《我和商大的故事》哈商大離退工作處組織老教師參加“我和商大的故事”征文系列活動(dòng)

劉峰林

2022年9月8日是哈爾濱商業(yè)大學(xué)建校70周年的節(jié)日。 七十年，一代代商大人篳路藍(lán)縷、逐光前行，鑄就了“求真至善修德允能”的校訓(xùn)精神。 七十年，一代代商大人立德樹人、耕耘不輟，成就了莘莘學(xué)子富國興商的青春夢想。 七十年，一代代商大人淬礪奮發(fā)、建業(yè)自強(qiáng)，創(chuàng)造了商業(yè)史上的多個(gè)輝煌，書寫了老一輩教育工作者精彩華章！ 值此慶祝哈爾濱商業(yè)大學(xué)70周年華誕、歡度國慶73周年、喜迎黨的二十大勝利召開之際，離退休工作處響應(yīng)校黨委號召推出了“我和商大的故事”征文活動(dòng)，以此來表達(dá)了一批批老教師、老干部、老后勤工作者對母校的感恩與深情，喚起對大學(xué)時(shí)光的美好回憶。 本篇收錄了校老領(lǐng)導(dǎo)李樂銀、老教師閆曉梅和她父親閆佰臣、老教師韓楓、老教師鄔雅琴和她兒子尚震、老教師朱顯俊、趙德海、金哲雄和鄭長江等老教授的征文作品（按上報(bào)時(shí)間排序），愿這些作品能給您帶來美好的回憶和節(jié)日的祝福！ 李樂銀和商大的故事 作者：李樂銀 1976年2月，我由北京警衛(wèi)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來到哈爾濱商業(yè)大學(xué)的前身黑龍江商學(xué)院工作。先后在校武保部、武裝部、宣傳部、組織部、紀(jì)委等單位任職。2001年3月由校黨委常委、紀(jì)委書記退居二線，2004年6月退休。40多年來，我見證了哈商大的發(fā)展、壯大，也經(jīng)歷了我和哈商大之間發(fā)生的許多許多的故事?，F(xiàn)僅就能記起來的幾件往事簡述于后。故事一 1990年12月，我與宣傳部干事李玉江同志合作撰寫了《黑龍江商學(xué)院簡史》。我負(fù)責(zé)文字部分，玉江負(fù)責(zé)拍攝照片。1991年11月入編《中國高等院校通覽》，國內(nèi)外發(fā)行。1993年5月又被收入《中國高?！芬粫?。由大百科全書出版社出版發(fā)行。擴(kuò)大了對黑龍江商學(xué)院的對外宣傳。故事二 1992年9月10日，黑龍江商學(xué)院隆重舉行了建校40周年慶典。我作為宣傳部長，負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)工作和文藝演出活動(dòng)。邀請了省內(nèi)外有關(guān)報(bào)刊、廣播電臺、電視臺記者參會(huì)。我與宣傳部的同事們共同撰寫了《薪火相傳、砥礪耕耘——黑龍江商學(xué)院建校40周年回顧》的長篇報(bào)導(dǎo)。對參加校慶活動(dòng)的有突出成就的校友進(jìn)行了專訪?；咀龅搅藞?bào)紙有名、電視有影、電臺有聲。故事三 1998年8月，松花江流域發(fā)生了百年不遇的特大洪水。按照上級要求，學(xué)院成立了抗洪搶險(xiǎn)辦公室，我任辦公室主任兼任災(zāi)民接待組組長。期間，我與多位院領(lǐng)導(dǎo)多次參加了教職工和學(xué)生到松花江哈爾濱市區(qū)堤段抗洪一線，慰問解放軍的文藝演出等活動(dòng)。9月16日，我與院黨委宣傳部周部長、院工會(huì)蔡副主席等人把全院師生員工向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)的7萬余元現(xiàn)金和一卡車衣服棉被等錢物送往哈市通河縣災(zāi)區(qū)。哈爾濱市救災(zāi)指揮部通河縣救災(zāi)工作組和通河縣黨政領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場舉行了捐贈(zèng)儀式。我代表黑龍江商學(xué)院全體師生員工向受災(zāi)群眾表示了慰問。哈市救災(zāi)工作組負(fù)責(zé)同志和通河縣張縣長對我院師生員工表示了衷心的感謝。為了紀(jì)念這次抗洪搶險(xiǎn)斗爭的宏大場景，我寫了《抗洪》小詩一首：洪峰襲來超百年，江水已過警戒線。往日游客無蹤影，今朝戒嚴(yán)封了船。洪水無情翻惡浪，軍民抗洪戰(zhàn)猶酣。晝夜奮戰(zhàn)忘生死，鎖定洪魔撼地天。故事四 2006年校領(lǐng)導(dǎo)讓我參與編寫《哈爾濱商業(yè)大學(xué)簡史》。我與原商學(xué)院老教務(wù)處長王忠厚同志負(fù)責(zé)撰寫《簡史》第一篇“黑龍江商學(xué)院（1952年——2000年）”，共六章，15萬余字。原稿25萬多字。從收集資料到完稿共兩個(gè)多月。后來學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)決定先編一部《簡史》，讓我把原稿由25萬字壓縮到5萬字左右。經(jīng)反復(fù)推敲刪減，僅壓縮了10萬多字，如果再壓縮，就要影響到50多年的歷史變革和重要史料的完整性了。經(jīng)辦公室劉吉昌、劉文軍兩位主任總纂，于2007年9月1日編輯成《哈爾濱商業(yè)大學(xué)簡史》。故事五 2009年9月至2015年5月，校黨委聘任我擔(dān)任校關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任。期間，我編寫了《哈爾濱商業(yè)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作條例》，協(xié)助黨委建立健全了校和學(xué)院關(guān)工委組織。2010年8月，在召開新一屆關(guān)工委全體委員會(huì)議時(shí)，我講了四句開頭語：“暮年披掛又出征，關(guān)工委里當(dāng)新兵。老來上陣不賣老，愿獻(xiàn)余熱育后生?！?lt;/p> 最后，以《感悟人生》小詩一首結(jié)束了我的發(fā)言。人生由人不由天，歷盡滄桑始覺甜。光陰似水去不返，皺紋漸多白發(fā)添。青春耗盡心無悔，熱血熬干志更堅(jiān)。莫道老藤新綠少，金秋碩果兆豐年。以此兩首小詩激勵(lì)已經(jīng)退休的關(guān)工委委員和參會(huì)的“五老”們積極參與關(guān)心下一代工作。2010年9月15日《哈爾濱商業(yè)大學(xué)報(bào)》刊登了這兩首小詩并對會(huì)議做了詳細(xì)報(bào)道。2010年5月初，我代表哈商大向教育部關(guān)工委報(bào)送了理論研究課題《教師職業(yè)道德對構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響和作用研究》。2011年12月7日，教育部關(guān)工委在《課題研究的情況總結(jié)》中，對哈爾濱商業(yè)大學(xué)等六所高校的研究課題給予了“可稱典范”的高度評價(jià)。2010年以來，在校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)和老干部處、學(xué)工部、各學(xué)院黨總支以及關(guān)工委全體委員的大力支持下，組織“五老”在全校開展了“為大學(xué)生做一件好事活動(dòng)?！弊?010年至2014年連續(xù)5年在全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作會(huì)議上，我代表哈商大關(guān)工委做了經(jīng)驗(yàn)介紹，2014年7月22日還在教育部關(guān)工委田主任召開的部分高校關(guān)工委主任座談會(huì)上做了《健全機(jī)制、主動(dòng)作為、努力做好關(guān)心下一代工作》的經(jīng)驗(yàn)介紹。