<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這是幾年前“端午"節(jié)，由楊振華老師指揮演出的，廈門市老年活動(dòng)中心民樂團(tuán)，演奏的民樂合奏曲《金蛇狂舞》獻(xiàn)給您，祝節(jié)日安康！2024/6/10）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">喜迎今年“六一"兒童節(jié)，楊振華老師授課的二胡組沈彥融同學(xué)（10歲四年級(jí)），認(rèn)真演奏錄制參賽視頻，二胡獨(dú)奏曲（六級(jí)）《喜送公糧》?，F(xiàn)已被廈門市瑞景小學(xué)選上，為本校慶“六一"節(jié)活動(dòng)作展演。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5月23日楊老師說，上面我看到小曉葵的名字，就聯(lián)想她小時(shí)候在上杭實(shí)小我們小樂隊(duì)時(shí)，她活潑的形象。想到今年的“六一"節(jié)又到了，我發(fā)這個(gè)小同學(xué)的演奏，希望能得到曉葵同學(xué)的一個(gè)美好的童年回想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">曉葵：感謝楊老師的厚愛[Salute][Salute]！ 我的童年往事豐富多彩。還記得在實(shí)小念書時(shí)楊老師經(jīng)常帶我們?nèi)ソ诸^宣傳演出，以及在縣戲院參加文藝匯演[微笑]！ 最最難忘的還是在一中時(shí)女扮男裝演您作曲的小歌劇“航模風(fēng)波”[微笑]。我現(xiàn)在還能唱?jiǎng)±锼械母瑁?lt;/span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">音樂劇“航模風(fēng)波”開場(chǎng)歌曲：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>春雨潤(rùn)苗細(xì)無(wú)聲，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">花紅全靠育花人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">雨兒稠，新芽嫩，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">桃李芬芳滿園春。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">林興華老師作詞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">楊振華老師譜曲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> 1983年春</span></p> <p class="ql-block">??音頻：曉葵演唱的音樂劇《航模風(fēng)波》開場(chǎng)曲</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊振華的學(xué)生闕舒怡于福建師大音樂本科畢業(yè)后，來廈門工作。如今她也培養(yǎng)了一批批鋼琴，聲樂，和二胡演奏的學(xué)生。于2023年12月I0號(hào)(上周日)在廈門柏斯琴行舉行音樂會(huì)并和楊振華老師和她的學(xué)生們演出合影。</span></p> <p class="ql-block">??二排左五楊老師，左四闕老師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2023年8月11日，78歲退而不休的勞動(dòng)模范楊振華老師的六位學(xué)生參加報(bào)考上海音樂學(xué)院二胡考級(jí)，〈其中十級(jí)一人，九級(jí)四人，七級(jí)一人)，他為自己勝利完成了2022∽2023年的教學(xué)任務(wù)而高興。</span></p> <p class="ql-block">??楊老師和考上海音樂學(xué)院的學(xué)生合照</p> <p class="ql-block">??楊老師和考星海音樂學(xué)院的學(xué)生合照</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">從上世紀(jì)60年到本世紀(jì)22年，勞動(dòng)模范楊振華老師與音樂結(jié)緣62年了，比鉆石婚的時(shí)間還多兩年，所以起的標(biāo)題叫“勞動(dòng)模范楊振華老師的鉆石音樂緣”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??楊老師1945年8月出生在上杭縣溪口鄉(xiāng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1960年6月，小學(xué)畢業(yè)后考入龍巖專區(qū)漢劇學(xué)校音樂專業(yè)(學(xué)制五年)，65年7月畢業(yè)分配到龍巖專區(qū)漢劇團(tuán)任樂隊(duì)演奏員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1969年10月∽1970年11月，全國(guó)劇團(tuán)解散，下放農(nóng)村勞動(dòng)鍛練整一年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1970年12月∽1975年8月，調(diào)入上杭縣毛澤東思想宣傳隊(duì)，任樂隊(duì)演奏員兼作曲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1975年9月∽1977年7月，調(diào)入上杭縣文化館，任音樂專職干部。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1977年8月∽1980年8月，由文化單位調(diào)教育部門，掛職實(shí)小組建民族器樂小樂隊(duì)，主抓小樂隊(duì)訓(xùn)練工作，并兼任萬(wàn)宜坑“五七"大學(xué)師范班學(xué)生音樂課。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1980年9月∽1989年8月調(diào)入上杭一中任中學(xué)專職音樂教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1989年9月由上杭一中調(diào)入上杭縣教育局教師進(jìn)修學(xué)校任第一任專職中小幼音樂教研員，兼教育局體(體育)、衛(wèi)(衛(wèi)生)、藝(藝術(shù))教育股副股長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??2005年8月退休后不忘初心，重操舊業(yè)，一直為祖國(guó)培養(yǎng)音樂人才。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??1969年劇團(tuán)解散，新婚不久的楊振華、王香珠伉儷響應(yīng)國(guó)家號(hào)召到農(nóng)村去。