行者無(wú)言潤(rùn)無(wú)聲愛(ài)者有跡浸芬芳

嘉華

長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)教師幼兒園陽(yáng)光之家名師風(fēng)采展——賈淑華 她是500多個(gè)孩子的“賈媽媽”她有火一般的熱情與執(zhí)著她有慈母般的愛(ài)心與耐心她像陽(yáng)光一樣溫暖孩子們的心靈她像雨露一般滋潤(rùn)著孩子們的心田她就是朝陽(yáng)區(qū)教師幼兒園陽(yáng)光之家分園教師——賈淑華，畢業(yè)于東北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。 2019年9獲得朝陽(yáng)區(qū)教師幼兒園陽(yáng)光之家分園“優(yōu)秀教師”。2020年獲得長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)“幼兒教師技能”大賽一等獎(jiǎng)。2021年10月吉林省教育局“國(guó)培計(jì)劃”——縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 她把青春和愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她深?lèi)?ài)的幼教事業(yè)。有人說(shuō)：“幼兒教師是清清的小溪，滋潤(rùn)著嫩嫩的幼苗。”有人說(shuō)：“幼兒教師是閃亮的明燈，引導(dǎo)孩子們?cè)谌松穆吠旧蠈W(xué)步?！彼f(shuō)：“我很慶幸自己選擇了這份平凡而又偉大的幼教職業(yè)，讓我在這份職業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。” 一、潛心教研，樹(shù)教師楷模賈淑華嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)能力極強(qiáng)。作為教研組長(zhǎng)、新時(shí)代學(xué)習(xí)型教師，她在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研討和接待全國(guó)、省內(nèi)、省外園長(zhǎng)、專(zhuān)家、教師觀摩團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中，代表幼兒園年級(jí)組，作為教師代表發(fā)言，把教師幼兒園先進(jìn)的區(qū)域教育理念，教研模式進(jìn)行分享討論，在幼兒現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)、創(chuàng)意繪本教學(xué)科研中取得優(yōu)秀的教學(xué)成果。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)幫助青年教師的成長(zhǎng)。教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)幼兒的心田。她所帶的班級(jí)陽(yáng)光、活潑、自信、開(kāi)朗，所教的課程寓教于樂(lè)，深受孩子們的喜愛(ài)！在教研活動(dòng)上，她更是在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷挖掘游戲、活動(dòng)的教育價(jià)值，經(jīng)常手捧著指南逐條、逐句、逐字去研讀，大膽嘗試創(chuàng)新各種教具。2019年她所在的班級(jí)，在領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的引領(lǐng)下，錄制“區(qū)域”活動(dòng)視頻，由幼教專(zhuān)家?guī)У饺毡具M(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。  多年來(lái)撰寫(xiě)的論文、案例分析、科研課題，先后獲得國(guó)家、省、市各級(jí)共計(jì)40余項(xiàng)榮譽(yù)。 她有極強(qiáng)的組織號(hào)召能力。在園內(nèi)大型活動(dòng)組織中，作為年級(jí)教研組長(zhǎng)的她負(fù)責(zé)帶領(lǐng)年級(jí)組各個(gè)班級(jí)共同排練節(jié)目，她會(huì)統(tǒng)籌安排老師們的不同任務(wù)。