2014年11月20日，在校園網(wǎng)的支持下，我和關(guān)工委其他同志在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦了《深情寄語》欄目。組織“五老”們在校園網(wǎng)上與大學(xué)生在思想上開展交流互動(dòng)，師生們參與的熱情很高，有效地提升了校園文化的正能量。2015年3月，在我申請離開關(guān)工委之前，我主編了哈爾濱商業(yè)大學(xué)關(guān)工委2001年至2014年史料匯編《青松不老為霞滿天》一書。該資料30余萬字，在校內(nèi)各學(xué)院和省內(nèi)各高校關(guān)工委之間交流。自2010年至2014年，校關(guān)工委連續(xù)被上級關(guān)工委評為“先進(jìn)單位”，30余人次“五老”（含本人）被評為“先進(jìn)個(gè)人”。2015年3月，校關(guān)工委被教育部授予“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”稱號。（教育廳關(guān)工委開始評我為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，在我的再三要求下，換成了單位）。校關(guān)工委的委員們和“五老”們一致稱贊“這幾年是哈爾濱商業(yè)大學(xué)關(guān)工委的鼎盛時(shí)期”?？傊瑤资陙?，我的成長進(jìn)步與哈商大休戚與共息息相關(guān)。 閆曉梅同父親和商大的故事 作者：閆曉梅 我是共和國的同齡人，我能在哈爾濱商業(yè)大學(xué)工作，也是源于父親對教育事業(yè)的感情所致。我的父親叫閆佰臣，在黑龍江省財(cái)政干部學(xué)校建校初期就來到了這里，曾在幾個(gè)部門擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)，后擔(dān)任副校長。在此期間，他抽調(diào)精兵強(qiáng)將，帶領(lǐng)他們一起到基層調(diào)研，創(chuàng)立了財(cái)產(chǎn)收付記賬法，之后，國家財(cái)政部將財(cái)產(chǎn)收付記賬法改為資產(chǎn)收付記賬法，在全國推行，從一九六六年年初開始，共實(shí)行了二十五年之久。文革期間，財(cái)干校解體，文革后在復(fù)校的過程中，父親擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，組建了黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)校，后因工作需要，調(diào)任黑龍江省建設(shè)銀行，在紀(jì)委書記的崗位上離休。我父親現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了，每當(dāng)說起財(cái)干校到商業(yè)大學(xué)的一路發(fā)展，仍然非常動(dòng)情。八十年代，我由于原單位離家較遠(yuǎn)，上下班不方便，就產(chǎn)生了工作調(diào)轉(zhuǎn)的想法，本來可以到省直機(jī)關(guān)工作，但由于父親對教育事業(yè)的熱愛，對工作過單位的感情，就動(dòng)員我來到了他曾經(jīng)工作過的地方，在這里，我見證了財(cái)干校到商業(yè)大學(xué)的發(fā)展。我曾經(jīng)在團(tuán)委工作過，還兼任班主任和輔導(dǎo)員，曾帶過三個(gè)班級的學(xué)生，雖然不能說桃李滿天下，但大部分學(xué)生都成為了國家的棟梁之才，還有的當(dāng)了某城市的領(lǐng)導(dǎo)。我也做過多年黨委組織部門的工作，在因?yàn)槟挲g退居二線時(shí)，做了幾年心理咨詢工作，為不少學(xué)生解除了困惑。哈爾濱商業(yè)大學(xué)是我們父女兩代人共同戰(zhàn)斗過的地方，我們對商大有著深深的眷戀，我們父女倆雖然都離開了工作崗位，但商大的發(fā)展始終是我們十分關(guān)心的事情，我們期望商大有更好的發(fā)展，有一個(gè)更輝煌的未來。 左上：父親閆伯臣左下：閆曉梅和父親近期合影 韓楓和商大的故事鄔雅琴同兒子和商大的故事 作者：鄔雅琴 —母子—同是商大園丁2022年9月8日，寰球校友翹首企盼商大70年華誕，在迎接黨的二十大之際勝利召開。母子是寰球校友成員，倍感歡欣鼓舞，承榮光，聚八方力量再創(chuàng)輝煌。母子此時(shí)此刻共同回顧商大70年光輝歷程，鵬之千里，不辱使命，初心如磐供享盛會(huì)。母親鄔雅琴與1962畢業(yè)東北師范大學(xué)政治系。長子尚震與1992年畢業(yè)于東北師范大學(xué)藝術(shù)系。母子畢業(yè)后，一直站在教育教學(xué)前沿在三尺講臺傳道授業(yè)。在商大這塊教育平臺上，母子經(jīng)歷了三，四十年的工作，學(xué)習(xí)，生活之感共享教書育人的美夢與商大矢志不渝，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)教師宗旨。母親1982年作為成人教育部一名專職政治課教師，十年教學(xué)走遍東三省各培訓(xùn)學(xué)校，培養(yǎng)造就數(shù)千名學(xué)子走上工作崗位貢獻(xiàn)知識力量。1992年調(diào)轉(zhuǎn)到烹飪系任政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課。烹飪專業(yè)獨(dú)樹一職，培養(yǎng)大批大師專職學(xué)者為飲食業(yè)創(chuàng)造業(yè)績在教育改革中，為創(chuàng)建新專業(yè)，擴(kuò)大教育規(guī)模，找出新途徑，補(bǔ)充商大短板1983年與系領(lǐng)導(dǎo)訂立計(jì)劃，調(diào)查研究，多方采訪，得到校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，申辦成立黑龍江省第一個(gè)導(dǎo)游員培訓(xùn)班。效果很好，學(xué)員很多，質(zhì)量很高，工作能力很強(qiáng)，深的各方贊譽(yù)。由旅游培訓(xùn)班發(fā)展到旅游培訓(xùn)部和培訓(xùn)系到現(xiàn)在成為旅游烹飪學(xué)院。至今。一直是黑龍江省大學(xué)院校中高水平，高質(zhì)量旅游專業(yè)強(qiáng)者。在參政議政中擔(dān)當(dāng)人梯，鋪路石，政治信念不變，責(zé)任使命不變，于1985年加入中國民主建國會(huì)，與1988年在商大成立黑龍江省大學(xué)院校第一個(gè)民建支部，當(dāng)時(shí)只有7位會(huì)員，經(jīng)過幾任支部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)已發(fā)展56名會(huì)員。本支部團(tuán)結(jié)，奮斗，和諧，為校，和省做了很多實(shí)際工作支邊支農(nóng)，支教，校企合作植樹造林，幫扶困難學(xué)生，訪老敬老等防疫活動(dòng)中參加志愿者不辭辛苦受到好評多年來支部在省委，省政協(xié)，校黨委，校統(tǒng)戰(zhàn)部，大力支持關(guān)懷下，支部成員服務(wù)大局，保持商大特色優(yōu)勢，嚴(yán)格要求自己，思想理論不斷升華，彰顯參政議政職能，在商大民建支部搭建的平臺上優(yōu)秀會(huì)員走上中央；省，市，區(qū)工作崗位。奮力工作，與黨想在一起，站在一起，干在一起。成為多黨合作，事業(yè)發(fā)展，民族振興的見證者，參與者。