“以傳統(tǒng)皮影藝術(shù)推進(jìn)美育教育 ”—梁山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)三實(shí)小校區(qū)皮影社團(tuán)參加濟(jì)寧市美育成果展覽

梁山縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為進(jìn)一步強(qiáng)化美育育人功能，提升美術(shù)教師專業(yè)技能水平，充分展示近年來濟(jì)寧市美術(shù)教育優(yōu)秀成果，我市于7月26日舉辦濟(jì)寧市教師美育作品和學(xué)校美育成果展覽。 　　經(jīng)過初評和復(fù)評，濟(jì)寧市各縣區(qū)學(xué)校共評選出15個(gè)社團(tuán)參加這次美育成果展覽。三實(shí)小皮影社團(tuán)作為梁山縣唯一一個(gè)參展的社團(tuán)，向市民展示了民間皮影藝術(shù)在我校的傳承與發(fā)展。 　　為了迎接這次展覽，老師們加班加點(diǎn)，做好充足準(zhǔn)備，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)布置好展覽。希望通過這次展覽，能讓大家感受到“皮影”這朵民藝之花在三實(shí)小的校園里吐露出的獨(dú)特的生命芬芳。 　　皮影戲，又稱"影子戲" 或"燈影戲"，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。隨著時(shí)代的變遷，皮影戲漸漸消失在人們的視野里。 　　習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中特別指出：“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興?！?lt;/p> 皮影戲是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其群體性的表演形式一定會(huì)受到廣大兒童的喜愛，為了讓學(xué)生更好的理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深刻的領(lǐng)會(huì)中華民族的工匠精神，增強(qiáng)民族自豪與文化自信。我校于2019年成立了皮影社團(tuán)，經(jīng)歷多年的探索實(shí)踐，讓學(xué)生系統(tǒng)的、逐滴的了解皮影文化。學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解、熱愛皮影戲，掌握繪畫技巧及制作方法；并通過創(chuàng)意實(shí)踐，設(shè)計(jì)了動(dòng)漫皮影、校園人物皮影、水滸文化劇等，切實(shí)的把皮影藝術(shù)融入到學(xué)生的生活當(dāng)中，使學(xué)生感受古典與現(xiàn)代、傳承與創(chuàng)新的新生藝術(shù)的無窮魅力。 　　我校美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)通過兩年的探究實(shí)踐，整合資源， 構(gòu)建校園皮影文化課程體系，形成了校本教材《會(huì)動(dòng)的皮影》。以學(xué)生的實(shí)踐為支撐，以協(xié)同共研為保障，形成了校園皮影文化課程體系。 　　通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式、采取任務(wù)單教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，從而獲得全方面的發(fā)展。 　　社團(tuán)開展過程中收獲了豐富的皮影作品。 　　在社團(tuán)活動(dòng)開展的過程中，學(xué)生自主編排語文課本劇、《西游記》、《哪吒》等劇，在傳承中創(chuàng)新。通過幕布前的表演，學(xué)生更直觀的感受到這門綜合性的民間藝術(shù)是多么的令人贊嘆，對皮影藝術(shù)的熱愛在表演的過程中得到升華，最終將深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心，外化于行，建立起中華文化自信，并真正成為中華文化的傳承者和傳播者。 　　在今后的日子里，三實(shí)小一線美術(shù)教師會(huì)及時(shí)充電，繼續(xù)認(rèn)真研究皮影民間藝術(shù)，只有教師領(lǐng)會(huì)了其獨(dú)特的魅力，才能把這種美的感悟傳遞給學(xué)生，才能讓學(xué)生真正感受皮影民間藝術(shù)的價(jià)值，并在學(xué)生身上得到真正的傳承與發(fā)展。 編輯：魯明曉 審核：楊雪