<p class="ql-block"> 何以消煩暑，端坐幸福家。今日是二十四節(jié)氣中的大暑，面對如此熾熱的太陽??，助教老師和義工老師們，就早早到達會場，迎接我們學(xué)員的到來！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??暖場篇??</p><p class="ql-block"> 走進幸福家，聽著一聲“歡迎回家”，頓時倍感親切，學(xué)員們洋溢著的幸福笑容，感染著每一位“回家”學(xué)員！</p><p class="ql-block"> 暖場游戲《兔子舞》，大家手牽手，投入這個快樂的律動之中，心連接的更加緊密了！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??解疑篇??</p><p class="ql-block"> 課前余導(dǎo)讓學(xué)員暢所欲言，將所學(xué)中遇到的疑難問題，積極提出后，耐心地幫助解答！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??演示篇??</p><p class="ql-block"> 余老師通過直接與學(xué)員演示 ，傳授處理他人情緒使用的積極心理學(xué)技術(shù):感知位置平衡法（空椅子技術(shù)），學(xué)習(xí)四步法：接納、分享、肯定和引導(dǎo)、策劃，讓我們學(xué)以致用，積極實踐！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??暖心篇??</p><p class="ql-block"> 課間的茶歇，義工老師們默默布置，最美的拼盤，最甜的水果，最美的你們！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??組內(nèi)篇??</p><p class="ql-block"> 通過余老師講述的接受父母這部分內(nèi)容，給我們傳授了完整的冥想法流程，B2組學(xué)員們模擬演示，沉浸其中，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??律動篇??</p><p class="ql-block"> 下午課前，由伊老師深情朗誦，大家快樂參與肩舞，圈住快樂，圈住幸福??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??學(xué)習(xí)篇??</p><p class="ql-block"> 熱情不減，余老師下午的課程滿滿干貨，B2組學(xué)員們專注聽課，積極參與，為余老師點贊，為助教老師點贊，為組員們點贊！??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??收獲語??</p><p class="ql-block"> 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。余老師、華老師、助教老師們用行動踐行著幸福家的口號，我們也在潛移默化中加入其中，這就是幸福家的魅力所在?? </p><p class="ql-block"> 夢想不熄，步履不停。我們在幸福家的路上學(xué)無止境……</p>