大家分工合作，團(tuán)結(jié)教師，帶頭做好榜樣，精心排練，為每一次的“六一”、“迎新年”、“開(kāi)學(xué)典禮”等活動(dòng)高效組織排練節(jié)目，每次節(jié)目的精彩呈現(xiàn)，都深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng)。主持過(guò)“六一文藝匯演”、“畢業(yè)匯報(bào)”、“詩(shī)歌朗誦”、“大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“迎新年晚會(huì)”“中秋美食嘉年華”等活動(dòng)。圓滿完成了4屆畢業(yè)生的匯報(bào)課、畢業(yè)演出匯報(bào)活動(dòng)。 她團(tuán)結(jié)家長(zhǎng)委員會(huì)的力量，多次組織大型戶外親子活動(dòng)。最大規(guī)模90多人、28輛車(chē)的親子遠(yuǎn)游活動(dòng)。統(tǒng)籌安排家長(zhǎng)資源，分工合作：場(chǎng)地安全組、主持人組、游戲策劃組、攝影組、主持人組、食品安全組一應(yīng)俱全。每一次的游戲活動(dòng)都充滿歡聲笑語(yǔ)、留下幸福美好回憶。在活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)為她贈(zèng)送錦旗、宣讀感謝信。家長(zhǎng)與孩子對(duì)她的喜歡就是她工作的全部動(dòng)力。 二、開(kāi)拓創(chuàng)新，用堅(jiān)持付出展行業(yè)典范（一）引領(lǐng)親子閱讀，延續(xù)愛(ài)與力量她不但是孩子們的“賈媽媽”、“賈老師”，更是家長(zhǎng)們的家庭親子教師的輔導(dǎo)員。從2013年起至今9年的時(shí)間，她一直在引導(dǎo)家長(zhǎng)積極開(kāi)展家庭親子教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)“零”的突破。從托班的第一學(xué)習(xí)3個(gè)“21天自我服務(wù)”行為習(xí)慣養(yǎng)成，下學(xué)期的“陽(yáng)光圖書(shū)角”的建立，購(gòu)買(mǎi)繪本圖書(shū)漂流，資源共享，開(kāi)啟親子閱讀打卡活動(dòng)。從托班一直鼓勵(lì)、引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子堅(jiān)持閱讀直至幼兒園畢業(yè)，在3000多個(gè)日夜里，每次看到孩子打卡的照片或視頻，都會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，幫助孩子們打開(kāi)通往世界的大門(mén)。在幼兒的每一個(gè)年齡段會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)做不同的閱讀。2013年7月至2022年8月帶領(lǐng)三屆不同班級(jí)的幼兒進(jìn)行閱讀，上小學(xué)的孩子們依然每天回到“教師幼兒園班級(jí)群”里進(jìn)行閱讀打卡。托班注重親子看圖閱讀，小班幼兒獨(dú)立看圖閱讀，中班幼兒看圖講述，說(shuō)話完整，能簡(jiǎn)單識(shí)別生字或詞組。大班幼兒能獨(dú)立閱讀漢字，有復(fù)述能力，有一定的理解能力。在9年內(nèi)，她所帶的每一個(gè)班級(jí)群內(nèi)，都充滿了濃郁的書(shū)香氛圍。孩子們都逐漸喜愛(ài)閱讀。書(shū)柜里更是裝滿了4年里閱讀過(guò)的書(shū)籍。 每到閱讀100天，都會(huì)給孩子們準(zhǔn)備“百日閱讀”慶祝會(huì)，她還自掏腰包為畢業(yè)后完成“1000天閱讀”的孩子舉辦了隆重的派對(duì)讓孩子分享閱讀體驗(yàn)，分享甜蜜的蛋糕，留下珍貴的紀(jì)念。活動(dòng)中她也收獲了家長(zhǎng)們的鮮花、錦旗和感謝信。她所帶的班級(jí)孩子由于閱讀，知識(shí)豐富，思維敏捷，性格也十分開(kāi)朗。 三、師德高尚，用愛(ài)與奉獻(xiàn)迎桃李芬芳賈淑華老師把無(wú)限的愛(ài)播撒給孩子們，參加工作21年來(lái)，不忘初心，深?lèi)?ài)幼教事業(yè)，孜孜以求，以全部的愛(ài)心、專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)做家庭教育，為孩子發(fā)展保駕護(hù)航。她的身上印刻著太多孩子溫暖成長(zhǎng)的足跡，她最讓人羨慕和贊嘆的就是那些她曾教過(guò)的孩子，即使畢業(yè)了，也從未忘記她，帶著感恩和想念，反而都成了她的“孩子”，而孩子的家長(zhǎng)們也成了她一輩子的朋友，勝似親人。