<p class="ql-block"> “昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕?！?022年4月21日教育部頒布了《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》。這是我國基礎教育領域的一件大事，新修訂的義務教育課程方案和標準立足世界教育改革前沿，是我國未來十年乃至更長時間義務教育階段的育人藍圖。</p><p class="ql-block"> 當今我們面臨著百年未有之大變局，一些國家試圖在經濟、科技上卡我們的脖子。因此我們須從長遠計議，從人才培養(yǎng)做起，從課程教材的布局做起。因而，本次課標修訂立足于應對當今世界復雜局面的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 其次當前我國義務教育已經邁入全面提升質量的新階段，教育要樹立新的質量觀。新的質量觀要注重德智體美勞全面培養(yǎng)，提升素養(yǎng)和能力，而不只是知識。提升教育質量應以素養(yǎng)來引領。</p><p class="ql-block"> 本次修訂的課程標準與之前的課程方案（2001）和課程標準（2011）相比也有了一些新的變化，呈現(xiàn)出新的特點，可以用以下三個關鍵詞來描述，即：“核心素養(yǎng)”、“實踐育人”、“學科融合”。</p><p class="ql-block"> 為了深度學習新修訂的課程標準，準確把握學科教學的新方向與趨勢，提升教師對新課標和新理念的課程教學改革能力，近日托縣小語名師工作室的全體成員通過國家智慧云平臺進行了《新課標新教改——義務教育新課標解讀》專項系列線上學習，努力行進在提升教育教學的路上。</p> <p class="ql-block"> 8月21日在申潔老師的安排下，全體成員開啟了新課標的學習之旅。</p> <p class="ql-block">萬物豐收季，正當學習時。</p> <p class="ql-block"> 學習新課標，讓思想再充電。一份份筆記的呈現(xiàn)無不體現(xiàn)了老師們對新課標迫切解讀的熱情！當然文字背后更多的是收獲的喜悅和對應用新課標教學的期待。</p> <p class="ql-block"> 鉆研新課標，讓收獲更豐碩。</p> <p class="ql-block"> 此次學習，讓老師們不僅增強了對新課標的認識，而且加深了對語文核心素養(yǎng)的理解。我們也會在富有時代特色的各種實踐中和學生一起培植創(chuàng)新精神，在全新的教學領域探索成長，努力找到一套新課標教學方案，全面提升課堂教學質量。</p> <p class="ql-block"> 總之，義務教育新課程標準的實施，預示著教學進入了新時代。真正做到解讀新課程實施方案和課程理念這艘“巨艦”達到“一毛輕”還很遠，這次學習只是為我們推開了一扇門，對于這次系列學習的內容還需要反復回味咀嚼，加深理論學習的同時應回到實踐中去。作為一線教師必須要有強烈的使命感，在自己“應為”的方向上轉變，在自己“可為”的具體事情中勇于嘗試，為發(fā)展學生的核心素養(yǎng)而不懈努力！</p> <p class="ql-block">圖片:托縣小語名師工作室</p><p class="ql-block">文字:托縣民族小學 李曉霞</p><p class="ql-block">審核: 托縣教育教學研究中心 申潔</p><p class="ql-block">2022.08.27</p>