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【一燈如豆 星光萬里】——沈陽市中小學思政骨干教師培訓紀實

淡雅

<p class="ql-block">題記:填補認知空白，陶冶教育情操，提升專業(yè)素養(yǎng)，拓寬教育視野，——這就是培訓學習。</p><p class="ql-block"> 我熱愛這種學習。</p> 第一天 所有準備皆為序章 <p class="ql-block">　　為了落實習近平總書記3.18高校思政課講話精神，提升思政課教師隊伍的專業(yè)水準，力爭做一個政治強，情懷深，思維新，自律嚴，視野廣，人格正的新時代好老師，2022年7月11日，夏陽似火，夏木蔥蘢，恰是欣欣向榮的好時節(jié)，懷著愉快的心情，邁著堅定的步伐，拎著簡單的行囊，踏上了愉快的培訓之旅。</p> <p class="ql-block">　　同行的小伙伴嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，喜悅的氛圍流溢縈繞。</p> <p class="ql-block">　　一個多小時的愉快行程，很快來到了沈北方特花園酒店。</p><p class="ql-block"> 服務人員淺笑嫣然，彬彬有禮，報道，入住，適應，也有些許對學習的期待。</p> <p class="ql-block">　　下午1:30在寬敞的二樓沈陽廳，準時開班典禮，遼寧大學繼續(xù)教育學院趙研院長講話。</p><p class="ql-block"> 這個多媒體大屏幕十分清晰，這個，我喜歡。</p> <p class="ql-block">　　下午第一個報告《教室心理壓力與心理識別》</p><p class="ql-block"> 主講人:崔爽</p> <p class="ql-block">　　特別喜歡這個報告，壓力是人生的衍生品，如影隨形。教師的職業(yè)更是高壓群體。了解壓力，是一種覺察，接納和面對；破解壓力，是一種釋放和抒懷，如此甚好。</p> <p class="ql-block">　　聽報告的時候還有咖啡?，紅綠茶??和小食品，細節(jié)挺溫暖。</p> <p class="ql-block">一<b>、面對壓力，如何化解?</b></p><p class="ql-block"> 1.運動。運動是一種生活態(tài)度；</p><p class="ql-block"> 2.心理咨詢。</p><p class="ql-block"> 3.傾訴。找陌生人傾訴，找親人溝通。</p><p class="ql-block"> 4.陽光心態(tài)很重要。</p><p class="ql-block"> 5.獲得內(nèi)在的安全感。</p><p class="ql-block"> 6.提升能力。多溝通，先建立關系，再傳遞信息。溝通的前提，真誠、尊重，平等，共情。</p><p class="ql-block"> 7.調(diào)節(jié)飲食和睡眠。</p><p class="ql-block"> 8.積極的心理暗示。常用積極向上的詞匯，接受黑，也看到白。</p><p class="ql-block"> 9.全面觀，辯證觀，發(fā)展觀看問題。</p><p class="ql-block"> 10.經(jīng)常微笑。</p><p class="ql-block"> 11.表達感恩情懷。</p><p class="ql-block"> 12.助人為樂。幫助別人，快樂自己。</p><p class="ql-block">二<b>、如何管理壓力?</b></p><p class="ql-block"> 壓力本身不是敵人，當你處理不好壓力才是敵人；</p><p class="ql-block"> 壓力管理不是本能，而是學習的技能。</p> 第二天、專業(yè)引領，經(jīng)師亦難求 <p class="ql-block">　　12日，多云??。</p><p class="ql-block"> 幸福的一天，從早餐開始。菜品多了，做工精細了，口感好吃了。明顯強于昨天，一切越來越好。</p> <p class="ql-block">上午教學展示:不負時代，勇于擔當。</p><p class="ql-block">主講教師:韓曉宇（初中）</p><p class="ql-block">單位:東北育才雙語學校 沈陽市骨干教師</p> <p class="ql-block">　　韓老師以自己的一節(jié)優(yōu)秀黨史課為例，詳細闡述了這節(jié)課的全過程。我喜歡黨史，也曾去社區(qū)送教，因此，格外用心聆聽。</p><p class="ql-block"> 課題:《青春心向黨，奮斗新征程》</p><p class="ql-block"> 全課包括四個環(huán)節(jié):</p><ul><li><b>開天辟地，救國有你</b>；</li></ul><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">激情引趣，競猜開篇，方志敏，江姐等；過渡，是什么支撐了他們?用一個詞來概括。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——信仰。只有共產(chǎn)黨，才能救中國</span></p><ul><li><b>改天換地，建設有你</b>；</li></ul><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行了建設。請你聯(lián)系這個年代的英雄人物?你理解他們的事跡嗎?雷鋒，錢學森，焦裕祿等。關鍵詞，奮斗。</span></p><ul><li><b>翻天覆地，改革有你</b>；</li></ul><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">黨帶領人民也曾走過一些彎路，是什么會議改變了歷史進程?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 解放思想，實事求是。改革開放如一聲驚雷，改變了中國人的面貌。（時光流轉(zhuǎn)，偉大變革，圖片）。站起來、富起來，強起來。關鍵詞:覺醒，思想覺醒，道路覺醒。</span></p><ul><li><b>驚天動地，復興有你</b>；</li></ul><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">經(jīng)過血雨腥風的革命時期</span>，<span style="font-size:15px;">建設時期，改革開放時期，歷史進入了驚天動地，復興有你。