</p> <p class="ql-block">??1975年楊振華老師、王香珠老師伉儷在縣毛澤東思想宣傳隊(duì)普及京劇樣板戲演出</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">改革開放以來，楊振華老師的同學(xué)有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成了腰纏萬(wàn)貫的大款，而他還是一個(gè)清貧的教師。但他從不眼熱，從無(wú)沮喪。暗暗以精神富翁自勉，愿做蠟燭，燃盡自已，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔，這是他的人生追求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">幾十年來，他雖然沒有創(chuàng)下驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，卻辛勤耕耘在山區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)園地。用赤誠(chéng)和愛心、汗水和智慧，為祖國(guó)、為貧困山區(qū)培養(yǎng)了一批批音樂文藝人才。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他的最大歡樂就是一個(gè)個(gè)考生拿到大中專錄取通知書向他報(bào)喜，一位位教師拿到參賽獲獎(jiǎng)成果證書向他致意，一所所學(xué)校生機(jī)盎然的音樂教育之花對(duì)他綻放。他真正體會(huì)到一個(gè)含辛茹苦的園丁，眼望花團(tuán)錦簇時(shí)的甘甜！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他說：“我只是做了應(yīng)該做的一些工作，我甘愿永遠(yuǎn)做一名普通的音樂教師，把自己的一切獻(xiàn)給祖國(guó)神圣的藝術(shù)教育事業(yè)，然而組織上和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)卻給了我許多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">榮譽(yù)與任職</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??楊老師1982年以來受省地縣級(jí)表彰20多次，被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師、福建省優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師。1997年8月，他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??楊老師被授予龍巖市勞動(dòng)模范，曾是政協(xié)上杭縣第八屆委員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??他是中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)福建分會(huì)會(huì)員，省民族管弦樂學(xué)會(huì)、省音樂教學(xué)研究會(huì)會(huì)員，龍巖市音樂教育研究會(huì)原副理事長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??其業(yè)績(jī)先后由《全國(guó)中小學(xué)音樂報(bào)》、《福建閩西日?qǐng)?bào)》、《上杭文史資料第31期》相繼報(bào)道，并入編《中國(guó)專家大辭典》、《中國(guó)專家人才庫(kù)》、《中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)寶典》等大型書庫(kù)。</span></p> <p class="ql-block">??1997年8月楊老師被評(píng)為國(guó)家級(jí)全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的證書</p> <p class="ql-block">??1998年5月1日楊老師被授予龍巖市勞動(dòng)模范</p> <p class="ql-block">??楊老師2013年參加<span style="font-size: 18px;">縣政協(xié)會(huì)議時(shí)在原上杭大禮堂前留影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">幾十年的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，使楊老師有了一定的積累，在教學(xué)之余他聯(lián)系實(shí)際，升華經(jīng)驗(yàn)，奮力筆耕，既進(jìn)行音樂藝術(shù)創(chuàng)作，也撰寫教育教學(xué)論文，喜獲創(chuàng)作、教研雙豐收。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">楊老師在國(guó)家、省、地市級(jí)刊物發(fā)表的音樂教育教學(xué)論文主要有：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《按大綱要求，課內(nèi)外結(jié)合，努力加強(qiáng)音樂教學(xué)》，1982年該論文曾代表省重點(diǎn)中學(xué)，在音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上發(fā)言，得到著名音樂家</span><b style="font-size: 20px;">賀綠汀</b><span style="font-size: 20px;">和全省與會(huì)代表的贊譽(yù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《淺談如何搞好山區(qū)中小學(xué)音樂教育》入選《龍巖地區(qū)優(yōu)秀音樂教育論文》第一集。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《絢麗優(yōu)雅的藝術(shù)奇葩——簡(jiǎn)介閩西漢劇音樂特色》發(fā)表在《福建音樂教育》1993第3、4期上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《對(duì)我國(guó)中小學(xué)民族民間音樂教育問題的探討》評(píng)為1988年福建省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">???合作編著《“閩西漢劇”源流調(diào)查史料》約二萬(wàn)余字，發(fā)表在福建省戲曲研究所《戲曲史料》第十七期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??