【喜迎二十大奮斗新征程】時代殷殷囑托青年砥礪前行——叢臺小學(xué)青年教師培訓(xùn)活動紀(jì)實

叢臺區(qū)叢臺小學(xué)

追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡頭是春山。為更好地營造安全、健康、快樂的校園氛圍，全面提升教師綜合素養(yǎng)，2022年8月27日下午叢臺小學(xué)全體教師齊聚多媒體教室，圍繞校園安全和“新理念、新課標(biāo)、新課程、新技術(shù)”內(nèi)容開展培訓(xùn)活動。 　　叢臺小學(xué)代蘭霞校長高度重視此次活動，她強(qiáng)調(diào)新時代的教師不僅要緊隨時代腳步，更新專業(yè)理念，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，還應(yīng)創(chuàng)新工作方式、學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，全方位助力學(xué)生成長，培育時代新人！ 　　本次活動共兩項議程：校園安全培訓(xùn)、新課標(biāo)解讀研討交流。 ??心系安全情滿校園?? 　學(xué)校法治安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的前提保障，校園安全高于一切，它是學(xué)校工作的生命線，更是全體師生職工的幸福來源。王軒主任為青年教師進(jìn)行校園安全培訓(xùn)。 　通過本次安全培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師們的安全意識，做到“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全”，為秋季開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，積極構(gòu)建校園安全“防護(hù)網(wǎng)”，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。 ??研讀新課標(biāo) 踐行新理念?? 　　隨后，青年教師分學(xué)科進(jìn)行新課標(biāo)的培訓(xùn)，此次課標(biāo)的研學(xué)旨在引導(dǎo)教師明確新課標(biāo)的基本精神、目標(biāo)定位、修訂重點(diǎn)、實施策略，圍繞核心素養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)能力。 語文學(xué)科 　　“君子之學(xué)必日新?！睏钇G艷校長帶領(lǐng)語文教師投入到課標(biāo)的學(xué)習(xí)中，在前后對比中發(fā)現(xiàn)，此次新課標(biāo)的頒布對語文教學(xué)提出了更高層次的要求，相信在以后的教育教學(xué)中，語文教師一定會更新理念，把握新方向，讓新課標(biāo)賦予我們語文課堂新生命，綻放語文課堂新風(fēng)采！  數(shù)學(xué)學(xué)科 　　燃情追夢正當(dāng)時，不負(fù)韶華行且知。王俊杰主任帶領(lǐng)數(shù)學(xué)團(tuán)隊教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、領(lǐng)悟新理念、拓展新思想。老師們將繼續(xù)深入研讀課標(biāo)，在思中悟，在悟中行，深耕教學(xué)，將新課標(biāo)的理念和精神落實到日常教學(xué)實踐中，讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根，努力打造高效優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂。 英語學(xué)科 　　趙永芝主任帶領(lǐng)英語團(tuán)隊教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在新舊課標(biāo)對比中，此次新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)了深入開展語篇研讀的重要性，并提出了英語學(xué)習(xí)活動觀，改變脫離語境的碎片化教學(xué)。因此，在今后的英語教學(xué)中教師們要創(chuàng)新教學(xué)方式，踐行英語學(xué)習(xí)活動觀；促進(jìn)學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，實踐中語用，遷移中創(chuàng)新。 綜合學(xué)科科學(xué)?? 　　張慧老師從國家立場、學(xué)生立場的角度解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，介紹了課程標(biāo)準(zhǔn)的屬性、課程標(biāo)準(zhǔn)的育人價值，并對2017版和2022版課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對比。 道德與法治? 　　胡亞梅老師同道德與法治教師一起解讀《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》圍繞“課程性質(zhì)，課程理念，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容，學(xué)業(yè)質(zhì)量，教學(xué)評價”幾方面進(jìn)行全面深入的分析，引導(dǎo)老師們要牢牢把握課程的整體觀和育人觀，明確課程性質(zhì)。 勞動?? 　　勞動課教師在袁銘書記帶領(lǐng)下分析《勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版），此次新課標(biāo)中明確了勞動課程的性質(zhì)、理念以及各學(xué)段的目標(biāo)，讓教師們了解進(jìn)行勞動教育就必須親身經(jīng)歷勞動，只有這樣，才算是真正意義上的勞動教育。 音樂?? 　　張麗敏校長引領(lǐng)音樂教師解讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）。新課標(biāo)基于音樂核心素養(yǎng)的要求，以任務(wù)驅(qū)動為導(dǎo)向，多方面落實“雙減”要求，涵蓋作業(yè)設(shè)計和考試評價等方面，更加強(qiáng)化學(xué)科的實踐性，推薦情境表演、創(chuàng)編展示、小型歌舞劇表演等形式來呈現(xiàn)教學(xué)效果。 體育?? 　　肖倩主任組織體育教師剖析《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版），在確定每個學(xué)生都能“受益”、“發(fā)展”主題下，在表述上呈現(xiàn)“棄大凸小”的特點(diǎn)。棄“大”，表現(xiàn)在不再強(qiáng)調(diào)“地區(qū)差異”、“校際差異”，而是把相對固定的群體之間的差異作為主體，目標(biāo)更明、層次更清。 美術(shù)?? 　　張莉莉主任對新課標(biāo)進(jìn)行詳實解讀，美術(shù)教師們認(rèn)為只有從學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展開展教學(xué)研究，才能解決教學(xué)中的真問題，提升學(xué)生的素養(yǎng)。 信息技術(shù)?? 王俊英校長組織全體信息技術(shù)教師聆聽《信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）專家講座。隨后，她對此次課程標(biāo)準(zhǔn)緊密圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)等方面做了詳細(xì)的介紹，為日后學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展指明了方向。 　　在學(xué)習(xí)過程中，教師們認(rèn)真聆聽，專心做好學(xué)習(xí)筆記，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)在方向和概念上有了新的認(rèn)識，為接下來的教學(xué)實踐打好了理論基礎(chǔ)。 　　課標(biāo)明確了方向，課標(biāo)引領(lǐng)課堂。課標(biāo)猶如一根“指揮棒”，只有深入研學(xué)，體悟其中的內(nèi)涵，才能奏響美妙的樂章。 　　培訓(xùn)已拉下帷幕，但老師們的學(xué)習(xí)永不停止。此次培訓(xùn)讓老師們感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，愿"一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”化為我們跋涉的新起點(diǎn)。