我們經(jīng)過了什么大的磨難。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 中國速度，中國力量，中國精神。直面問題，迎難而上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 關鍵詞:擔當</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。</span></p><ul><li><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:18px;">總結</span><span style="font-size:15px;">。</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 救國 &gt; 建設 &gt;改革 &gt;復興</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 信仰&gt; 奮斗 &gt; 覺醒 &gt;擔當</span></p><ul><li><span style="font-size:18px;">幾點體會:</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 1.教學需要磨練；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2.教學需要沉淀；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 3.上有效有用有靈魂的思政課；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 4.與時代同頻共振，上大思政課。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">　　“見賢思齊焉”韓老師課講得好，主動+了她，向她學習，仰慕她的光輝，做她的鐵粉兒。</p><p class="ql-block"> 走出去，可以結識優(yōu)秀的人才。</p> <p class="ql-block">　　這節(jié)課我也錄制了。我獲得二等獎，別嘲笑我級別如此低，這是我人生第一次鄭重其事講 思 政。</p><p class="ql-block"> 韓老師是電視臺錄制的，咱想都不敢想。雖然我也自費200元錄制的，但效果一般。我不怕講課，最怕錄視頻，設計很豐滿，錄制太骨感。</p><p class="ql-block"> 我已經(jīng)在學習錄制視頻了，我想學習高超的制作視頻的本領，不知去哪里跟誰學。</p><p class="ql-block"> 金句:唯有熱愛，可抵歲月漫長。</p> <p class="ql-block">　　第二節(jié)教學展示</p><p class="ql-block">單位:第24中學</p><p class="ql-block">教者:盧毅 市骨干教師，名師工作室成員</p><p class="ql-block"> 課題:《我將無我，不負人民》</p><p class="ql-block"> 習語近人，潤澤心靈，一枝一葉總關情。</p> <p class="ql-block">　　實際參觀，乘大客去參觀九一八紀念館。</p> <p class="ql-block">　　革命烈士趙一曼。我最敬佩的革命者。</p> <p class="ql-block">　　汗顏，這是我在慶黨建文藝匯演中扮演過的趙一曼的造型?；剡^頭來再看??，有沒有想掐死我的沖動?</p> <p class="ql-block">　　牢記昨天，不忘歷史。</p><p class="ql-block"> 走得再遠，也不能忘了來時的路。</p> 三、理論提升? 內(nèi)化于心 <p class="ql-block">　　13日上午，夜雨初晴，陽光明媚。第三天的培訓開始了。</p><p class="ql-block"> 專題報告:《貫徹習近平總書記318重要講話精神，螺旋式上好初高中思政課》</p><p class="ql-block"> 授課人:謝曉娟</p> <p class="ql-block">　　一、習近平總書記關于講好思政課的重要論述。</p><p class="ql-block"> 全面貫徹黨的教育方針，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.思政課的作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.思政課教師的要求。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> “經(jīng)師易求，人師難得”思政課教師，要給學生心靈埋下這真善美的種子，引導學生扣好人生的第一?？圩印?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.按照“8個相統(tǒng)一”的要求改革創(chuàng)新思政課。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4.加強黨對思政課建設的領導。</span></p> <p class="ql-block">　　13日下午，專題報告:《在歷史和政治的統(tǒng)一中把握黨的第三個歷史決議與》——學習黨的十九屆六中全會精神</p><p class="ql-block"> 主講人:祁冰</p><p class="ql-block"> 脫稿講，內(nèi)化于心；互動，有氛圍；有底蘊，知識廣博；把歷史與革命有機統(tǒng)一，侃侃而談，講師當如此。</p> 第四天、理論提升，學深悟透 <p class="ql-block">　　14日上午</p><p class="ql-block"> 專題報告《深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想》</p><p class="ql-block"> 主講人:法學博士 房廣順</p> <p class="ql-block">　　“兩個確立”十九屆六中全會，確立習近平同志黨中央核心，全黨的核心地位；確立習近平新時代中國特色社會主義思想核心，具有決定意義。</p><p class="ql-block"> 1.底線思維。</p><p class="ql-block"> 2.精準思維。</p> <p class="ql-block">專題報告:《思政課高中要點分析》</p><p class="ql-block">授課人:陳述剛</p><p class="ql-block"> 高中新課程標準解讀。