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強(qiáng)師德師風(fēng) 鑄名師團(tuán)隊(duì)——鞏義市京師杜甫公學(xué)初中部暑期培訓(xùn)第三彈

鞏義市京師杜甫公學(xué)

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——習(xí)近平</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">從習(xí)近平總書記的講話,不難看出教師在學(xué)生成長過程中的重要性,因此,教師自身的學(xué)習(xí)、進(jìn)步必不可少。伴隨著8月10日早上的微風(fēng),今天的培訓(xùn)在張會聰主任的講話中拉開了序幕</span>。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">逯繼博書記做德育培訓(xùn)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">“育人為本,德育為先”,逯繼博書記的講述,</span><span style="font-size:18px;">指出德育工作的四條基本原則,需要堅(jiān)持正確方向、遵循規(guī)律、協(xié)同配合和常態(tài)開展。逯書記強(qiáng)調(diào),在德育課程構(gòu)建上既要關(guān)注教育共性,更要關(guān)注學(xué)校個性,科學(xué)定位德育目標(biāo),合理設(shè)計(jì)德育內(nèi)容、途徑、方法,使德育工作載體豐富、層層深入、有機(jī)銜接。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">各備課組長做學(xué)科和組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">翟曉夢組長做語文學(xué)科和組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">翟曉夢組長以其深厚的功底,從五個方面重新詮釋了語文學(xué)科的新特點(diǎn),指出各年級需要掌握的語文基本知識以及學(xué)好語文學(xué)科的四種方法。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李剛要組長做數(shù)學(xué)學(xué)科和組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">李剛要組長以其簡練通俗的語言,講述了初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)和方法,強(qiáng)調(diào)了“學(xué)好數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)物理化學(xué)的基礎(chǔ)”。內(nèi)容引人入勝,精彩紛呈。極大提高了老師的專業(yè)水平,收獲頗豐受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">張會聰組長做英語學(xué)科和組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">張會聰組長以一口流利的英語開場,突出了自己的學(xué)科特點(diǎn),從三方面講述了英語的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何學(xué)好英語,再通過案例引導(dǎo)教師進(jìn)行思考,讓教師知道短板所在。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  徐建娜組長做理綜組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">下午,徐建娜組長講述了物理、化學(xué)和生物學(xué)科的特點(diǎn),關(guān)于理科的三個學(xué)習(xí)方法,最后強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)。新課標(biāo),新理念下的教師們,更應(yīng)該做到“高效、務(wù)實(shí)”這兩個詞語。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李海朋組長做藝體組內(nèi)建設(shè)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">李海朋組長指出體、音、美課程特點(diǎn),現(xiàn)階段藝體存在的問題與不足以及藝體教師隊(duì)伍的培養(yǎng)方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)各備課組長的發(fā)言內(nèi)容,所有教師分組集中討論,分享自己的感想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">討論之后,在翟主任的主持下,各組派代表上臺分享交流心得,老師們暢所欲言,結(jié)合逯書記和各教研組長的培訓(xùn)內(nèi)容,將自己的專業(yè)水平和體會展示了出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">王友強(qiáng)校長做教師培訓(xùn)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">晚上,王友強(qiáng)校長以一首教師版《心太軟》引出今天的主題"智慧共享.合作共贏”。王校通過各種教學(xué)案例指出現(xiàn)在課堂中存在的問題以及學(xué)生的上課狀態(tài)。之后又用美國的學(xué)習(xí)金字塔案例,講述好的學(xué)習(xí)方式:"聽講、閱讀.聲音和圖片.示范:小組討論,實(shí)際演練,馬上應(yīng)用”等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">緊接著,王校用一個個疑問解答的方式引起教師的反思,“要善于引領(lǐng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異并在差異的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生;</span>學(xué)習(xí)用合作的學(xué)習(xí)方式教會學(xué)生<span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">”。之后提出“成立學(xué)習(xí)小組,設(shè)置評價(jià)激勵機(jī)制”的方法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">最后,王校用幾個學(xué)校的例子結(jié)尾,讓教師們更加理解“合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生教學(xué)生”的意義。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑期教師培訓(xùn)嚴(yán)格遵循“務(wù)實(shí)、高效”的原則,以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),以備課、研修、上課、議課為抓手,全面提高教師自身業(yè)務(wù)能力、從教學(xué)研究、優(yōu)課引領(lǐng)來提高教師課堂教學(xué)組織能力,用更好的服務(wù)去滿意學(xué)生和家長,爭做積極向上、德高業(yè)精的初中部教師。</p>

教師

組長

學(xué)習(xí)

組內(nèi)

發(fā)言

德育

學(xué)生

學(xué)科

培訓(xùn)

藝體