<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">綠樹陰濃，西風(fēng)蟬噪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秋意于八月中悄然醞釀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">光陰易逝，惜時為上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)過一整個盛夏的耕耘積累</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我們期待在桂子留香的季節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">遇見美好，收獲成長</b></p> <p class="ql-block"> 走進八月，夢想散發(fā)著光芒，就像火一樣的熱情，平凡生活里的熱愛和堅持，在生命途徑中生長出翅膀。</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》精神，實現(xiàn)音樂課堂教學(xué)由“傳統(tǒng)”向“高效”的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)和掌握最前沿的教育理念。2022年8月2日，在海南省陳濤中學(xué)音樂卓越教師工作室主持人陳濤老師的組織、主持下，全體工作室成員齊聚云端開展暑期線上研修活動，共同觀看學(xué)習(xí)由人民音樂出版社主辦的線上直播:2022國民音樂教育大會——新課標(biāo)下的音樂教學(xué)實踐研究論壇。 </p> <p class="ql-block"> 此次論壇主題為《新課標(biāo)下的音樂教學(xué)實踐研究》，主要聚焦2022年4月教育部印發(fā)的《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，藝術(shù)教育是美育的核心，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。通過專家解析此次新課標(biāo)修訂涉及的新理念、新目標(biāo)和新要求，并著重就與音樂教學(xué)實踐相關(guān)的課程、教材、教法等問題進行研討，以深化義務(wù)教育階段的美育課程改革，共同開啟我國學(xué)校美育新征程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">專家領(lǐng)航 多聲共振</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念與課程目標(biāo)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彭吉象 教授</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 彭吉象教授強調(diào)了義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念，即堅持以美育人、重視藝術(shù)體驗、突出課程綜合，并詳細闡釋了義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)。指出課程目標(biāo)是核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，主要指培養(yǎng)學(xué)生審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解等方面，其目的是為了促進學(xué)生審美素質(zhì)的提高及其全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">《落實藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 提升藝術(shù)核心養(yǎng)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梁洪來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中小學(xué)音樂教研室主任</p> <p class="ql-block"> 梁洪來老師強調(diào)在每節(jié)課中要重視對學(xué)生音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，認清音樂基本能力的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。建議老師們每節(jié)課都要有復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新作品的同時也要鞏固音樂能力，每節(jié)課下課前要以學(xué)評教，看看學(xué)生走出教室門前有哪些實實在在的收獲，鼓勵教師要及時進行課堂小結(jié)，請學(xué)生回顧一節(jié)課的收獲。以學(xué)評教、以學(xué)定教，充分尊重和了解學(xué)情，從而提升教學(xué)的有效性，追求教學(xué)的高效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">《新課標(biāo)視域下對音樂課程的認識與實踐》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">程郁華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">北京市音樂教研員</span></p> <p class="ql-block"> 程郁華老師首先從2013年“堅持立德樹人，改進美育教學(xué)提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”文件的提出到2020年《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》，以時間表的形式呈現(xiàn)，讓老師們清晰的回顧了國家在美育方面的重視和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 接著，程老師就核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，為我們帶來了音樂教學(xué)課程案例的分享。通過《你的名字叫什么》等案例的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)了核心素養(yǎng)下的音樂課堂知識的講授，同樣是節(jié)奏的學(xué)習(xí)，他們是如何進行的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《新課標(biāo)下的音樂教學(xué)實踐探究》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杜永壽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人民音樂出版社總編輯</p> <p class="ql-block"> 杜永壽博士以課標(biāo)文本歷史發(fā)展脈絡(luò)為切入點，按照課標(biāo)的出版時間順序，展開對課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱匯編的分析交流。指出新課標(biāo)中的“四個變化”，即:課程理念變化、課程目標(biāo)變化、課程結(jié)構(gòu)變化、課程內(nèi)容變化、闡述新課標(biāo)中“序列化的課程內(nèi)容、融合性的教學(xué)方法、可評價的學(xué)習(xí)效果"三維度的有機統(tǒng)一，從而加強新課標(biāo)的可操作性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">行遠自邇 篤行不怠</b></p> <p class="ql-block"> 工作室的老師們，認真聆聽專家講座，詳細做好筆記。通過本次的學(xué)習(xí)，更好地把握音樂教育的發(fā)展方向，深化美育改革，繼續(xù)深入研讀新課標(biāo)，開啟美育的新征程。</p> <p class="ql-block"> 新課標(biāo)、新方向、新思考、新征程，海南省陳濤中學(xué)音樂卓越教師工作室全體成員將一如既往的對音樂教育事業(yè)報以熱忱，在工作室主持人陳濤老師的引領(lǐng)下，努力探索音樂教育的新天地，著力研究，大膽嘗試。在未來的教育實踐中，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)的美育功能，不竭余力落實新理念，探索新方法，實現(xiàn)新突破！</p> <p class="ql-block">編 輯：劉 紅 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">圖片提供：各成員</span></p><p class="ql-block">審 核：陳 濤 </p><p class="ql-block"><br></p>