多年來支部領(lǐng)導(dǎo)，紺當(dāng)人梯，扶上馬，在送一程，在新的征程大道上奮勇之前前進(jìn)無止境，于1990年成為中華支教社一名會(huì)員熱心于[無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)]的宗旨長子大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)多方努力，競爭踏上了商大校園,實(shí)現(xiàn)了青春園丁的美夢。先后奮斗在機(jī)械系任專職設(shè)計(jì)教師，勤奮好學(xué)，設(shè)計(jì)新穎，受到學(xué)生好評。幾年后轉(zhuǎn)戰(zhàn)到輕工學(xué)院仍站在三尺講臺上傳道授業(yè)，積極參加黑龍江省哈爾濱市冬季舉辦的冰雕，雪雕比賽帶領(lǐng)學(xué)生不辭辛苦，勞累，寒冷取得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)【昭君出塞】【翔】【奮斗】獎(jiǎng)牌。他是學(xué)生的好老師，領(lǐng)導(dǎo)的好同事，學(xué)校的好園丁，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。隨著教育事業(yè)的發(fā)展學(xué)校組建設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，在這塊沃土上充分發(fā)揮了才智、能力，并參加了北京中央美術(shù)學(xué)院師智培訓(xùn)如虎添翼，帶領(lǐng)學(xué)生參加櫥窗，城市風(fēng)景，城市建筑，校園景區(qū)設(shè)計(jì)取得很好成效，并獲得國家，省，市設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)多項(xiàng)。本屆70年商大校慶會(huì)標(biāo)就是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院在校與畢業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)成功的寓意深遠(yuǎn)，形式大方，內(nèi)涵致級，顏色尚佳深得贊揚(yáng)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。高尚的道德作風(fēng)，精堪的才智技術(shù)。為人忠誠，教學(xué)重任責(zé)任在肩被評為教授級老師，一往直前，做好商大園丁教學(xué)工作。為母校70年華誕送上母子的祝福：70年風(fēng)雨兼程，70年飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪博欒，情系商大祝福母校，奮勇前行，一次商大行，一生商大情，商大永遠(yuǎn)枝繁葉茂，桃李芬芳，商大明天更好！ {祖孫三代皆為教育園丁，孫女2015年畢業(yè)與哈爾濱師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)任香坊學(xué)校優(yōu)秀美術(shù)老師} 。 2022年7月22日 退休辦{民建會(huì)員}鄔雅琴 鄔雅琴和兒子尚震母子合影。 朱顯俊和商大的故事 作者：朱顯俊 1959年，我有幸被錄入本校，成為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的本科生。1963年畢業(yè)前，學(xué)校制定了一套完整的、通過對商業(yè)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)過程，分步驟的實(shí)習(xí)操作方案，以求培養(yǎng)具有商業(yè)經(jīng)營技能的全能人才。然而，出發(fā)前本方案卻做了徹底修改，改為以商業(yè)會(huì)計(jì)崗位工作為主的實(shí)習(xí)方案。由此，我被分配到省醫(yī)藥站會(huì)計(jì)科參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)使我受益匪淺，它既驗(yàn)證了所學(xué)的科學(xué)理論知識，又學(xué)習(xí)到具體工作的實(shí)際操作本領(lǐng)。通過這樣的實(shí)習(xí)，為我能夠終生繼續(xù)工作提供了前提，因而明白了一件大事：就是專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人才問題。不能只追求熟悉全面業(yè)務(wù)的“通才”、而必須是要有“一面精”的實(shí)際操作人才。片面追求“全面通”必然導(dǎo)致“全面松”；而一面精，則要求對關(guān)鍵部門關(guān)鍵崗位的精通，達(dá)到可頂崗工作的要求。只有如此，才能受到工作崗位的歡迎。我和商大的故事（二）《課堂講授與實(shí)際操作》 我畢業(yè)被分配到省商業(yè)廳下屬的專業(yè)干部訓(xùn)練班從事會(huì)計(jì)教學(xué)工作。幾經(jīng)機(jī)構(gòu)變動(dòng)，后改為牡丹江商業(yè)學(xué)校。在多年的會(huì)計(jì)教學(xué)工作中，試探性的模擬會(huì)計(jì)崗位實(shí)際工作的賬務(wù)系統(tǒng)資料，補(bǔ)充單純教材教學(xué)的不足。學(xué)生課后可立即進(jìn)行會(huì)計(jì)證賬簿表各部分的模擬操作。至此，學(xué)生動(dòng)手能力得到明顯提高。一位來自商業(yè)崗位的學(xué)員感慨到：“我這個(gè)記賬員，以前只會(huì)照葫蘆畫瓢?，F(xiàn)在，不僅學(xué)會(huì)了當(dāng)然，而且知道了所以然。由于堅(jiān)持教學(xué)方法的改革，進(jìn)而產(chǎn)生建立會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的想法。在學(xué)校支持下，動(dòng)員系內(nèi)人員走出校門，收集了大批企業(yè)的歷史檔案資料，為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；復(fù)制不同企、事業(yè)業(yè)單位全年的會(huì)計(jì)核算檔案，編制形成實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料，正式開始了課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室操作相結(jié)合的新教學(xué)方法，使學(xué)生課后在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室里可運(yùn)用借貸、增減和收付三種記賬法，處理工業(yè)、商業(yè)和預(yù)算單位的系統(tǒng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。這種創(chuàng)新的會(huì)計(jì)教學(xué)模式，被評為黑龍江省教學(xué)一等獎(jiǎng)，被財(cái)政部所肯定，相繼而來有多所兄弟院校慕名前來考察學(xué)習(xí)。自擔(dān)任系主任以來，在講授多門專業(yè)課程同時(shí)，參編或主編了十多門教材和教輔資料(包括財(cái)政部統(tǒng)編教材），編寫、翻譯學(xué)術(shù)文章，由省內(nèi)外刊物及出版社出版發(fā)行。