<p class="ql-block ql-indent-1">習近平總書記指出，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，要為孩子上好人生的第一課，幫助孩子扣好人生的第一?？圩印V大家庭要重言傳，重身教，教知識，育品德，要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員，特別是下一代熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中華民族。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為認真貫徹落實習近平總書記關于“注重家庭、注重家教、注重家風”建設的系列重要論述和《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施，結合我縣“全國規(guī)范化家長學校實踐區(qū)”建設，提高我縣教師家庭教育指導服務能力，加強學校對家庭教育工作的指導，密切家校聯(lián)系，凝聚教育合力，構建家校共育機制，進一步使家庭教育與學校教育協(xié)同互補、互相促進，實現(xiàn)家庭、學校、社會的協(xié)調發(fā)展。武鄉(xiāng)進修校在縣教育局的大力支持下，聯(lián)合山西省家庭教育學會于2022年8月7日——8月13日組織了為期一周的“武鄉(xiāng)縣首批家庭教育指導師”全封閉集中培訓。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓在太原進行。8月7日上午9點舉行開班儀式，出席開班儀式的領導有山西省家庭教育學會會長、山西師大黨委委員、三晉英才、全國政治教育講師團主要委員趙躍先，山西省家庭教育學會副會長、太原市政協(xié)常委、民進太原市委專職副主委劉月紅，武鄉(xiāng)縣教育局黨委書記、局長李世萍、教育局黨委副書記王宏偉，教育局關工委主任成專紅，縣進修校校長宋小平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">進修校宋小平校長主持開班儀式。宋校長希望老師們能夠帶著工作中的困惑、問題、想法參加培訓，做到學有所思、思有所用、用有所效。把本次培訓作為推動家長學校、家委會工作進一步提升和構建家校共育局面的契機，進而助推我縣教育教學質量的提高，同時也實現(xiàn)作為教師的另一層價值！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育局關工委成專紅主任對本次家庭教育指導師培訓做簡要安排。要求教師們要提高認識、遵守紀律、扎實學好本次培訓內容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育局李世萍局長強調:家庭教育與學校教育互相依存、共同發(fā)展，是基礎教育的重要組成部分，把家庭教育做扎實了，就能助推教學質量的發(fā)展。她提出三點希望:統(tǒng)一思想，切實增強做好家庭教育的緊迫感；提高覺悟，切實提高家庭教育的針對性、實效性；齊抓共管，切實增強家庭教育的凝聚力、向心力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">山西省家庭教育學會趙躍先會長強調:家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運和國家民族的前途命運息息相關。并從國家理論高度、法律層面對家庭教育提出了更高的要求。同時對家庭教育學會體系、師資團隊力量、培訓內容做了具體的介紹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙會長主講了開班第一課。他從家庭教育的相關概論、科學理論、家庭教育與學校教育的關系、家庭教育的原則、規(guī)律以及習近平總書記關于家庭教育的重要論述等多方面進行闡述，讓我們重新審視了家庭教育的重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長提出的積分管理理論，無論是從家庭教育、學校教育、育兒方面都為我們提供了實操性很強的理論指導。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張教授系統(tǒng)地為我們解讀了應知必修心理學知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘教授從婚姻法的角度，讓我們正確認識婚姻家庭關系；闡明了家庭教育政策法規(guī)實施的具體措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老師堅守在教育一線致力于語文教學研究，她滲透的大閱讀理論和國學經(jīng)典的背誦對一線語文教師非常受用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辛教授提出的生長教育，從立德樹人、教育規(guī)律、教師價值觀、家校共育等多個方面和維度與老師們進行交流分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師詳細地為我們講解了培養(yǎng)孩子良好習慣的重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美麗幽默的郭老師不辭辛苦，每晚都陪伴著我們，從團體輔導、沙盤、解壓方式以及旋轉療法等方面，闡明了心理學知識在家校共育中的重要作用，尤其是系統(tǒng)講述了親子溝通技巧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天晚上，大家在實操專家的指導下通過各種類型的體驗活動、研討活動把學到的知識進行充分發(fā)揮、展示，做到內化無心，外化為行。同時組織了實操考試、紙質考試。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)新家校共育途徑，落實立德樹人根本任務。學校和家庭應該在教育理念、教育目的、教育內容等方面保持一致，形成合力。家庭配合學校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作是當務之急需。給孩子創(chuàng)造更好的學習和成長氛圍，是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。家庭文化是傳統(tǒng)文化的堡壘，也是文化沖突的避風港，健全的人格不能缺少家園文化情感的內化及熏陶，在人格塑造中，家庭以及血緣的聯(lián)系產(chǎn)生著潛移默化而又深根蒂固的影響。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長應該在不斷的進行自我學習，更新自己對孩子的教育思想觀念，提高自己對孩子的教育水平和能力。同時，家庭教育應該與學校教育更加緊密地結合起來，使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，只有這樣，我們的孩子才能得到真正健康的成長和發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">武鄉(xiāng)縣首批家庭教育指導師培訓圓滿結束。家校共育、立德樹人，讓家更有力量，才能促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。讓我們攜起手來，付諸于行動，扎實做好家長學校相關工作，大力推行家校共育、立德樹人理念。敢于優(yōu)秀、敢為人先，做好、做實、做優(yōu)武鄉(xiāng)家庭教育工作，全方位推動武鄉(xiāng)教育向前發(fā)展！</p>