在CN級(jí)音樂報(bào)刊、雜志上發(fā)表的音教論文：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《啟蒙樂 園丁甘》1987年發(fā)表在全國(guó)《中小學(xué)音樂教育》雜志第6期：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《從教材的困惑所想到》發(fā)表在《中小學(xué)音樂教育》1989年第五期，并由中國(guó)人民大學(xué)書級(jí)資料中心選錄；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《喊唱與輕唱》發(fā)表在《中國(guó)音樂教育》1997年第二期 并入選四川社科院《中國(guó)當(dāng)代科教文選》并入選大型書刊《中國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)寶典》，享有該書的著作權(quán)與署名權(quán)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《多形式多軌制地解決農(nóng)村中小學(xué)音樂師資緊缺的現(xiàn)狀》發(fā)表在《中小學(xué)音樂教育》1999年總第96期；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《振興山區(qū)音教迫在眉睫》一文，1997年參加全國(guó)音樂、美術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選獲三等獎(jiǎng)并發(fā)表在1998年全國(guó)《中小學(xué)音樂報(bào)》總第455期頭版頭條并人選大型教育工具書《中國(guó)教育大精典》享有著作權(quán)與署名權(quán)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《弘揚(yáng)國(guó)粹 陶冶情操》——特色課《京劇進(jìn)音樂課堂教學(xué)小結(jié)》發(fā)表在《上杭教育科研》總第十期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1990年以來還為培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)音樂師資，編撰了十余種，共10萬(wàn)余字中小學(xué)音樂師資培訓(xùn)教材和音樂鄉(xiāng)士教材。</span></p> <p class="ql-block">??海峽文藝出版社聘請(qǐng)楊老師為小學(xué)音樂教材編委會(huì)委員的證書</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《音樂教師是學(xué)校音樂教育的主導(dǎo)者》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">（</b><b style="font-size: 18px;">楊老師在縣小學(xué)音樂教師培訓(xùn)課上的講座）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">學(xué)校音樂教育，是用音樂對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行教育的簡(jiǎn)稱。它是音樂藝術(shù)與科學(xué)教研所結(jié)合的綜合性育人工程，音樂教師是為實(shí)施此項(xiàng)育人工程的工程師和主導(dǎo)者。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">音樂的本質(zhì)是科學(xué)，音樂的內(nèi)容是哲學(xué)，音樂的表現(xiàn)是藝術(shù)，音樂的功能是教育，這是音樂總的內(nèi)涵與其教育的真締。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">音樂教育所涉及的知識(shí)面甚為深廣，它包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、律學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、史地學(xué)與教育學(xué)等。在整體化的學(xué)校音樂教學(xué)中，音樂是以美育為主體，德育為靈魂，智育為脈絡(luò)，集德、智、體、美、勞五育之大成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">音樂教育的功能，概括地說，其有陶治情操，養(yǎng)成美德、豐富生活、培養(yǎng)意志、開拓思維、提高智能、發(fā)揮創(chuàng)造等功能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">音樂教育在提高人的全面素質(zhì)方面具有特殊效益，因?yàn)橐魳酚衅湄S富多彩、生機(jī)勃勃、十分活躍、極為美妙之特色，學(xué)生樂于接受，所以能寓教于樂；不用強(qiáng)迫、不用指令，人的愛好、個(gè)性、情感均可以從中得到自由舒展、充分發(fā)揮，這些都是音樂教育的功能體現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">楊老師創(chuàng)作了幾十首不同題材、形式的歌、樂曲，其中較突出的有：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??小歌劇《航模風(fēng)波》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??小漢劇《渡口》《紅嫂》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《上杭縣溪口中學(xué)校歌》 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《廈門思明小學(xué)校歌》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??兒童組歌《蘇區(qū)兒童團(tuán)》（作詞作曲）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??獨(dú)唱曲《我愛古田美》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《中學(xué)化學(xué)元素歌》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??表演唱《咱們的大學(xué)生回鄉(xiāng)來》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《月夜補(bǔ)軍裝》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??《朱軍長(zhǎng)磨豆腐》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??