由學(xué)校推薦，被財(cái)政部任命為財(cái)政部教材編審委員會(huì)會(huì)計(jì)教材編審組成員，分赴全國各地進(jìn)行評審工作。此間，還兼任了學(xué)校的?？幬?、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；兼任省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、注冊會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)理事、副會(huì)長及會(huì)長職務(wù)。我和商大的故事（三） 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師由于國家教育形勢的發(fā)展要求，91年財(cái)專和商學(xué)院正式合并為哈爾濱商業(yè)大學(xué)，自此，我又回到了母校。這里有我的老師、教室、運(yùn)動(dòng)場，和我熟悉的一切。因此，工作起來得心應(yīng)手。為保證教育部對高校辦學(xué)質(zhì)量的評估，我成為學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室督學(xué)，參加教學(xué)督導(dǎo)工作。在原商學(xué)院校長李國忱教授帶領(lǐng)下，全體督學(xué)齊心協(xié)力，從抓師資隊(duì)伍建設(shè)入手，制定了教師考核的量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行指標(biāo)分解，并以表格形式形成可行性的評估體系，使之成為教師們看得見、摸得著的提高形式，自愿進(jìn)入聽評課考核晉級過程。督學(xué)們按所熟悉的專業(yè)，深入課堂。從教學(xué)大綱入手，按照教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱、組織講稿、板書及科學(xué)的講授課方法的全，部的課堂教學(xué)過程，直到掌握教師教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的反饋意見，以輔導(dǎo)提高為主，提高教學(xué)效果。組織教師共同聽評，心平氣和地研究改進(jìn)，期末綜合考核，逐步將教師的不足提高到合格的標(biāo)準(zhǔn)上來，為學(xué)校提高授課質(zhì)量奠定了有力基礎(chǔ)。學(xué)校工作的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量。由于教師們教學(xué)素質(zhì)的改進(jìn)提高，保了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，獲得部評委們的好評。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及全體教工齊心努力，評估的各項(xiàng)指標(biāo)均符合評估要求，結(jié)果被評定為優(yōu)秀。我和商大的故事（四） 學(xué)校改變了我命運(yùn)我出生在教師家庭，兄弟姊妹多我是老大，成長時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭勝利前后，因家庭經(jīng)濟(jì)困難。小學(xué)輟學(xué)，種過地，學(xué)過徒。解放后，成為商店的一名出納員；由于努力工作當(dāng)了縣勞模，調(diào)入縣商業(yè)局從事商業(yè)行政工作。由于堅(jiān)持自學(xué)，青島學(xué)徒期間，考入店員中學(xué)。電信局招考譯電員，由于學(xué)歷不足無法入考。來東北做出納時(shí)，參加各種業(yè)余干校（當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績被作為單位對職工考核的內(nèi)容）聽課學(xué)習(xí)，什么“歐姆定律”、“浮沉定律”、“偉大定理”、，還有“正負(fù)數(shù)”小代數(shù)，都是那時(shí)學(xué)來的。功夫不負(fù)有心人，幾年下來，初中的主要課程都已基本掌握。隨之而來的是“若能帶上大學(xué)校徽，逛“道里走道外”的夢想。1959年的一天，有人告訴我，商學(xué)院全省招生了。在單位的支持下我參加了考試。但隨之而來的是家庭困難問題，學(xué)習(xí)費(fèi)用高，能否入學(xué)仍是未知數(shù)。我只好告知家人：到校后寧愿少吃節(jié)省點(diǎn)，也要保證家人的生活。我把這些困難問題反映給了向招生老師，并要求了對入學(xué)的奢望。錄取通知到了，單位幫我出旅費(fèi)。到校幾天后，得知學(xué)校按我原工資的90%享受助學(xué)金待遇，幫我走出了困境。火車站前，學(xué)校統(tǒng)一接站。報(bào)到學(xué)員有來自各省市及全國勞模、榮譽(yù)軍人、領(lǐng)導(dǎo)干部，年齡業(yè)是大小不一。不日開學(xué)，我被安排在商經(jīng)592班。正式的大學(xué)生活由此開始了。學(xué)校部屬院校，校內(nèi)時(shí)常有些培訓(xùn)、會(huì)議等活動(dòng)。也常見到一些英模名人：像售貨心理學(xué)家李淑華、商業(yè)哲學(xué)家魏鳳蓮、全國勞模吳桂蘭、理發(fā)英模查桂民等，還有前來參加培訓(xùn)活動(dòng)的客人。使我大開眼界的是，全國各地少數(shù)民族，各色服飾鮮艷奪目：短褂朝鮮人、長袍蒙古人，長辮子維吾爾女孩、尖帽子的土族人，言語不同，形色不一。他們的奇服異飾在市里大街上引人注目。一時(shí)間，給學(xué)校增添不少色彩，校門周圍校園內(nèi)外，多了一道美麗風(fēng)景線。部里重視商業(yè)學(xué)府的發(fā)展，姚依林部長前來視察時(shí)，就住在一棟的宿舍里；還有各地相繼派員學(xué)習(xí)進(jìn)修，湖北學(xué)員用他們的方言，唱出特色的“滴滴調(diào)”- - - - -。1961年學(xué)校為《商業(yè)發(fā)展史》籌備展覽由李浚源、李仲年二位老師率隊(duì)，我等四名同學(xué)一同進(jìn)京收集資料。其中一段趣事令人難忘：一次，我和同學(xué)去國家工商管理總局，一位女同志看著商業(yè)部開的紹信，驚奇之后忽然掩口大笑，并小聲自語：商業(yè)還有學(xué)院！我等大驚失色：國家機(jī)關(guān)里還有此等無知之人，可見在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，只重生產(chǎn)，忽視流通的輕商思想是多么的嚴(yán)重。四年后，我成了一名正式的大學(xué)畢業(yè)生，從此改變了我無學(xué)歷的命運(yùn)，走進(jìn)教學(xué)崗位，最后，成為一名合格的大學(xué)教師。我和商大的故事（五） 朝氣蓬勃新校園黑龍江商學(xué)院，前身中等專業(yè)的工業(yè)商品學(xué)校，后改為商學(xué)院，經(jīng)過一年的預(yù)科教學(xué)，于59年正式成為本科院校。我入校時(shí)，學(xué)校僅有貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、工業(yè)商品和農(nóng)副產(chǎn)品三個(gè)系，共千余名學(xué)生。然而卻有著一批著健全強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。