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子們的心田。2013年她接手一個(gè)新托班，孩子們大多是剛滿2歲的孩子。有的話說(shuō)的都不完整。宋金時(shí)小朋友格外愛(ài)哭，性格十分膽小只要賈老師伸手去接她，她都會(huì)很乖巧地投入到懷抱中。由于她不太會(huì)說(shuō)話，只會(huì)說(shuō)媽媽二字，為了區(qū)分媽媽與老師，就稱(chēng)呼賈老師為“大媽媽”。這一叫至今就是9年。班級(jí)的孩子們也稱(chēng)她為“賈媽媽”，膽小的宋金時(shí)小朋友特別依賴(lài)她，每次打午睡只有賈老師抱著她，她才能安心入睡，而這一抱就是足足2個(gè)半月。2015年宋金時(shí)小朋友搬家了，搬到南四環(huán)，本應(yīng)轉(zhuǎn)園的她，卻因?yàn)橄矚g她的大媽媽?zhuān)谑强朔刻煸诼飞蟻?lái)回2個(gè)小時(shí)的路程，也依然來(lái)教師幼兒園上學(xué)。一直堅(jiān)持到畢業(yè)?，F(xiàn)在宋金時(shí)已經(jīng)讀小學(xué)5年級(jí)了。但是，每年的教師節(jié)，春節(jié)她的父母都會(huì)帶著她來(lái)看望她的“大媽媽”。 視孩子為己出的她，深?lèi)?ài)著每一個(gè)孩子，從學(xué)習(xí)到生活。2015年8月，放暑假的她，在家里因病休養(yǎng)，但是當(dāng)她得知班級(jí)的譚啟涵小朋友要做肝切除手術(shù)，孩子在手術(shù)當(dāng)天早上鬧情緒，要賈老師陪她，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的她，第一時(shí)間趕到醫(yī)院，看見(jiàn)從鼻孔插了一個(gè)很粗的管子到胃里的譚啟涵，看著孩子因粗大的管子從鼻孔經(jīng)過(guò)食道插入胃里而無(wú)法正常呼吸，幾秒鐘就嘔一下。她的心難受極了，孩子看到她時(shí)張開(kāi)雙手。她把孩子擁抱在自己的懷中，孩子的情緒慢慢安靜下來(lái)，乖乖地躺在她的懷中，連自己的媽媽也不找，只找她的“大媽媽”抱著。手術(shù)時(shí)間到了，她親手把孩子送到醫(yī)生手中，看到孩子孤獨(dú)地走向手術(shù)室的背影。她突然淚流滿面，心疼自己的寶貝。孩子進(jìn)入手術(shù)室后，醫(yī)生通知孩子衣服不合格要開(kāi)衫，她急忙跑向商場(chǎng)，為孩子買(mǎi)了開(kāi)衫內(nèi)衣，交給醫(yī)生后，與啟涵的爸媽在外面焦急地等待孩子手術(shù)的消息?？吹结t(yī)生手捧大塊血淋淋的肝臟時(shí)，她淚如雨下，等待孩子手術(shù)后蘇醒是十分煎熬的過(guò)程，直到看到孩子安然蘇醒，她才拖著疲憊的身體回到家中。第二天早早起來(lái)，買(mǎi)了孩子愛(ài)吃的東西，送到病房。孩子出院后，在家休養(yǎng)一段時(shí)間去幼兒園。她更是格外照顧孩子的飲食禁忌、運(yùn)動(dòng)等情況，對(duì)孩子悉心呵護(hù)。通過(guò)這次陪伴，啟涵媽媽、啟涵寶寶與她結(jié)下了深厚的友誼。畢業(yè)多年，每年只要是有時(shí)間，她的媽媽都會(huì)帶著她回幼兒園來(lái)看她的“賈媽媽”。 教育家陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能到達(dá)心得深處?！边@只是賈老師從事幼教工作中的兩個(gè)事例，還有太多的故事感動(dòng)并深刻在家長(zhǎng)和孩子的內(nèi)心深處。對(duì)孩子她永遠(yuǎn)有用不完的愛(ài)心，使不完的力氣，打不斷的堅(jiān)持，她用愛(ài)與真誠(chéng)贏得了孩子最滿溢的愛(ài)，家長(zhǎng)最深厚的友誼。尤其每年教師節(jié)和春節(jié)，她都會(huì)收到畢業(yè)后的孩子和家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花、禮物和雪片般的微信祝福，這是她作為人民教師最大的幸福感和成就感。 一年最美的是春季，一生最美的是奉獻(xiàn)。播撒老師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。她——賈淑華老師，一直在默默奉獻(xiàn)、努力前行，把最美好的一切奉獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們，她用無(wú)私的奉獻(xiàn)和永恒的愛(ài)為孩子們擎起一片教育的晴空，也收獲了桃李滿園！  總策劃：張乃潔審核：陶銳于衛(wèi) 高瑩撰稿：賈淑華高瑩責(zé) 編：高瑩