<p class="ql-block"> 致天下之治者在?才,成天下之才者在教化。</p><p class="ql-block"> 青少年學(xué)?正值成長發(fā)展過程中的重要時期,隨著心理、身理的發(fā)展,會遇到各種各樣的問題,作為教育?作者的我們對此不能置之不理,而是應(yīng)該掌握正確方法去引導(dǎo)。今天是溆浦縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織的班主任“心”文化培訓(xùn)的第二天。</p> <p class="ql-block"> 首先由屈原學(xué)校的石小麗老師做今天培訓(xùn)的暖場主持人,石老師用干練的語言組織好課堂紀(jì)律,又通過互動游戲讓老師們喊出“我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”,讓老師們瞬間加滿“油”,用最好的狀態(tài)開啟了上午的“心靈之旅”。</p> <p class="ql-block"> 謝琪老師首先分享了自己的班主任心路歷程,在分享中謝老師將學(xué)生的照片、視頻如數(shù)家珍般娓娓道來,看得出來謝老師的心里充滿了對學(xué)生的欣賞和愛。</p> <p class="ql-block"> 夏紅秀老師分享了自己在教育路上“愛的故事”。夏老師作為低年級孩子的啟蒙老師,總能關(guān)注到孩子細(xì)微的情緒變化,用耐心、愛心、責(zé)任心去引導(dǎo)學(xué)生打開心扉,正確處理學(xué)生的情緒問題。</p> <p class="ql-block"> 今天培訓(xùn)的主講專家為湖南省社會心理學(xué)會教育心理專業(yè)委員會副秘書長——張熔鋒。張老師本次的主題是:立足學(xué)生發(fā)展的心理健康活動課設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 張老師通過事例與老師們進(jìn)行探討交流,引出人的心理發(fā)展需要的幾個階段,引起在座老師們的共鳴:要加大心理健康教育問題基礎(chǔ)性研究,做好心理健康知識和心理疾病普查工作規(guī)范發(fā)展心理治療,心理咨詢等心理健康服務(wù)。在素質(zhì)教育全面發(fā)展的當(dāng)下,心理健康教育是培育優(yōu)秀人才必不可少的一環(huán)。</p> <p class="ql-block"> 老師們爭先搶后地發(fā)言,積極與張老師進(jìn)行交流探討。</p> <p class="ql-block"> 張熔鋒老師通過一段視頻引出心理活動課例:“綽號里的善與惡”,與老師們交流心理健康活動課的環(huán)節(jié)設(shè)計理念及主題確定的核心。</p> <p class="ql-block"> 心理活動課的設(shè)計原則:階段性、系統(tǒng)性、層次性,設(shè)計的內(nèi)容應(yīng)從不同地區(qū)的實(shí)際和不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),做到循序漸進(jìn)設(shè)置分階段的教育內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 心理活動課需要具備的幾個環(huán)節(jié):熱身階段——破冰環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)換階段——過渡環(huán)節(jié),工作階段——活動環(huán)節(jié),結(jié)束階段——告別環(huán)節(jié)。針對幾個環(huán)節(jié),張老師進(jìn)行了案例分享及討論。</p> <p class="ql-block"> 老師們各抒己見,對于本次學(xué)習(xí)心理健康活動課的設(shè)計都有自己的見解和收獲。</p> <p class="ql-block"> 最后,舒美華老師以充滿詩情畫意的話語進(jìn)行了上午的專家講座回顧。</p> <p class="ql-block"> 下午的培訓(xùn)首先由警予學(xué)校西校區(qū)的姜娜依老師擔(dān)任暖場主持人,姜老師甜美的笑容,悅耳的聲音將大家酷暑午后的疲憊感一掃而光,投入了愉快的熱身活動。</p> <p class="ql-block"> 一段本草綱目熱身操讓大家舒展身體,精神煥發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 蔣益松老師、姜娜依老師、劉冬老師分別與大家分享了自己或溫暖,或熱血,或感動的教育故事和心路歷程。</p> <p class="ql-block"> 下午的課程依然是氣質(zhì)女神張熔鋒老師進(jìn)行主講。</p> <p class="ql-block"> 首先,張老師讓大家說說上午的課程中,自己印象最深的環(huán)節(jié),或者提出可以改進(jìn)的地方。</p> <p class="ql-block"> 老師們求知若渴,對于上午的課程都有很深的印象和獨(dú)到的見解,迫不及待地想要說出自己的收獲,課堂氣氛十分熱烈。</p> <p class="ql-block"> 接著,小組交流列出當(dāng)代學(xué)生較為常見的心理問題關(guān)鍵詞,來找出頻率最高的幾個心理健康問題。再進(jìn)行心理健康活動課的主題確立和教學(xué)設(shè)計探討。</p> <p class="ql-block"> 老師們進(jìn)行了熱烈的小組交流討論,認(rèn)真地設(shè)計心理健康活動課教案。</p> <p class="ql-block">精彩的分享設(shè)計環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 第一組“團(tuán)隊(duì)活動”,第二組“不要隨意打小報告”,第三組“欣賞自己”,第四組“做時間的主人”,第五組“做情緒的小主人”。</p> <p class="ql-block"> 第六組“受挫也是成長”,第七組“我真的很不錯”,第八組“專注是金”,第九組“做情緒的主人”,第十組“注意力養(yǎng)成”。</p> <p class="ql-block"> 我們的教學(xué)活動設(shè)計展示各有風(fēng)采,每個設(shè)計都可圈可點(diǎn),各有所長。最后由夏建華老師做今天的講座回顧,在夏老師激情的總結(jié)中,我們結(jié)束了今天一天“干貨滿滿”的學(xué)習(xí)旅程。</p> <p class="ql-block"> 總之,教育事業(yè)是?個偉??艱巨的任務(wù)。學(xué)?的?上肩負(fù)著祖國未來的重?fù)?dān),那么我們?上就肩負(fù)著如何讓他們肩負(fù)起祖國未來的重?fù)?dān)。這是?個光榮的職業(yè),也是?個責(zé)任重?的職業(yè)。?論怎樣的學(xué)?問題,我相信只要你有?,去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去引導(dǎo)、去解決,那么滿園花香就只待風(fēng)來!</p> <p class="ql-block">編輯:黃心茹</p><p class="ql-block">攝影:蔣媛媛 蔣寧 張一 奉友良</p><p class="ql-block">審核:吳月成 劉雙卓 謝琪</p><p class="ql-block">2022年7月15日</p>