<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園是孩子從家庭走向社會集體生活的第一步，也是孩子適應(yīng)社會的關(guān)鍵一步，由于孩子自身條件和所處生活環(huán)境的不同，幼兒入園時的表現(xiàn)各不相同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、持續(xù)哭鬧型</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)象分析：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.年齡偏小，自我服務(wù)能力弱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.家庭的生活習(xí)慣與集體生活習(xí)慣差異明顯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.孩子沒有或很少有離開父母的經(jīng)驗，情緒難免會產(chǎn)生強(qiáng)烈的波動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.孩子語言表達(dá)能力還不夠，不善于表達(dá)自己的情緒和需要，只能用哭來發(fā)泄自己的不滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、間斷哭鬧型</p><p class="ql-block ql-indent-1">早上開開心心地入園，活動時也玩得很開心，可是一到了吃午飯、睡午覺的時間，就開始哭鬧，一定要老師喂飯、陪伴，一刻也不能離開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)象分析：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.喜歡幼兒園，愿意到幼兒園和老師同學(xué)一起玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.家里包辦了一切事情，造成自理能力弱，不會主動吃飯、睡覺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.吃飯，午睡是集中的活動，孩子會感到?jīng)]有了相對的自由和主動，便會哭鬧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.玩的時候情緒比較激動，而吃飯午睡時，情緒平靜下來以后，依戀情緒就會乘虛而入。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、拒絕一切不哭不鬧型</p><p class="ql-block ql-indent-1">來園時非常舍不得家長，但不哭不鬧，然后一個人在班里玩，集體活動時和老師保持距離?？匆妱e的孩子哭，眼淚會在眼眶里打轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)象分析：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.有焦慮的表現(xiàn)，但自我控制能力很強(qiáng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.對幼兒園的老師同學(xué)缺少信任和安全感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.有一定的自我服務(wù)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、先哭后不哭型</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子入園與媽媽分別時哭的稀里嘩啦，但老師的手機(jī)成了他不哭不鬧的條件，只要老師拿出手機(jī)，就會迅速一邊報手機(jī)號碼一邊撥號，將對媽媽的思念傾注在手機(jī)上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)象分析：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.孩子沒有集體生活經(jīng)驗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.孩子幾乎沒離開媽媽，戀母情結(jié)較濃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.轉(zhuǎn)換環(huán)境時，對新環(huán)境恐懼、焦慮不安。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五、先不哭后哭型</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛開學(xué)的前兩天，不哭不鬧?？墒堑谌欤蝗雸@就哭個不停，怎么安慰都不行。</p><p class="ql-block">現(xiàn)象分析：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.一開始不哭不鬧，是因為幼兒園里的一切對于孩子來說很新鮮、有吸引力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.過了幾天開始哭鬧，因為新奇勁兒過了，就產(chǎn)生了要回家、不愿意來園的情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">溫馨提示</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.不要在孩子面前表現(xiàn)出不舍的樣子，如果家長送孩子入園時表現(xiàn)的太依依不舍，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩(wěn)定工作失效。家長送孩子到幼兒園后堅決快速離開是最明智的選擇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.堅持送孩子上幼兒園，不管天氣冷熱、刮風(fēng)下雨，都要堅持按時送孩子上幼兒園。如果經(jīng)常強(qiáng)調(diào)客觀原因不去幼兒園，會養(yǎng)成孩子怯懦、嬌氣、任性和自由散漫的不良習(xí)慣。這些行為一旦形成，就很難根除。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.及時與孩子和老師溝通，如果入園已經(jīng)很長一段時間了，孩子還是有強(qiáng)烈的害怕和抵觸情緒，父母就要注意了。要及時與孩子和老師溝通，找出具體原因，以便對癥下藥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子在哭泣，當(dāng)孩子愛發(fā)脾氣，當(dāng)孩子還不適應(yīng)幼兒園，請不要著急，請相信孩子們，相信他們從家庭到幼兒園這個新環(huán)境就是一種學(xué)習(xí)過程，相信他們能夠按自己的愿望成長，相信他們總會帶給我們驚喜！</p><p class="ql-block"><br></p>