他們來自各地名校，和在南方被招聘“懂商品、會(huì)經(jīng)營”的商業(yè)專家，他們共同為學(xué)校創(chuàng)建了國內(nèi)少有，品種新穎、種類齊全的商品教學(xué)展室；校外創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)教學(xué)性的“五滿意商店”。這種課堂緊連著實(shí)習(xí)，教學(xué)不脫離實(shí)際的教學(xué)模式，為辦好本科教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。59年是建國十年的大慶年。院長帶著學(xué)校的“一條龍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”走進(jìn)人民大會(huì)堂，出席了宴會(huì)廳的慶功宴。校內(nèi)教師生們正以多項(xiàng)教學(xué)成果向國家匯報(bào)而忙碌著：其中有校機(jī)械廠的全國首臺包餃子機(jī)、有地方特產(chǎn)野生植物的開發(fā)成果，有校內(nèi)煉出半導(dǎo)體“鍺”和依此組裝的超小型收音機(jī)；部分老師在多次翻改著報(bào)捷朗誦詞，以文藝形式編排的報(bào)捷節(jié)目正在晝夜兼程的積極排練著。校院邊角處，轉(zhuǎn)來清脆竹笛聲，有同學(xué)在為首屆哈爾濱之夏音樂會(huì)大學(xué)生專場做準(zhǔn)備，我也以手風(fēng)琴伴奏作協(xié)助練習(xí)。與校外與兄弟院校的聯(lián)合彩排，得到了著名.音樂家張權(quán)老師的指導(dǎo)。學(xué)校禮堂里鮮明耀眼的橫額，寫著“向哈爾濱醫(yī)科大學(xué)挑戰(zhàn)”的奮斗口號；到處都彰顯著師生團(tuán)結(jié)，奮發(fā)向上的拼搏精神。五四青年節(jié)，付敏院長及系主任老師們，動(dòng)情地講述著抗戰(zhàn)時(shí)期，學(xué)生流亡江南的親身經(jīng)歷，形象生動(dòng)的早現(xiàn)了那段悲憤怒歷史，重重地激勵(lì)著師生們的心。半個(gè)多世紀(jì)后的今天，現(xiàn)實(shí)與過去已不能同言而語，今天學(xué)校已具有十多個(gè)學(xué)院，眾多個(gè)專業(yè)，上千名教師和上萬名學(xué)生，教學(xué)設(shè)備配套齊全的現(xiàn)代化的學(xué)校，畢業(yè)生已是桃李滿天下。學(xué)校要發(fā)展，教育要振興，已是全員師生的共同心聲。學(xué)校前途將永遠(yuǎn)是一片欣欣向榮的繁忙景象。 年輕時(shí)的朱顯俊 趙德海和商大的故事 作者簡介：趙德海，1951年生，二級教授、博士生導(dǎo)師，先后主持完成國家及省部級課題50余項(xiàng)，出版書籍9部，發(fā)表論文百余篇，研究成果先后獲國家行業(yè)、省部級獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，是原經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長，國務(wù)院特殊津貼專家，黑龍江省特貼專家等。我和商大的故事 一、考入商大，續(xù)寫學(xué)習(xí)篇章 1977年，中斷了10年的高考在這一年恢復(fù)。得知高考恢復(fù)的消息已經(jīng)是８月份了，年底12月份就要考試，復(fù)習(xí)備考的時(shí)間相當(dāng)緊張。整整被積壓了10年的“老三屆”知識青年都在摩拳擦掌。我利用下班后的業(yè)余時(shí)間，跑各處的補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)、語文、政史地統(tǒng)統(tǒng)撿起來重新學(xué)。就這樣，經(jīng)過僅僅幾個(gè)月的復(fù)習(xí)，最終取得政治66分、語文75分、數(shù)學(xué)61分、歷史和地理83分，總分285分的高考成績，位列班級60名同學(xué)的第17位，被黑龍江商學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)錄取。 二、商大工作，傳道授業(yè)解惑 1982年3月大學(xué)畢業(yè)，即留在了商業(yè)經(jīng)濟(jì)系教研室工作，從助教干起，1986年擔(dān)任原黑龍江省商學(xué)院市場營銷教研室主任、黨支部書記；1991年任科技處副處長，1993年任工商管理分院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系書記、副主任，1998年任貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系主任，2001年，原黑龍江商學(xué)院與黑龍江省財(cái)政?？茖W(xué)習(xí)正式合并成立哈爾濱商業(yè)大學(xué)，任貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院（后改為經(jīng)濟(jì)學(xué)院）院長直到2012年。2012年至2022年3月，我一直擔(dān)任哈爾濱商業(yè)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科帶頭人。此外，我也擔(dān)任哈爾濱商業(yè)大學(xué)現(xiàn)代商品流通研究中心主任，黑龍江省領(lǐng)軍人才梯隊(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)“535”人才工程帶頭人等，雖現(xiàn)已退休，但仍然擔(dān)任2016年創(chuàng)辦的黑龍江省招商引資研究會(huì)會(huì)長，且在2021年退休前申報(bào)成功了黑龍江省產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究學(xué)術(shù)交流基地（省級智庫）。 搶抓機(jī)遇，高瞻遠(yuǎn)矚，橫向課題和縱向課題兩手抓，研究成果豐碩。1998年，我牽頭建立了黑龍江省第一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)，原黑龍江商學(xué)院成為東北三省高校中最早建立電子商務(wù)專業(yè)的高校。電子商務(wù)專業(yè)的成立，也為國家發(fā)展電子商務(wù)培養(yǎng)了急需的專業(yè)人才。1999年，我還被教育部高等教育司邀請去長春為全國高校代表介紹電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。由于電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)需要，同時(shí)也考慮到大學(xué)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐的需要，我積極協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，爭取到資金建設(shè)了黑龍江商學(xué)院第一個(gè)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室，隨后舉辦了全國電子商務(wù)即國際貿(mào)易實(shí)物CAI課件高級師資研討班。在擔(dān)任哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶頭人和博士研究生導(dǎo)師的近30年中，研究成果既有創(chuàng)新性，又有應(yīng)用性；縱向課題與橫向課題相結(jié)合，橫向課題為基礎(chǔ)。