深思 細(xì)讀 研課標(biāo)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師暑期讀書系列活動(dòng)叢臺(tái)?實(shí)小 <p class="ql-block"> 為更好地領(lǐng)會(huì)2022版數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)暑期開展了《深思 細(xì)讀 研課標(biāo)》讀書活動(dòng)。</p> 暑期自主研讀課標(biāo) 觀摩課例研討交流 <p class="ql-block"> 老師們?cè)贫伺c全國(guó)特級(jí)教師黃愛(ài)華老師相約，結(jié)合課例《認(rèn)識(shí)三角形》一課，積極參與研討，暢談自己對(duì)新課標(biāo)的理解。</p> 研討活動(dòng)一 <p class="ql-block"> 研討1：你覺(jué)得《認(rèn)識(shí)三角形》一課哪些教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)板塊設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了新課標(biāo)課程性質(zhì)，契合新課標(biāo)課程理念？</p> 研討活動(dòng)二 <p class="ql-block"> 研討2：新課標(biāo)中關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的“三會(huì)”，在本節(jié)課中的又有哪些思考與體現(xiàn)？</p> 研討活動(dòng)三 <p class="ql-block"> 研討3：新課標(biāo)中“引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題”，在本節(jié)課中有哪些思考與體現(xiàn)？</p> 新課標(biāo)暑期檢測(cè) <p class="ql-block"> 新課標(biāo)，新理念，為我們課堂設(shè)計(jì)提供新的理論支撐，也對(duì)每位教師提出了更高的要求。暑期研讀活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的腳步繼續(xù)前行。實(shí)驗(yàn)教研團(tuán)隊(duì)不斷實(shí)踐，不停思考，讓專業(yè)成長(zhǎng)具有更多可能。</p> 新課標(biāo)研討暑期活動(dòng)課標(biāo)課中本節(jié)思考哪些團(tuán)隊(duì)