我想知識是相通的，可以融會貫通。聽聽有益而無害。</p><p class="ql-block"> 大中小學思政一體化建設。青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。要理直氣壯開好思想政治課。</p><p class="ql-block"> 以后的教學設計思路:（重點，敲黑板）</p><p class="ql-block">1.價值——&gt;</p><p class="ql-block">2.素養(yǎng)——&gt;</p><p class="ql-block">3.能力——&gt;</p><p class="ql-block">4.知識</p> <p class="ql-block">專題報告:《新中考背景下初中道法思考》</p><p class="ql-block">講授人:張春玲</p><p class="ql-block"> 方向和前瞻，多學有益。題在書外，理在書內(nèi)。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)設計?——關注！</p> <p class="ql-block">　　觀看愛國影片1921</p> 第五天、牢記使命 勇于擔當 <p class="ql-block">專題報告:《新時代思政課教師的使命與擔當》</p><p class="ql-block">講授人:遼大學院院長趙美艷</p> <p class="ql-block">　　報告分四部分:</p><p class="ql-block"> <b>一、辦好思政課，事關復興大任</b>；</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 思政教師的春天，站起來，富起來，強起來。教育是國之大計。關系到我們的事業(yè)是否后繼有人。</span></p><p class="ql-block"> 二<b>、辦好思政課，關鍵在教師</b>；</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">課程思政的本質(zhì)&gt; 立德樹人，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 課程思政的理念&gt;同向同行</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 課程思政的方式&gt;顯隱結合</span></p><p class="ql-block"> <b>三、更新理念，善用“大思政課”</b>；</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">何為“大思政”“大背景”?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 世界百年未有之大變局，“兩個一百年“的歷史交匯期</span></p><p class="ql-block"> 四、<b>提升素養(yǎng)，爭當“大先生”</b></p><p class="ql-block"> “<span style="font-size:15px;">經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一，既精通專業(yè)知識，又涵養(yǎng)德行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 什么是 “經(jīng)師”?嚴格對待工作，又學有專長，教知識的好老師?！鍪碌?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 什么是“人師”?涵養(yǎng)、陶冶學生品格的導師?！鋈说?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 爭當“大先生”，爭什么?大格局，大學問，大視野，大境界</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 思政教師的12345</span></p><p class="ql-block"> 1<span style="font-size:15px;">顆紅心??，以立德樹人為樂也；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2輪驅(qū)動，教學與科研并重，兩個手段，一個中心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 3三講到位。提高政治占位，凸顯政治高度，明確政治引領。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 4用法則。用心、用情、用智、用力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 5環(huán)相扣。開頭巧，主線清，內(nèi)容實，形式美，總結妙</span></p> 滿滿的收獲 <p class="ql-block">結業(yè)儀式</p><p class="ql-block"> 一、 秦美玲處長講話:</p><p class="ql-block">內(nèi)容廣</p><p class="ql-block">形勢新</p><p class="ql-block">成效實</p><p class="ql-block"> 提出要求:</p><p class="ql-block">帶頭作用</p><p class="ql-block">輻射作用</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌推進</p><p class="ql-block">二、頒發(fā)結業(yè)證書。</p> <p class="ql-block">　　真是一次提升專業(yè)素養(yǎng)的愉快旅程，又是一次收獲知識的饕餮盛宴。小小的行囊，滿載著沉甸甸的收獲，滿載著黨和國家對思政教師的殷切關懷，滿載著遼師的周到安排，滿載著方特酒店的熱情服務，依依揮手就要作別，再見，沈陽市中小學思政課骨干思政教師的培訓。</p><p class="ql-block"> “聚是一團火，散是滿天星”，我們愿作一點點螢火，愿作一顆顆小星，愿作一粒粒待萌的種子，一定會牢記初心，在教育教學的沃土上擔當責任，不負使命，為黨育人，為國育才！</p> <p class="ql-block">　　認識了良師，結交了好友</p> <p class="ql-block">　　小花絮</p>