我的指導(dǎo)思想是理論研究一定要指導(dǎo)實(shí)踐，而理論又來源于實(shí)踐，兩者呈現(xiàn)相互依托、共生共進(jìn)的狀態(tài)。在此階段，我主持完成了多項(xiàng)具有代表性的橫向課題，至今課題成果仍在國內(nèi)、省內(nèi)和區(qū)域內(nèi)發(fā)揮作用，引以為豪的哈爾濱萬達(dá)商業(yè)廣場經(jīng)營定位總體設(shè)計(jì)項(xiàng)目，就是2003年萬達(dá)購物中心進(jìn)入哈爾濱市時(shí)我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)與多位競爭對手公開競爭獲得，該設(shè)計(jì)方案為萬達(dá)商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)入東三省提供了經(jīng)營模式。 成功申報(bào)博士點(diǎn)，組織商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)了黑龍江省第一個(gè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士授予單位。我作為院長，從2003年開始籌備申報(bào)博士點(diǎn)，到2005年與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，同年獲得產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士授予權(quán)，再到2007年開始獨(dú)立招生。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士點(diǎn)的獲批，成為哈爾濱商業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程中重要的一筆，標(biāo)志著哈爾濱商業(yè)大學(xué)的辦學(xué)層次邁上了新的臺階，也為后來應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下設(shè)的各個(gè)二級學(xué)科開始招收碩士生和博士生提供了“入門許可證”，成為全校學(xué)科建設(shè)的孵化器和排頭兵，充分發(fā)揮了學(xué)科建設(shè)的引領(lǐng)作用。2003年，博士點(diǎn)獲批后，我作為教授經(jīng)過東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師資格的兩輪評審，成為我校首批博士研究生導(dǎo)師之一。2006年產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際貿(mào)易學(xué)分別被評為省級重點(diǎn)學(xué)科，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省研究生優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，我被評為“黑龍江省優(yōu)秀導(dǎo)師”，2007年學(xué)院設(shè)立了東北亞服務(wù)外包研究中心博士后工作站，2008年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)被評為省重點(diǎn)專業(yè)和國家優(yōu)勢特色專業(yè)，2009年學(xué)校的經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心成為教育部經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)國家級示范中心，并獲得教育部國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2010年哈爾濱商業(yè)大學(xué)獲得應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)，2011年應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)科群分別被評為“十二五”省級重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)科群，2011年哈爾濱商業(yè)大學(xué)設(shè)立應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站。 以學(xué)生為中心，以育人為己任。注重培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的創(chuàng)新型人才，復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生是個(gè)不斷摸索與研究的過程，需要結(jié)合學(xué)生個(gè)人特質(zhì)、學(xué)科發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化而適時(shí)作出調(diào)整，沒有一成不變的培養(yǎng)模式。我的這些優(yōu)秀學(xué)生普遍有個(gè)特點(diǎn)，那就是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，肯就科學(xué)研究問題探究到底。更重要的是，配合融洽，教學(xué)相長，我發(fā)揮指導(dǎo)作用、教書育人，積極組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)生們積極參與，發(fā)揚(yáng)“科學(xué)家”精神，不斷探索創(chuàng)新、勇于攀登。通過參與各項(xiàng)課題的研究工作，我?guī)ьI(lǐng)的一支“團(tuán)隊(duì)”逐漸成長了起來，團(tuán)隊(duì)里不僅有大學(xué)老師，有我指導(dǎo)過的博士生和碩士生，還有政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)。其中，我的幾位博士生和碩士生逐漸成為團(tuán)隊(duì)核心力量，通過科研和項(xiàng)目的歷練，他們在校期間成長成才較快，畢業(yè)后，在各自工作崗位上均有了長足的發(fā)展，取得一定的成績。值得一提的是，由我擔(dān)任82級黨支部書記時(shí)帶的學(xué)生在畢業(yè)20年之際向?qū)W校捐贈(zèng)了一尊孔子像，矗立在圖書館一樓大廳，現(xiàn)在儼然已經(jīng)成為了每逢考試時(shí)的熱門打卡祈福之地，深受學(xué)生們喜愛。 三、不啻微芒，造炬成陽。獲評優(yōu)秀副縣長，對俄貿(mào)易工作取得亮眼成績，理論與實(shí)際相結(jié)合，助力一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1989年3月經(jīng)過省委組織部和雞西市委的共同考核選拔，決定選派我到雞西市雞東縣任職主管科技、外貿(mào)和邊貿(mào)的副縣長，后又兼任黑龍江省商學(xué)院科技處副處長。根據(jù)縣委安排，我主管財(cái)貿(mào)和科教文工作，重點(diǎn)主抓對俄貿(mào)易工作。