大型歌舞《將軍之鄉(xiāng)巾幗瑰》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?這些作品或參加省、市文藝調(diào)演并獲獎(jiǎng)，或在省，市、縣音樂刊物上發(fā)表和電視臺(tái)錄用播放。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">從1982年至1997年，楊老師親自參加組織了整整15屆的“福建省學(xué)校音樂周班班有歌聲”活動(dòng)。全縣有五所學(xué)校，十二個(gè)班級(jí)被評(píng)為省地先進(jìn)單位、先進(jìn)班級(jí)，有50多位師生受到省地表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。1995年在《紀(jì)念抗戰(zhàn)和世界反法西斯勝利五十周年》的歌詠活動(dòng)中，我縣數(shù)育局被省教委評(píng)為先進(jìn)單位。</span></p> <p class="ql-block">??1985年楊老師獲省首屆音樂周成績(jī)顯著的獎(jiǎng)狀</p> <p class="ql-block">??1987年楊老師獲省音樂周成績(jī)顯著的獎(jiǎng)狀</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1992年以來，龍巖地區(qū)教委每年都舉辦一次大型的中小學(xué)（包含職校）學(xué)生文藝調(diào)演，其規(guī)模之大，藝水水平競(jìng)爭(zhēng)之激烈，已在全省聞名。我縣組織參賽表演節(jié)目力挫群雄，至2005年已連獲26個(gè)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的品位和數(shù)量已躍居全區(qū)各縣之首。</span></p> <p class="ql-block">??歌舞《才溪婦女學(xué)犁耙》</p> <p class="ql-block">??歌舞《送兒郎當(dāng)紅軍》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1993年以來，各種大型文體活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)和慶典活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)。時(shí)代發(fā)展的浪潮給楊老師帶來了展示藝術(shù)才華的最佳機(jī)遇，他滿懷高漲的熱情，大膽創(chuàng)新，成功地策劃、編導(dǎo)、組織實(shí)施了十多場(chǎng)次的大型音樂藝術(shù)活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1993年為地區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)編導(dǎo)排練了大型團(tuán)體操表演；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??參與組織了紀(jì)念毛澤東《才溪鄉(xiāng)調(diào)查60周年》大型文藝演出；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1994年為我縣置縣千年慶典，他編導(dǎo)、排練了千名師生文體表演；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??1995年參與組織并指導(dǎo)了“上杭縣紀(jì)念抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”歌詠大會(huì)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??特別是1996年5月和1996年10月分別為教師基本功現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和承辦地區(qū)中小學(xué)生文藝表演，策劃、編導(dǎo)和組織實(shí)施排練了大型“校園文體活動(dòng)匯報(bào)表演”及一臺(tái)要求高水平的文藝晚會(huì)。表演節(jié)目是在我縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幾百所學(xué)校、數(shù)萬(wàn)名學(xué)生在校校參加、人人投入表演的基礎(chǔ)上選定的，有廣泛的代表性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">高亢激昂的百人合唱；悠揚(yáng)嘹亮的百人豎笛演奏；字正腔圓的百人京劇演唱；富有民族風(fēng)格的百人腰鼓和氣勢(shì)磅礴的百人舞龍、舞獅；活潑輕松的百人少兒舞蹈；催人奮進(jìn)的百人鼓號(hào)隊(duì)。一場(chǎng)場(chǎng)是那樣別開生面、動(dòng)人心弦。它充分反映了我縣中小學(xué)課外藝術(shù)活動(dòng)的盛況。這規(guī)?？涨?、聲勢(shì)浩大、內(nèi)容豐富的表演，得到與會(huì)的省，地市教委領(lǐng)導(dǎo)、專家及全省同行們的高度評(píng)價(jià)。</span></p> <p class="ql-block">??校園大型文體表演<span style="font-size: 18px;">《揚(yáng)帆萬(wàn)里》“百人舞龍舞獅表演”節(jié)目由上杭臨江學(xué)區(qū)城東、城西小學(xué)表演。</span>總編導(dǎo)：楊振華。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">楊老師1980年9月至1989年8月任上杭一中專職音樂教師。在一中十年的任教期間主要教學(xué)成果:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">注重課堂音樂教學(xué)改革，徹底改變長(zhǎng)期以來單一的唱歌課舊模式</b><span style="font-size: 20px;">。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?采取了“抓視唱促歌唱"的教學(xué)方法，總結(jié)出“唱、聽、想、講、演、寫”結(jié)合的方法，使音樂課堂教學(xué)活而不亂，動(dòng)而有序的音樂教學(xué)模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在一中十年工作期間，還為龍巖師范上杭五個(gè)分班約200名學(xué)員上音樂課。另配合縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)在職教師，共擔(dān)任過九期16個(gè)班的音樂教學(xué)。