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立足課標(biāo),深化教材,打造品質(zhì)課堂——下邽鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年暑期學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

<p class="ql-block">  課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ),是教師實(shí)施教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)頒布,立刻引發(fā)廣大教師的閱讀和討論。</p><p class="ql-block"> 為積極落實(shí)區(qū)局《關(guān)于開(kāi)展2022年暑期義務(wù)段教師學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)和專業(yè)水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。7月10日到13日,我校組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)課堂”主題研討活動(dòng),形成了線上名師引領(lǐng)、線下個(gè)人研修、共同體集中交流分享的多層面研讀熱潮。</p> 學(xué)課標(biāo) 再培訓(xùn) <p class="ql-block">  為使廣大教師進(jìn)一步熟悉新版課程標(biāo)準(zhǔn),更好地掌握教材,駕馭教材,挖掘教材,整合教材,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,7月10日,我校組織全體教師參與了線上名師培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)中,老師們認(rèn)真參閱本學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,并做好筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們認(rèn)識(shí)到,要把握正確育人導(dǎo)向,聚焦課堂教學(xué)主渠道,創(chuàng)新改進(jìn)育人方式,深入研究學(xué)生核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化機(jī)理,深入研究課程教材作為培根鑄魂、啟智增慧根本載體的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和基本要義,認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育問(wèn)題的重要論述,全面落實(shí)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人培養(yǎng)要求。</p> 細(xì)準(zhǔn)備 展風(fēng)采 <p class="ql-block">  培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,各教研組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了新課標(biāo)的重要性,并從課程性質(zhì)、課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。之后,老師們進(jìn)行了研討,大家各抒己見(jiàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢所欲言,真誠(chéng)地分享自己的思考和體會(huì)。在對(duì)課標(biāo)內(nèi)容有了更加清晰明確的認(rèn)識(shí)后,各老師結(jié)合所學(xué)所思進(jìn)行了個(gè)人研修并展示交流。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)交流展示,老師們明白了課堂教學(xué)應(yīng)從理論中汲取營(yíng)養(yǎng),在教學(xué)中提煉精髓,既讓理論指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,也讓教師在實(shí)踐中逐步體悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的豐富內(nèi)涵。大家也感悟到新課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻思想,紛紛表示應(yīng)在總結(jié)與反思中改善自身在教學(xué)中的欠缺,提升自身的教學(xué)素養(yǎng)。</p> 走出去? 共提高 <p class="ql-block">  走出去,世界就在眼前;走不出去,眼前就是世界。為了促進(jìn)核心校與共同體學(xué)校之間加強(qiáng)交流,努力學(xué)習(xí)核心校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理念,在校級(jí)展示結(jié)束后,學(xué)校安排五位老師前往豐蔭明德小學(xué)進(jìn)行課標(biāo)研說(shuō)與交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 展示會(huì)場(chǎng)氣氛活躍,思維的火花在交流中碰撞。每位老師結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn),系統(tǒng)研讀課標(biāo)和教材,借助現(xiàn)代多媒體技術(shù),以多樣的形式,以精練的語(yǔ)言,從不同角度展示了各學(xué)科的說(shuō)課模式。從對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí),到教材編寫(xiě)體例,再到課堂教學(xué)設(shè)計(jì),從單元板塊到知識(shí)之間的立體式整合,如庖丁解牛般深入淺出、精辟地解讀了課標(biāo)、教材、課堂,條理清晰、內(nèi)涵豐富、見(jiàn)解獨(dú)到,各具特色。</p> <p class="ql-block">  暑期研讀充電忙。此次培訓(xùn)的開(kāi)展,加深了每一位老師對(duì)新課標(biāo)的理解與把握,提高了教師們解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能。在今后的教學(xué)過(guò)程中,老師們也會(huì)繼續(xù)深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究相結(jié)合,力爭(zhēng)打造更高效的生本課堂,進(jìn)一步全面提升課堂的教學(xué)質(zhì)量。</p>

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