<p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。高爾基說過：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！睘榱诉M一步營造校園的書香氛圍，推進“書香校園”的建設，倡導“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚，我校堅持開展學生的整本書閱讀與閱讀教學的活動。</p> <p class="ql-block"> 每周四的閱讀課，同學們在老師的指導下共讀一本書。在這里，讀書再也不是一個人的寂寞旅行，而是同學們共同閱讀一本書。在閱讀課中，有交流、有分享、有碰撞，書香在班級彌漫，氤氳和諧，成就充實的學習生活。</p> <p class="ql-block"> 在這里，約定俗成的讀書活動：每天下午固定的20分鐘的經(jīng)典誦讀。在老師們的統(tǒng)一調(diào)度與指導下，從《詩經(jīng)》《楚辭》到唐詩宋詞元曲。同學們學習著，積累著，收獲著。</p> <p class="ql-block"> “閱讀就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另外一個靈魂?！蓖瑢W在老師的帶領下，每天堅持讀書，經(jīng)過一學年的培養(yǎng)，越來越多的同學們能夠堅持閱讀，堅持做讀書筆記。經(jīng)過閱讀的熏陶，同學們不斷地增長著知識、拓寬著視野、豐厚著自己的文化底蘊。</p> <p class="ql-block"> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生；誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活。我校堅持開展的經(jīng)典誦讀與整本書閱讀活動，激發(fā)了學生的誦讀熱情，營造了積極向上、健康文明的書香校園氛圍。</p> <p class="ql-block"> 一本書，一部經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實，給我們信念。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中。文字是有力量的，一次次的閱讀與積累、沉淀與升華，賜予同學們堅實的翅膀，可以讓大家在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。</p> <p class="ql-block"> 閱讀能力是一種綜合能力，隨著英語教學改革的不斷深入，對學生綜合英語能力的要求也越來越高，閱讀能力是英語自學能力的基礎，同時又是培養(yǎng)學生綜合語言運用能力和自學能力的手段。因此，我校在學生開始學習語言學習的同時，就應注重對學生英語閱讀習慣及閱讀能力的培養(yǎng)和訓練！每周兩次英語“磨耳朵”訓練，在英語組的科學設計和安排下，同學們積極地去感受和理解，培養(yǎng)語感，進而不斷積累詞匯，促進了同學們英語的學習。</p> <p class="ql-block"> 為了促進英語學科核心素養(yǎng)的發(fā)展和提升，激發(fā)學生學習英語的興趣，鍛煉學生口語交際能力，每周固定的英語書寫、英語小練筆等，大大促進了英語的學習。學校最大程度的創(chuàng)設英語環(huán)境，開展積極有趣的英語課堂教學，讓同學們樂于參與，并可以在學習和活動中得到充分的肯定。我校于6月9日下午隆重舉行“第二屆英語風采大賽”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 英語風采大賽作為龍泉實驗學校品牌特色活動，旨在展示我校學子個人和團體風采，增強學生英語學習的興趣和積極性，強化學生英語基礎，營造良好的英語學習氛圍，真正達到以賽促學，以賽促教的良好目的，并讓學生在比賽中體驗英語學習的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 英語風采大賽豐富了學生校園生活，給學生搭建了展示英語才華的舞臺，營造了濃郁的英語學習氛圍，拓展了同學們的視野。在英語實踐中體會學英語、用英語的快樂。</p> <p class="ql-block"> 履踐致遠，龍泉實驗學校是奮進中的學校，成長中的學校，會努力為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和和更濃厚的學習氛圍，助力每個學生的成長。</p> <p class="ql-block">編輯：滿月維</p><p class="ql-block">審核：薛 勇 李士恩</p>