從1990年開始，我?guī)ш?duì)去了莫斯科、圣彼得堡、車臣共和國等地方，與俄方的合作從單一的商品貿(mào)易，轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?wù)輸出、技術(shù)合作、農(nóng)業(yè)合作以及建筑施工等全方位合作新局面。到我離開雞東縣那年，全縣對俄貿(mào)易領(lǐng)域的稅收已經(jīng)突破了1000萬元，雞西市雞東縣也因在對俄貿(mào)易工作方面的突出表現(xiàn)，被評為全省邊貿(mào)先進(jìn)單位。在任期間，連續(xù)兩年被評為雞西市優(yōu)秀副縣長。 培根鑄魂，立德樹人，德潤人心，海納百川。1986年，記得當(dāng)年的我恰任商學(xué)院82級商業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)班主任，商業(yè)經(jīng)濟(jì)82級1班班委張寶峰，他給了我一封他同學(xué)寫給我的信。信上寫著：“趙老師，感謝在學(xué)校這幾年您對我的照顧?？墒俏易畈荒芙邮艿氖虑榘l(fā)生了，最后一次數(shù)學(xué)補(bǔ)考又沒有及格，我連最后一次拿到畢業(yè)證的機(jī)會(huì)都沒有把握住，我沒有辦法畢業(yè)了，我無顏面對我的父母。所以我要去一個(gè)沒有人的地方，度過我的一生。再見了！老師！”當(dāng)時(shí)的我，看到信以后著實(shí)被嚇了一跳，但是冷靜下來開始為這個(gè)同學(xué)擔(dān)心起來，如花的年紀(jì)，遇事不選擇理性解決，而是選擇逃避，這樣怎么能對得起自己。在與同寢室的同學(xué)了解了他可能去的地方后，同寢室同學(xué)按照我的要求給北京廣播學(xué)院的同學(xué)打了電話，了解到他在北京同學(xué)那兒借了錢之后踏上去西藏的道路，于是我趕忙向西藏自治區(qū)當(dāng)時(shí)的人事廳大學(xué)生畢業(yè)分配辦發(fā)電報(bào)，希望如果他真的去了那邊請他們幫助勸阻返回。果不其然，他到了西藏后路費(fèi)已經(jīng)所剩無幾，于是便去了當(dāng)?shù)厝耸聫d畢分辦，恰好畢分辦孫副處長收到了我發(fā)送的電報(bào)。等他回來以后，跟我談起這段經(jīng)歷，他非常感激地說：“趙老師，多虧您給西藏人事廳畢分辦發(fā)了電報(bào)證明了我的身份，否則我連吃飯的問題都解決不了。不知道我還會(huì)吃什么苦，經(jīng)歷什么困難。”回校后，按照學(xué)校的規(guī)定，畢業(yè)后的次年，畢業(yè)生還有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，于是隔了一年，我又幫他聯(lián)系畢業(yè)補(bǔ)考，最終通過考試拿到了畢業(yè)證。 春華秋實(shí)，德海靜清。為師四十載，一片商大情。2022年，我已逾七十，回想這70年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨和溝溝坎坎，感慨萬千，70年的風(fēng)雨歷程，經(jīng)歷了人生“勞動(dòng)大學(xué)”、“專業(yè)大學(xué)”、“社會(huì)大學(xué)”三所大學(xué)的歷練，成就了今天的我，回過頭來，回歸本心，縱使有再多的頭銜，再多的經(jīng)歷，讓我最快樂和最充實(shí)的身份還是“一名大學(xué)教師”、“一名從事商科教育40年的教師”，值此商大建校70年之際，唯愿母校更展宏圖，再譜華章。未來已來，將至已至。作為商大人，我將一如既往在科學(xué)研究、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面與各位同仁并肩前行，共同建設(shè)我們的學(xué)校！ 金哲雄和商大的故事 藥學(xué)院中藥標(biāo)本館建立過程回憶 一九七三年二月，小平同志復(fù)出，從江西回到北京，小平協(xié)助周總理主持工作，全國高校開始復(fù)辦招生。黑龍江商學(xué)院認(rèn)真落實(shí)中央精神，不僅恢復(fù)了原專業(yè)，還創(chuàng)辦了幾個(gè)新專業(yè)，中藥專業(yè)就是新開辦的專業(yè)之一。中藥專業(yè)開辦之處，面臨三大困難；一無師資、二無教材、三無中藥標(biāo)本館。在學(xué)校的支持下，經(jīng)過半年的努力，前兩個(gè)問題基本得到了解決，教師從三人增加到九人，滿足了主要課程的師資需求，教材自編了一部分、引進(jìn)了一部分，也達(dá)到了開課要求，唯有中藥標(biāo)本館由于資金困難遲遲沒有得到解決。教師上課只能紙上談兵。脫離實(shí)際，遠(yuǎn)離實(shí)踐，學(xué)生意見很大。也有人認(rèn)為，沒有中藥標(biāo)本館就不具備辦學(xué)條件，長此下去，專業(yè)的生存也就成了問題。這期間曾經(jīng)號召師生捐贈(zèng)中藥標(biāo)本，也利用開門辦學(xué)的機(jī)會(huì)采集了一些標(biāo)本，大約有三十九種。這只是杯水車薪，根本解決不了實(shí)際問題。為了徹底解決中藥標(biāo)本問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到原商業(yè)部請求支持，商業(yè)部得知這一情況后，非常重視，要求中國藥材公司負(fù)責(zé)解決。沒過多久，中國藥材公司派專人到商學(xué)院，與院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)、部分教師進(jìn)行座談研究，詳細(xì)聽取了系里的意見和要求，最后做出了三點(diǎn)決定：1、有黑龍江藥材站（國家二級批發(fā)站）提供全部樣品，經(jīng)費(fèi)由中國藥材總公司支付；2、商學(xué)院負(fù)責(zé)購置展柜、展臺、標(biāo)本瓶，并指派一名教師負(fù)責(zé)日常管理。達(dá)成這一決定全院同志非常興奮，期盼多年的中藥標(biāo)本室終于得到落實(shí)，也為中藥專業(yè)長期發(fā)展，提供了有力的支撐。 一九七六年，中藥標(biāo)本館建成并投入了使用。黑龍江藥材站總共撥給中藥樣品460種，包括植物類、動(dòng)物類、礦物類等六大類，應(yīng)有盡有。其中毒麻藥28種，如川烏、草烏、白附子、馬錢子等；進(jìn)口藥30種，如血竭、乳香、沒藥、藏紅花等；貴細(xì)藥32種，牛黃、虎骨、山參、羚羊角等。很多標(biāo)本不僅學(xué)生不認(rèn)識，很多老師也是第一次見到。中藥標(biāo)本館的建立為師生提供了實(shí)踐基地，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，極大的促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，畢業(yè)生也受到了用人單位的熱烈歡迎。黑龍江藥材站提供的這批標(biāo)本總價(jià)值是多少，從來沒有人知道，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也從沒有向下面同志們提起過。很多是稀世珍品，無常無價(jià)，禁賣禁買，如虎骨、狗寶、馬寶等。在全國也是很難見到。這也是為學(xué)校留下了一筆財(cái)富。 一九七九年，陳云同志的夫人于若木同志帶了幾位老干部到鏡泊湖療養(yǎng)，經(jīng)過哈爾濱時(shí)來商學(xué)院參觀指導(dǎo)，在院領(lǐng)導(dǎo)的全程陪同下，參觀了中藥標(biāo)本館，當(dāng)她聽完介紹非常高興，非常興奮，給予了高度評價(jià)，她指示說：這些樣品要保管好，一定要堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐的辦學(xué)方向，為國家多培養(yǎng)合格人才。 