<p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">記省優(yōu)秀班主任工作室（6）線上活動</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一群人</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一條路</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">堅持一直走下去</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">———《不放棄》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 很喜歡這段歌詞，心中有夢想，堅持不放棄。上了路就天天走，總有一天會遇到隆重的慶典。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2022年7月19日，省優(yōu)秀班主任工作室（6）線上會議如期舉行。本次會議分三項議程：一、張曉娟老師傳達培訓會議精神，對工作室成員提出了更高的要求。二、李俊生老師結(jié)合班主任課題研究講述了班級管理、家庭教育等幾個方面。三、袁曉娜老師分享假期讀書智慧。</b></p> 張曉娟老師傳達會議精神 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 會議伊始，主持人張曉娟老師從工作室成立背景、成立目的、團隊建設、成果導向、課程資源開發(fā)、發(fā)展目標等幾個方面?zhèn)鬟_了班主任培訓會議信息。對班主任的自身職業(yè)素質(zhì)和輻射帶動作用提出了更高的要求。</b></p> 李俊生老師講述課題研究 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 李俊生老師結(jié)合前期的課題研究內(nèi)容，對工作室的研究課題做了專題講座分享。最終，我們明確目標、確定研究方向。下一步，我們將結(jié)合自身區(qū)域展開調(diào)查、搜集資料、針對課題做進一步研究。</b></p> 袁曉娜老師分享假期讀書 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 習近平總書記指出：讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 養(yǎng)成了讀書的習慣，我們不一定會有驚喜，但一定會有收獲。讀書是人生的砥柱和根基，能夠積淀人生出彩的底色和力量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一個人可以走得很快，但不可能走得很遠，只有一群人抱團成長才能走得更遠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 相信我們在彼此的鼓勵下，抱團成長，堅持下來，一定會遇見更美的風景。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 讓我們抱團成長吧，我們一起讓夢想的種子生根—發(fā)芽—開花—結(jié)果。</b></p>