中二班《快樂(lè)閱讀》

小英

本學(xué)期教學(xué)匯報(bào)已經(jīng)結(jié)束，相信通過(guò)本次活動(dòng)，各位家長(zhǎng)對(duì)我們的孩子在《快樂(lè)閱讀》教學(xué)模式有了一定的了解，我們的教學(xué)原則是“教者有心、學(xué)者無(wú)意”在游戲中滲透要學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)孩子對(duì)漢字的敏感性；通過(guò)鼓勵(lì)性語(yǔ)言提高孩子語(yǔ)言表達(dá)的自信心和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)識(shí)字的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的記憶力和閱讀能力。 孩子們已學(xué)會(huì)有序地觀察圖畫(huà)，理解兒歌內(nèi)容，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述春天的特征。能?chē)L試與同伴輪流、合作地朗讀詩(shī)歌，感受合作游戲的快樂(lè)。認(rèn)識(shí)圖書(shū)的結(jié)構(gòu)，知道圖書(shū)上的文字和畫(huà)面是對(duì)應(yīng)的。能獨(dú)立地朗讀兒歌，在老師的幫助下復(fù)述故事。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的歌表演，能根據(jù)樂(lè)曲的旋律用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)如何觀察畫(huà)面，能大膽地表述自己對(duì)畫(huà)面的理解。也建立了閱讀常規(guī)（能夠按要求正確取放圖書(shū)；愛(ài)護(hù)圖書(shū)，輕拿輕放，不撕書(shū)，不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)；知道書(shū)要輕輕翻，看完一頁(yè)再看下一頁(yè)）養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。認(rèn)讀字詞：幼兒園、大家、圖書(shū)、滑梯、積木、拿、放、玩具、上、下、前、后、紐扣、一個(gè)、家、秋天、樹(shù)葉、風(fēng)箏、青菜、花生、玉米、日、土、中、桔子、果園、長(zhǎng)、短、蘿卜、魚(yú)、山羊、獅子、小馬、跑、小白兔、喜歡、叫、骨頭、青草、白云、樹(shù)木、太陽(yáng)、雪人、天空、冬天、冷、身體、做操、熊貓、竹子。 寶貝的識(shí)字量有限，但這絲毫擋不住孩子們學(xué)習(xí)的熱情，以上也分享了寶貝的在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)的過(guò)程。讓我們繼續(xù)努力！加油吧！讓我們的知識(shí)海洋越來(lái)越豐富！ 再分享一下我們的獎(jiǎng)品和頒獎(jiǎng)??儀式，還有我們的學(xué)習(xí)資料。?最后感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與信任，讓我們下學(xué)期繼續(xù)相聚在一起吧???????????????????????? 撰寫(xiě)：莫老師 審核：馮園長(zhǎng) 2025年1月15日