為千余名學(xué)員授課，教學(xué)質(zhì)量得到廣泛好評(píng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">乘福建省"學(xué)校音樂周"活動(dòng)的東風(fēng)，全面開展校園文化活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊老師到一中工作十年期間，在學(xué)校政治處主任林嵩山老師的帶領(lǐng)下，在福建省教育廳推行“學(xué)校音樂周班班有歌聲”活動(dòng)的指引推動(dòng)下，豐富校園文化生活，在普及的基礎(chǔ)上提高。組建了校合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、民樂隊(duì)，指導(dǎo)上百名學(xué)生學(xué)習(xí)各種樂器，在參加省市比賽中獲獎(jiǎng)，考入大中專藝術(shù)院校。上杭一中校園文化已成為全市先進(jìn)榜樣，曾評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">通過建校90周年慶典，舉辦大型文體表演等活動(dòng)，提升了一中學(xué)校文藝隊(duì)在省市參賽獲獎(jiǎng)的知名度。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">上杭一中歷來以文理高考成績(jī)著名，還出了全國(guó)高考狀元丘維聲和羽毛球世界冠軍兩大滿貫的林丹。但上世紀(jì)八十年代前校園文化成果甚微，沒有什么文藝隊(duì)參加過省市比賽演出。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為改變這一局面，楊老師組織上杭一中宣傳隊(duì)自已創(chuàng)編文藝節(jié)目并積極參賽。楊老師編曲的大型歌舞節(jié)目《將軍之鄉(xiāng)巾幗魂》以當(dāng)年革命蘇區(qū)才溪婦女為題材，代表龍巖市中小學(xué)文藝隊(duì)參加省“學(xué)校音樂周”十年總評(píng)匯報(bào)演出，在省電視臺(tái)多次播放，獲高度好評(píng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">填補(bǔ)了上杭一中高考史上音樂藝術(shù)類專業(yè)人才的空白。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊老師來一中之前，是沒有考生錄取大中專藝術(shù)院校的。在教師評(píng)定職稱時(shí)，評(píng)委給楊老師的評(píng)語(yǔ)是，“楊振華老師填補(bǔ)了上杭一中音樂高考史上的空白"。這使楊老師很欣慰，因?yàn)槭菍?duì)他工作業(yè)績(jī)上的最佳肯定。首批考上藝術(shù)院校的，有陳琴芳，王春燕，沈幸蓮，丘保銘，丘志文，廖元榮等。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??楊老師指導(dǎo)的一中合唱隊(duì)參加省學(xué)校音樂周比賽，獲二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">??大型歌舞《將軍之鄉(xiāng)巾幗魂》由楊振華老師編曲，<span style="font-size: 18px;">原一中副校長(zhǎng)</span>伍迪文作詞。</p> <p class="ql-block">??2002年上杭一中90周年校慶時(shí)，楊振華老師擔(dān)任大型文體表演《百果園里盡朝暉》總編導(dǎo)、丘偉平老師攝影。</p><p class="ql-block">顧問：張斯良 賴?yán)^秋</p><p class="ql-block">總策劃：羅彬</p><p class="ql-block">策劃：洪松生 李朝水 藍(lán)建杭 陳碧輝 林開泰</p><p class="ql-block">總協(xié)調(diào)：傅龍祥 華倫標(biāo)</p><p class="ql-block">協(xié)調(diào)：溫利平 伍迪文 黃暘慶 </p><p class="ql-block">副總編導(dǎo)：范美芳 陳興賢</p><p class="ql-block">主持詞創(chuàng)作：廖志強(qiáng) 陳碧霞 張柏元</p><p class="ql-block">音樂統(tǒng)籌：陳興賢 邱保銘</p><p class="ql-block">主持人：陳碧霞 廖志強(qiáng)</p><p class="ql-block">音響：黃建章 丘能錦</p><p class="ql-block">服裝、道具統(tǒng)籌：江福春 羅天水 陳福華 王香珠</p><p class="ql-block">舞臺(tái)監(jiān)督：丘菊英 郭兆楠 胡森 伍械琴 邱偉安</p><p class="ql-block"> 華永松 何麗榮 李麗紅</p> <p class="ql-block">??第一篇章《慶華誕》與第五篇章《太陽(yáng)吟》</p><p class="ql-block">表演單位：上杭二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p> <p class="ql-block">??第二篇章《狀元賦》 </p><p class="ql-block">表演單位：上杭一中</p> <p class="ql-block">??第三篇章《百果香》 </p><p class="ql-block">表演單位：上杭三中</p> <p class="ql-block">第四篇章《桃李情》</p><p class="ql-block">表演單位：上杭縣職專</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">楊老師在全市各縣，第一個(gè)當(dāng)專職音樂教研員的體會(huì)與成果。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">隨著我國(guó)改革開放的深入發(fā)展，教育對(duì)人們的重要性也日益增強(qiáng)，要讓單純的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，國(guó)家教委制訂了《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，把學(xué)校的藝術(shù)教育提到前所未有的高度。為加強(qiáng)這項(xiàng)教學(xué)教研工作和教學(xué)管理，教育局在全市各縣首先配備音樂專職教研員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">抓試點(diǎn)，創(chuàng)奇跡，推動(dòng)全縣100多所中小學(xué)校音樂課走上正軌。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1989年9月楊老師從上杭一中調(diào)到縣教育教學(xué)研究室，第一個(gè)擔(dān)任此項(xiàng)工作，成為我縣第一任專職音樂教研員。為當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)的參謀，使我縣學(xué)校音樂教育教學(xué)盡快趕上先進(jìn)縣市，他走的第一步棋是下鄉(xiāng)作調(diào)查研究摸底，他曾到全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上百所中小學(xué)、幼兒園去聽課、評(píng)課和音樂教師談心，傾聽他們的意見。