二〇〇五年，為迎接教育部本科教學(xué)評估，學(xué)校對中藥標(biāo)本館再一次更新改造，提檔升級。中藥標(biāo)本館由60平方米，擴(kuò)大到180平米，樣品從450種增加到650種，新購置大型全玻璃展柜16個(gè)。為了突出地方特色，新添加了鮮人參標(biāo)本18瓶，還有梅花鹿等動(dòng)物標(biāo)本，提高了觀賞性。在展示中央設(shè)置了全國道地藥材分布沙盤，沙盤周圍陳放了全國各省的土壤標(biāo)本，這些土壤是發(fā)動(dòng)全系學(xué)生從各自家鄉(xiāng)帶來的。很多參觀者都說，能看到各省的土壤標(biāo)本，在全國也是獨(dú)一處。 教育部評審專家、教授們，對標(biāo)本館給予了高度評價(jià)，表揚(yáng)了有關(guān)同志，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，也可以開放為社會(huì)服務(wù)。評估之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說；樣品管為學(xué)校增了光，添了彩。 鄭長江和商大的故事 　“商大”“烹飪”是貫穿我職業(yè)生涯最重要的兩個(gè)關(guān)鍵詞，是讓我深刻體會(huì)和解讀事業(yè)、工作、奮斗、成就的關(guān)鍵詞。在商大70年校慶之際，我?guī)е鴿M滿激情向商大敬上鄭重之禮，因?yàn)槲以谏檀髲慕痰碾y忘歲月，是如此地充實(shí)和快樂，回味起來，猶如中國菜一樣讓人蕩氣回腸、意猶未盡。 我至今忘不了1985年，錄取通知書上的“烹飪”兩個(gè)字，帶我走進(jìn)了黑龍江商學(xué)院旅游烹飪系，開啟了我跟烹飪與商大的一生情緣。在課堂上，一個(gè)烹飪前輩，一個(gè)從學(xué)徒開始的烹飪匠人汪榮教授的宏圖大志讓我躊躇滿志。畢業(yè)留校后，時(shí)逢一群食品科學(xué)工程碩士研究生楊銘鐸、閆喜霜、張培茵、石長波等先后來到旅游烹飪系，組成了一群志同道合的追夢青年，共同扛起了前輩樹起的烹飪高等教育的旗幟，從此，烹飪技術(shù)的科學(xué)研究、烹飪教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)，就成為了我們的光榮使命。 就這樣，一群烹飪高等教育和科學(xué)研究的早期實(shí)踐者開始了探索、追求與奮斗。1990年，我們在楊銘鐸教授申請的烹飪專業(yè)有史以來第一個(gè)部級科研課題“烹調(diào)中主要操作環(huán)節(jié)最佳工藝條件的初步研究”（1998年獲國內(nèi)貿(mào)易部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)）中，開始了探詢鼎中之變的科學(xué)研究，《食品科學(xué)》雜志開設(shè)的烹飪科學(xué)研究專欄的系列論文記錄了我們烹飪科學(xué)研究的足跡，記錄了當(dāng)時(shí)的旅游烹飪學(xué)院是如何成為全國烹飪科學(xué)研究的先行者，烹飪高等教育的領(lǐng)跑者，更重要的是烹飪學(xué)科建設(shè)也同時(shí)起步，1996年4月，中國首批烹飪科學(xué)碩士研究生在黑龍江商學(xué)院畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，中央電視臺晚間新聞進(jìn)行了報(bào)道，新華社發(fā)了通稿，《人民日報(bào)》對此進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，《中國食品報(bào)》在2000年1月1日《百年回眸》專欄作為100年中國食品產(chǎn)業(yè)重大事件刊登。烹飪科學(xué)碩士研究生的培養(yǎng)，標(biāo)志著烹飪教育層次性的突破。這樣的團(tuán)隊(duì)、這樣的工作為后來旅游烹飪學(xué)院的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 在我個(gè)人的研究成果中，最想提到的是我的一本專著《中國菜系及其比較》（中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社1992年3月），這本書至今為止仍是我國唯一的系統(tǒng)研究中國菜系這種文化現(xiàn)象的著作，曾被學(xué)者稱為鄭氏理論，這種成就感讓我領(lǐng)悟出人生的重要意義：成就是這個(gè)世界送給生命的最高禮贊！ 回顧職業(yè)生涯，我慶幸遇到商大，遇到烹飪，還要慶幸遇到的領(lǐng)導(dǎo)、我的老師和同事們。由于事業(yè)的發(fā)展，1998年我也成為了一名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，人生的體驗(yàn)更加多元而豐富，尤其是我的兩位搭檔同仁石長波和張培茵，他們的睿智、情懷使我又體會(huì)了作為管理者和領(lǐng)導(dǎo)者施展自己抱負(fù)的愉悅，我們的工作層次和平臺也因此而不斷提升。這期間，旅游烹飪學(xué)院的學(xué)科專業(yè)教育多層次多元化，培養(yǎng)培訓(xùn)渠道也從國內(nèi)走向世界，培養(yǎng)培訓(xùn)對象也從學(xué)生到教師、到企業(yè)家……商大不僅為我國培養(yǎng)了人才，也為世界培養(yǎng)了人才，并為祖國贏得了榮譽(yù)。 我們是曾經(jīng)的奮斗者，為后來的年輕人打下了學(xué)科專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)：旅游管理專業(yè)從無到有，從省級重點(diǎn)到國家一流專業(yè)，旅游管理、烹飪科學(xué)的碩士研究生教育，第一門國家級精品課、第一門國家級精品視頻公開課、六個(gè)教學(xué)成果獎(jiǎng)、包括國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級實(shí)驗(yàn)實(shí)踐示范中心等等。2008年，我被評為省級教學(xué)名師，這是我一生榮譽(yù)中最最珍愛的榮譽(yù)。 我感激商業(yè)大學(xué)，是你讓一個(gè)烹飪教師的夢想飛得如此之高，是你讓一個(gè)教師的烹飪情懷得以釋放奔涌。目前，看到我國的烹飪教育領(lǐng)域和酒店業(yè)的領(lǐng)軍人物中很多都是我的學(xué)生時(shí)，當(dāng)走到全國各地不經(jīng)意中就會(huì)聽到有人驚喜或親切地喊鄭老師時(shí)，我就想起了我在評選省級教學(xué)名師時(shí)的教師寄語：“真誠做人，執(zhí)著做事，蓬勃向上，積極進(jìn)取，通過我的努力，使我的學(xué)生加入到祖國建設(shè)的隊(duì)伍中，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)的光榮使命，這是作為一名大學(xué)教師的責(zé)任與追求。”商大，是您讓我實(shí)現(xiàn)了我的追求，我永遠(yuǎn)向您致敬！ 校友司馬南校慶50周年講商大故事 老校友司馬南講商大（商學(xué)院）的故事 美麗的商大 2022年我?！靶@風(fēng)光”攝影參賽作品，榮獲黑龍江省委老干部局頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和若干個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。