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且立直標,則無曲影——郴州一中北校區(qū)高二年級“向榜樣學(xué)習(xí)”經(jīng)驗交流會

渠清如許

<p class="ql-block">  季憶留夏,薪火傳遞,為讓更多的同學(xué)能見賢思齊,感受身邊的榜樣的力量,明確高三學(xué)習(xí)的方向,7月7日晚8點,高二年級組特邀請2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生陳昱達到我校傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">  活動伊始,高二年級主任唐華老師對陳昱達同學(xué)進行了基本介紹,陳昱達同學(xué)在2022年高考中考取633分,入校時全市排名4534名,高考時全省排名1738名,目前已被華中科技大學(xué)強基計劃物理學(xué)專業(yè)錄取。高二年級的同學(xué)們滿懷期待參與了本次活動,現(xiàn)場氣氛很是活躍。</p> 分享經(jīng)驗助前行 <p class="ql-block">  “微光成炬,薪火相傳”,陳昱達同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā),從四個方面娓娓道來。其一是關(guān)于自己的蛻變歷程,自己是如何樹立起學(xué)習(xí)目標并將其付諸實踐的,他談到“我們每個人只被賦有一次生命,只要這個生命還活著,我們就要更多、更好地肩負使命?!逼涠?,陳昱達同學(xué)談到了如何認識失意、挫折,并戰(zhàn)勝它,提及心態(tài)的重要性,還提醒學(xué)弟學(xué)妹們要學(xué)會找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏與狀態(tài)。其三是交流學(xué)習(xí)方法,他認為在數(shù)學(xué)、物理這類科目上要多記二級結(jié)論,而化學(xué)、生物則應(yīng)學(xué)會制作思維導(dǎo)圖。學(xué)習(xí)中需合理利用時間,探尋最適合自己的學(xué)習(xí)方法。此外,他還分享了自己候考強基班面試時所見的情景,提醒大家要不忘努力,不要放縱自己。最后他表達了對學(xué)弟學(xué)妹們的真切祝福,期待明年高考學(xué)弟學(xué)妹們能創(chuàng)造一北新的輝煌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳昱達同學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳昱達演講稿剪影</p> <p class="ql-block">  與會的高二學(xué)子們都認真聆聽,并記下了密密麻麻的筆記。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認真聆聽的同學(xué)們</p><p class="ql-block"><br></p> 追風(fēng)趕月共交流 <p class="ql-block">  “鵬飛萬里,乘風(fēng)而起;龍躍九淵,憑水借力”。活動的第二個環(huán)節(jié)是提問環(huán)節(jié),參會的高二學(xué)子們與學(xué)長陳昱達就自己學(xué)習(xí)上的困惑不解進行了深度交流。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們提出了諸如:考試有的科目沒考好,心態(tài)怎么調(diào)整?怎么確定自己的大學(xué)目標?錯題本有用嗎?平時會不會玩手機?高三有沒有讀課外書?如何解決學(xué)習(xí)時犯困的問題?等等問題,陳昱達結(jié)合自己的經(jīng)歷,并一一耐心回答學(xué)弟學(xué)妹們的問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">熱情好問的同學(xué)們積極發(fā)問</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳昱達同學(xué)積極解答疑問</p> <p class="ql-block">  “山因脊而雄,屋因梁而固”,榜樣是看得見的哲理,整個分享會同學(xué)們聽得全神貫注,意猶未盡,不時爆發(fā)出陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">反響熱烈的同學(xué)們</p> <p class="ql-block">  會后,同學(xué)們笑容滿面,表示受益匪淺。</p> 百舸爭流奮楫進 <p class="ql-block">  最后,高二年級主任唐華對此次活動進行了小結(jié),感謝陳昱達同學(xué)的精心分享,并對高二學(xué)子提出了殷切期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">唐華主任作小結(jié)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">會后剪影</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">何須淺碧輕紅色,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自是花中第一流。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以自信執(zhí)著為印記,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以刻苦努力為勛章,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從容前行,終迎曙光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  強風(fēng)迎面吹拂,逆風(fēng)奔跑前行,堅信答案就在前方,希望就在學(xué)習(xí)之路上。 等風(fēng)來,不如追風(fēng)去。一北新高三的學(xué)子們,燈下的背影、清朗的書聲,都是你們青春不老的容顏。追風(fēng)趕月不停留,平蕪盡處是春山!愿你們賡續(xù)一北優(yōu)秀學(xué)子的傳統(tǒng),繼續(xù)創(chuàng)造一北新輝煌!</p>

陳昱達

同學(xué)

學(xué)習(xí)

學(xué)子

學(xué)弟

學(xué)妹

高二

二年級

唐華

追風(fēng)