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">選擇本縣最邊遠(yuǎn)，海拔最高的步云學(xué)區(qū)梨嶺小學(xué)作音樂教改試點(diǎn)，用了一年多時(shí)間，使這所高山上的學(xué)校開出了音樂特色課，該校連續(xù)三年的學(xué)生合唱錄音評(píng)比，居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">在深入基層，廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，1991年他撰寫了《關(guān)于加強(qiáng)和改革中小學(xué)音樂教學(xué)的幾點(diǎn)意見》。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以(1991)杭教字第⑤號(hào)文件形式，印發(fā)到全縣中小學(xué)、幼兒園貫徹執(zhí)行?！兑庖姟芳瓤陀^分析了存在問題，又提出了解決問題的五大方法，針對(duì)性高、操作性強(qiáng)，對(duì)推進(jìn)我縣音樂教改，大面積提高音樂教育質(zhì)量起到了關(guān)鍵性作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">為貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和實(shí)施《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，1994年他又向局領(lǐng)導(dǎo)提出“以迎接省地檢查為契機(jī)，開創(chuàng)我縣學(xué)校藝術(shù)教育新局面”的工作計(jì)劃，并對(duì)全縣中小學(xué)藝術(shù)教育進(jìn)行了一次全面普查，進(jìn)一步促進(jìn)和深化了我縣學(xué)校藝術(shù)教育的全面改革。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1995年他精選上海教材，在城區(qū)學(xué)校開展把中國(guó)京劇優(yōu)秀唱段及表演引進(jìn)音樂課堂的教改實(shí)驗(yàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1996年5月，在全省小學(xué)教師基本功訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，我縣城東小學(xué)百人京劇演唱隊(duì)節(jié)目和《梨園新花》節(jié)目獲得省、地教委領(lǐng)導(dǎo)與專家的高度評(píng)價(jià)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下成立了我縣首屆音樂教學(xué)研究會(huì)。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為增強(qiáng)我縣中、小、幼音樂教師的凝聚力，調(diào)動(dòng)全體音樂教師的積極性，楊老師與郭一新老師、郭友華老師一道走親訪友集資數(shù)千元，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下成立了我縣首屆音樂教學(xué)研究會(huì)，對(duì)開展我縣音樂教學(xué)研究工作起到了核心和紐帶的作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??</span><b style="font-size: 20px;">抓現(xiàn)任師資培訓(xùn)和培養(yǎng)年輕教師成才成名。抓教學(xué)教研成果，寫論文促科研。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為努力實(shí)施“名師”工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出，楊老師堅(jiān)持開展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和鼓勵(lì)撰寫音樂教育教學(xué)論文。凡參加全區(qū)性競(jìng)賽活動(dòng)，楊老師都精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，使我縣歷屆參賽的年輕音樂老師均獲得一、二等獎(jiǎng)。在他的積極鼓勵(lì)和幫助下，我縣50多位音樂教師的論文在市級(jí)參賽獲獎(jiǎng)?；虮蝗脒x市級(jí)論文匯編中交流。在全國(guó)CN級(jí)音樂報(bào)刊雜志上發(fā)表的就有二十多篇。我縣溫梅玉老師在全區(qū)第一個(gè)獲得省小學(xué)音樂優(yōu)秀青年教師的光榮稱號(hào)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">??其他音樂創(chuàng)作作品成果</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為貫徹音樂新大綱要求，實(shí)施器樂進(jìn)課堂教學(xué)，楊老師自編豎笛吹奏教材，和胡森老師合編口琴和電子琴演奏練習(xí)教材，多次舉辦各種形式的培訓(xùn)班，并組織各項(xiàng)比賽，1994年在地區(qū)舉辦的“器樂進(jìn)課堂口琴錄音演奏比賽和豎笛吹奏”比賽中，我縣均獲一等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">??由王香珠老師指導(dǎo)排練的現(xiàn)代京劇《沙家濱智斗》片斷，方璐（飾阿慶嫂)、溫智祥（飾習(xí)德一）、郭意祥（飾胡傳葵）這三個(gè)同學(xué)演得非常好，在參加全市中小學(xué)生文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)。</span></p> <p class="ql-block">??京劇進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)校，在全省小學(xué)教師基本功訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，表演百人演唱現(xiàn)代京劇唱段。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">弘揚(yáng)國(guó)樂，培育民族器樂演奏新苗</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??組建上杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生民樂隊(duì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??