第九中學(xué)原校長。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 圖為楊佐宇老師作講座</i></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 6月27日早上的開班儀式上，威寧縣第二小學(xué)校長祿姍隆重介紹從貴陽趕來的四位培訓(xùn)專家：劉翔，觀山湖區(qū)道德與法治學(xué)科教研員，副高職稱，貴陽市教育名師。羅勤，觀山湖區(qū)第一實驗小學(xué)副校長，小學(xué)語文正高級教師，貴州省黔靈名師，特級教師。謝皚皚，觀山湖區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，觀山湖區(qū)教育科研培訓(xùn)中心副主任，副高職稱，貴州省骨黔靈名師，貴陽市教育名師。馬巧鳳，觀山湖區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員，正高級教師，貴州省教育名師。迎來了威寧二小參訓(xùn)教師的陣陣掌聲！并作了分班分學(xué)科的培訓(xùn)要求。</span></p> <p class="ql-block"> 6月27日分為 語文 、數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)四個學(xué)科同步進(jìn)行。語文科的培訓(xùn)由觀山湖區(qū)第一實驗小學(xué)副校長羅勤培訓(xùn)，培訓(xùn)題目是《遵循課標(biāo)精神，助力學(xué)有生長》，羅老師語言生動，講述邏輯思維強(qiáng)，向老師們闡述了學(xué)科定位時代化，課程目標(biāo)的核心素養(yǎng)，思維工具等很適用的知識技能，每位培訓(xùn)老師都聽得認(rèn)真，并認(rèn)真作好培訓(xùn)筆記，重點知識拍照記錄！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 羅勤：觀山湖區(qū)第一實驗小學(xué)副校長，小學(xué)語文正高級教師，貴州省黔靈名師，特級教師。</span></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)科由觀山湖區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、觀山湖區(qū)教育科研培訓(xùn)中心副主任謝皚皚作題為《新課標(biāo)解讀案例分析》的培訓(xùn)，闡述了整體把握數(shù)學(xué)的一致性，核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)例舉等！每位參訓(xùn)教師都態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 謝皚皚：觀山湖區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，觀山湖區(qū)教育科研培訓(xùn)中心副主任，副高職稱，貴州省黔靈名師乾，貴陽市教育名師。</span></p> <p class="ql-block"> 科學(xué)科的培訓(xùn)由觀山湖區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員馬巧鳳作題為《面向核心素養(yǎng)的科學(xué)教育》，主要闡述了科學(xué)啟蒙，科學(xué)探索，科學(xué)的發(fā)源地，教師如何來教科學(xué)等！參培教師認(rèn)真參培，學(xué)有所用！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 馬巧鳳：觀山湖區(qū)小學(xué)科學(xué)教研員，正高級教師，貴州省教育名師。</span></p> <p class="ql-block"> 道德與法冶學(xué)科由觀山湖區(qū)道德與法治學(xué)科教研員劉翔作題為《學(xué)習(xí)新課標(biāo)，縱橫擬推“雙減”促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡 》的培訓(xùn) ，闡述了解讀課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，一個＂必須”，五個“體現(xiàn)”，培養(yǎng)目標(biāo)等。參培教師真正學(xué)著比較適用的知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 劉翔：觀山湖區(qū)道德與法治學(xué)科教研員，副高職稱，貴陽市教育名師。</span></p> <p class="ql-block"> 祿校長作本次活動的總結(jié)發(fā)言！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通過本次校本研修活動，進(jìn)?步促進(jìn)教師更新了教育教學(xué)觀念，樹?了現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實踐能?，提?了教師教育活動的實效性。我們已初步培訓(xùn)出??師德好、觀念新、素質(zhì)?的學(xué)習(xí)型的教師隊伍，為我校全?推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后，我們還要認(rèn)真總結(jié)、積極學(xué)習(xí)和借鑒有關(guān)校本研訓(xùn)??的好的經(jīng)驗，努?探索更加有效的校本研訓(xùn)?法，為教師理論知識不斷豐富、業(yè)務(wù)能?不斷提?創(chuàng)造良好條件，整體推進(jìn)校本研訓(xùn)?作，把校本研訓(xùn)?作做得更精、更好。相信威寧縣第二小學(xué)的明天會更令人向往！</b></p> <p class="ql-block">終審：祿姍</p><p class="ql-block">初審：鄧杰</p><p class="ql-block">圖文：沈秀萍</p><p class="ql-block">編輯：沈秀萍</p>