. <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 為進(jìn)一步提高我市教師的綜合素養(yǎng)，獲取多元化的教育途徑，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，夯實(shí)廣大教師教育理論和課堂教學(xué)功底，深度學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的新方向與趨勢(shì)，多角度、全方位為老師們“充電”，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2022年7月8日，暑期教師全員培訓(xùn)拉開了帷幕。</b></p> 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 7月7日下午，市教科局李建平副局長(zhǎng)一行四人到我校視察暑假教師全員培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 7月8日上午，全員培訓(xùn)第一天，市教科局黨組書記、局長(zhǎng)彭亮、副局長(zhǎng)李建平、李建勇、副主任科員史聯(lián)合到五中培訓(xùn)點(diǎn)視察。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 市教科局師訓(xùn)股、進(jìn)修校、教研室負(fù)責(zé)人及五中黨支部書記兼校長(zhǎng)張建輝、副校長(zhǎng)吉星晨、文紅陽(yáng)、許樹旗、副書記王麗慧陪同視察。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 彭局長(zhǎng)首先詢問了中考成績(jī)，對(duì)五中的教育教學(xué)工作給予了充分肯定。接著聽取了培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)管理等情況的匯報(bào)，并對(duì)培訓(xùn)點(diǎn)的相關(guān)工作提出了指導(dǎo)性建議。</b></p> 語文組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 張巧云老師在課上明確了新課標(biāo)的根本目的是為了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、改善教師的教學(xué)，教育要求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，讓我們明白了教育是“培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人”。我們要培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色的建設(shè)者和接班人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 寧親梅老師答疑認(rèn)真，對(duì)老師們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得大家好評(píng)。寧老師給人的感覺是講課幽默風(fēng)趣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 劉學(xué)菲老師為大家講述了“學(xué)習(xí)鑒賞現(xiàn)現(xiàn)代詩(shī)歌”的方法和運(yùn)用。劉老師結(jié)合具體的詩(shī)歌內(nèi)容分別從詩(shī)歌的感情基調(diào)、意象、意境的理解，知人論世等方面去體驗(yàn)、品味詩(shī)人所寄托的情感。</b></p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 董莉紅老師為我們分享了2022版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，她從馬教授的視頻入手，讓我們先細(xì)致了解了新課標(biāo)，然后全面分析了新舊版課標(biāo)的區(qū)別，讓我們明確了今后教學(xué)的導(dǎo)向，為新學(xué)期的教學(xué)指明了方向…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 劉建萍老師為我們分析中考試題</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 石艷麗老師做了《2022年中考試題分析》講座，她從試題結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、主要特點(diǎn)等方面對(duì)中考試題進(jìn)行了認(rèn)真分析，然后對(duì)試題進(jìn)行了逐題分析，并總結(jié)出試題中幾種解題模型。</b></p> 英語組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教研室英語教研員李蕾對(duì)2022新課標(biāo)進(jìn)行了解讀。</b></p> 道德與法治組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 市教研室道德與法治教研員郭紅霞對(duì)2022年中考試題進(jìn)行了詳盡的解讀。</b></p> 歷史組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 李改玲老師授課最突出的特點(diǎn)是在課堂中不斷的貫徹新課標(biāo)的要求以及對(duì)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的不斷滲透。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力，值得我們深思和借鑒。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 市教研室趙旭主任親臨初中歷史班聆聽并進(jìn)行督導(dǎo)，使老師們倍受鼓舞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 市教研室歷史教研員馬吉平組織學(xué)習(xí)2022版新課標(biāo)</b></p> 地理組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 崔芝霞《四大地理區(qū)域的劃分》，以地圖，簡(jiǎn)圖為切入點(diǎn)，使繁雜內(nèi)容條理化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 地理組參訓(xùn)教師</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 平陽(yáng)秦雪《試題評(píng)價(jià)與試卷分析》以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)分析了期末測(cè)試題，具有一定的深度與廣度。</b></p> 化學(xué)組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 教研室化學(xué)教研員李記珍帶領(lǐng)大家分析探討2022年中考試題。</b></p> 生物組 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 生物組老師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)真聆聽，用心領(lǐng)會(huì)，廣泛汲取，深刻反思，將自己的心得付諸筆端，耕植心田。相信在今后的教學(xué)中，老師們會(huì)汲取精華，拾級(jí)而上，培根鑄魂，砥礪奮進(jìn)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 思想受洗禮，精神被升華。</b></p> . <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> “教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”?！案哔|(zhì)量”“高品質(zhì)”始終是我們的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，每一位教師都深感肩上責(zé)任之重大，一個(gè)人走得更快，一群人走得更遠(yuǎn)！有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，學(xué)有所獲，培有效果，培訓(xùn)學(xué)習(xí)正引領(lǐng)我們一步步從教學(xué)走向教育。</b></p> . <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一天學(xué)習(xí)下來，收獲滿滿。老師們的分享交流，展示了一個(gè)凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)不斷前行的團(tuán)隊(duì)，同心、同德、同力、同行，共創(chuàng)侯馬全新教育升級(jí)版！教育永遠(yuǎn)在路上，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。</b></p> . <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一年好景君須記，最是培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)。靡不有初，鮮克有終。一次活動(dòng)就是一個(gè)交流的平臺(tái)，相信老師們能以這場(chǎng)有厚度、有深度、有溫度的培訓(xùn)為契機(jī)，充分消化、博采眾長(zhǎng)、砥礪前行，于錘煉中提實(shí)力，于千帆中乘風(fēng)起，不忘初心，逐夢(mèng)前行！</b></p> . <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">制作：劉學(xué)菲</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 照片提供：王麗慧 徐慧榮 毛文斌 寧親梅 劉旭萍 解玲玲 董莉紅 王永林 李改玲 崔芝霞 解建玲 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">初審：常雁鳴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 復(fù)審：文紅陽(yáng) </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">終審：王玉林 趙旭 逯軍海 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span>監(jiān)制：張建輝</b></p>