退休后重操舊業(yè)，培養(yǎng)民樂二胡學(xué)生，參加全國(guó)二胡音樂考級(jí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">??定居廈門后，融入廈門為民族音樂發(fā)展盡力，積極推動(dòng)文化中心、藝術(shù)之城、音樂之島的建設(shè)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第一個(gè)組建小學(xué)生樂隊(duì)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">到實(shí)小后，楊老師想實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望就是辦好一支小學(xué)生樂隊(duì)。他深知學(xué)藝要從小抓起，學(xué)器樂更需要“少年出家”的道理。為此，他多方奔走爭(zhēng)得專款，購(gòu)制了揚(yáng)琴、二胡、板胡、月琴、小提琴、兒童大提琴、打擊樂等一批中、西樂器，在丘寧仲校長(zhǎng)的支持下，他深入全校各班選拔了二十多位音樂素質(zhì)好形象也好的學(xué)生，組建起全縣第一支小學(xué)生樂隊(duì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">沒有練琴室，他發(fā)動(dòng)家人和學(xué)生一齊動(dòng)手清理學(xué)校閑雜間，并騰出自己小廚房，還充分利用走廊、過道、洗澡間等給學(xué)生作琴房。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他每周有18節(jié)以上的音樂課，對(duì)于小樂隊(duì)，只能利用每天早晚、節(jié)假日、寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練，因此經(jīng)常累得頭暈?zāi)垦！⑹帜_發(fā)軟、渾身冒汗。因勞累過度，并發(fā)了眩暈病(即“迷路神經(jīng)失調(diào)”)，暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)生和家長(zhǎng)們把他送到醫(yī)院。醫(yī)生要他臥床休息治療一周，可是他只住了二天，略有好轉(zhuǎn)，就回到學(xué)校堅(jiān)持小樂隊(duì)訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他克服家庭拖累和自己的病痛，不收學(xué)生一分錢，不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生，對(duì)個(gè)別因假缺課和后進(jìn)學(xué)生，他總是滿腔熱情地幫他們補(bǔ)課，千百次地進(jìn)行教學(xué)示范，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)或半途而廢，他愿為所有熱愛音樂藝術(shù)的學(xué)生作“鋪路石”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在漫長(zhǎng)的歲月里，從持琴、定弦練習(xí)到各種技能技巧的綜合練習(xí)，他專心致志地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)教學(xué)。他深知音樂是感情的藝術(shù)，不是單純的技巧游戲，一位音樂教師最重要的是對(duì)學(xué)生要有一顆愛心，必須用藝術(shù)的心靈去營(yíng)造心靈的藝術(shù)。他覺得20多位音樂小苗苗的茁壯成長(zhǎng)，是對(duì)他的最大獎(jiǎng)勵(lì)。</span></p> <p class="ql-block">??楊老師組建的小樂隊(duì)，攝于實(shí)小禮堂前。</p><p class="ql-block">第一排從左到右分別是:</p><p class="ql-block">王華紅，莫曉葵，陶亮，范月琴，丘志文，李紅梅(揚(yáng)琴)，郭紅雪，廖元榮，曾進(jìn)英，馮文貞，廖文芳等。</p><p class="ql-block">后一排(實(shí)小宣傳隊(duì)成員，非小樂隊(duì))</p><p class="ql-block">陳東玲，宋曉紅，李紅，陳艷紅，許九英，莫冬梅（大概在1979年攝、楊老師的小學(xué)員莫曉葵提供）</p> <p class="ql-block">??楊老師（中）組建的實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一批小樂隊(duì)隊(duì)員：丘志文（琵琶專業(yè))、廖元榮（二胡專業(yè)），他們中學(xué)畢業(yè)后首批考上省藝校音樂專業(yè)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">??楊老師（中）組建的實(shí)小小樂隊(duì)參加地區(qū)調(diào)演</p><p class="ql-block">左起：第一排 楊小鶯(楊老師的女兒)，廖元榮，楊盛(楊老師的兒子), 廖文芳，李紅梅，馮文貞；</p><p class="ql-block">第二排 郭紅雪，邱紅貞，曾進(jìn)英，林冬春，莫曉葵，向紅。（圖文由馮文貞提供）</p> <p class="ql-block">??<span style="font-size: 18px;">從左到右排列;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">李詠嫻，林典，黃麗萍，闕超然，闕舒怡，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">吳越，黃了西，袁上鈞。</span></p> <p class="ql-block">??這批由楊老師從小學(xué)二、三年級(jí)開始培訓(xùn)演奏二胡的學(xué)生，先后考上了大學(xué)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊振華老師從1965年7月，在龍巖專區(qū)漢劇學(xué)校音樂專業(yè)畢業(yè)后參加工作，到2005年8月退休前在崗的四十年，無(wú)論在文化部門或教育部門，他總是踏踏實(shí)實(shí)、以誠(chéng)待人；兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)；與人為師、珍愛學(xué)生；遵紀(jì)守法、儉樸持家；做一位熱衷于音樂事業(yè)，熱愛教育工作，樂育音才，無(wú)怨無(wú)悔的普通教師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">退休時(shí)，在上杭城區(qū)各中小學(xué)音樂老師和教育局的分管領(lǐng)導(dǎo)，為他從事音樂藝術(shù)工作四十年光榮退休而慶賀，送來鮮花和紀(jì)念品，令他十分高興和感激，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)他的關(guān)愛和他們共事多年工作建立的深厚情誼。</span></p> <p class="ql-block">??2005年9月，楊老師從事音樂藝術(shù)工作四十周年退休留影。</p><p class="ql-block">一排左起：郭一新、江福春、林華春（副局長(zhǎng)）、楊振華、王香珠、丘保銘、丘國(guó)花、杜梅蘭、陳琴芳。</p><p class="ql-block">二排左起：張仰芹、陳興賢、郭兆楠、溫梅玉、王勇源、華永松、謝飚英、廖文蘭、丘杭梅。</p><p class="ql-block">三排左起：范美芳、郭黎萍、劉潤(rùn)玲、丘菊英、鄒志紅、黃華林、羅紅萍、丘偉安、楊曉鶯。（攝形：丘長(zhǎng)安）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">退休后重操舊業(yè)，培養(yǎng)民樂二胡學(xué)生，參加全國(guó)二胡音樂考級(jí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">?</b><span style="font-size: 20px;">俗話說：活到老，學(xué)到老，做到老，老有所學(xué)，老有所為乃是人生一件快樂的幸事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">退休后楊老師學(xué)電腦打字，又重新拿起多年沒練的二胡，購(gòu)買了一整套由中央音樂學(xué)院出版社出版的《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外二胡考級(jí)教材》和中央音樂學(xué)院副院長(zhǎng)，著名二胡演奏家宋飛教授錄制的《二胡考級(jí)教材示范演奏》錄相資料。從一級(jí)到十級(jí)，根據(jù)她所示范的許多新教法，新技能，新創(chuàng)意，新要求，全面系統(tǒng)地進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和練習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊老師一邊自習(xí)提高，一邊用于實(shí)際教學(xué)，并充分利用他的教育資源，重操舊業(yè)，利用周六，周日和節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民樂二胡，積極參加全國(guó)二胡專業(yè)考級(jí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?從2005年退休至今已有六十多位學(xué)生經(jīng)他指導(dǎo)，參加了全國(guó)二胡專業(yè)演奏的考級(jí)，他/她們都獲得了中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院和福建省級(jí)九級(jí)十級(jí)的考級(jí)證書。還有部分同學(xué)也直接考取專業(yè)藝術(shù)院校，從事音樂事業(yè)。</span></p> <p class="ql-block">??楊老師2005年退休后教授的學(xué)生取得的國(guó)家級(jí)、省級(jí)的考級(jí)證書。</p> <p class="ql-block">??蘇夢(mèng)萱同學(xué)去年考上海音樂學(xué)院樂理六級(jí)91分優(yōu)秀，王彥茜85分優(yōu)良。</p> <p class="ql-block">??視頻：楊老師的學(xué)生二胡齊奏《賽馬》</p> <p class="ql-block">??視頻：學(xué)生們跟楊老師學(xué)習(xí)京劇曲牌 《夜深沉》</p> <p class="ql-block">??在2021年“我從溪口來”迎新晚會(huì)上，楊老師師生參加廈門上杭溪口商會(huì)年會(huì)同臺(tái)演奏國(guó)樂的圖片。</p> <p class="ql-block">??楊老師現(xiàn)在的考生，李胤榮同學(xué)演奏的考級(jí)視頻。</p> <p class="ql-block">??王彥茜同學(xué)演奏的《江南春色》</p> <p class="ql-block">??俞子謙同學(xué)演奏的八級(jí)考級(jí)曲目《秦腔主題隨想》片段</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊老師八月中旬以來，忙于給今年報(bào)考上海和星海音樂學(xué)院的二胡考生，制作錄音視頻，完成今年上送參評(píng)的任務(wù)，到昨天才結(jié)束。今年參考學(xué)生共11個(gè)，(其中5位是初級(jí)，6位高級(jí))?？傮w水平(自評(píng)估計(jì))略比去年好些)。</span></p> <p class="ql-block">??二胡初級(jí)六級(jí)考生張致宇(11歲)</p> <p class="ql-block">??二胡八級(jí)考生蘇夢(mèng)萱同學(xué)，(14歲初二)演奏《秦腔主題隨想》。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">融入廈門發(fā)揮余熱</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2008年冬，來到廈門定居后，楊老師應(yīng)在上杭歌劇團(tuán)共事過的趙和安老友邀請(qǐng)，到廈門市老年活動(dòng)中心民樂團(tuán)當(dāng)二胡演奏員，繼續(xù)融入廈門為民族音樂發(fā)展、弘揚(yáng)國(guó)樂、為建設(shè)廈門藝術(shù)之城、音樂之島發(fā)揮余熱。2016年6月，他還接替該樂團(tuán)排練和指揮工作，一直到2018年超齡(限73歲)退位讓賢。</span></p> <p class="ql-block">??2015年楊老師指揮樂團(tuán)在廈門大學(xué)音樂廳演出</p> <p class="ql-block">??2017年由楊老師組織排練和演出指揮的樂團(tuán)歡慶十九大演出劇照</p> <p class="ql-block">??2018年中秋節(jié)，73歲的楊老師因超齡告別音樂舞臺(tái)退位讓賢的指揮演出現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">楊振華老師以下面指揮演出的視頻《花好月圓》，祝愿天下和平，人民生活幸福，人間花好月圓！</span></p> <p class="ql-block">??楊老師2005年退休后寫的《音樂緣》自傳</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">資料來源：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本美篇根據(jù)楊振華老師發(fā)來的《音樂緣》自傳及有關(guān)圖文編輯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">感謝楊老師的資料提供并審核美篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">也感謝莫曉葵等校友分享的資料</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p>