<p class="ql-block"> 盛夏，梔子花的清香在大街小巷彌散。嗅到花香常常想起《梔子花開》的歌詞“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈，光陰好像流水飛快……”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 的確，光陰好像流水飛快。似乎只是一轉(zhuǎn)眼，我教了三年的孩子即將畢業(yè)，升入高中，開啟他們的又一段人生旅程。</p> <p class="ql-block"> （一）</p><p class="ql-block"> 六月十七日。艷陽高照。上午學(xué)校統(tǒng)一安排九年級按照班級順序照畢業(yè)照。臨近九點半時有老師告訴我快到八班了，我便下樓往操場走去。老遠我看到操場上有好幾個班在站隊等待，再走近點時，我看到八班的一群女孩子在沖我揮手，幾乎所有的學(xué)生在喊：“劉老師！劉老師！” 頓時我有一種受到熱情迎接的感覺，我笑著朝他們揮手回應(yīng)，“劉老師，你最美！”不知是哪幾個學(xué)生在起哄，笑意盈盈的我在眾目睽睽下有些難為情。我的科代表和另外一位女生手捧一束美麗的鮮花送到我面前，鄭重說道：“老師，您教我們?nèi)?，辛苦了！”我滿心歡喜，又有些感動地接過鮮花，站在一旁等候的其他班的老師打趣道：“你是孩子們心中的女神呀！”“八班的孩子真懂事，情商好高……”贊美我和學(xué)生的聲音不絕于耳，站在老師和學(xué)生們面前，此時的我真的感到幸福。</p> <p class="ql-block"> 我們照了學(xué)校安排的畢業(yè)照后，很懂得孩子們心理的班主任萬老師讓學(xué)生到操場自由組合拍照留念，這也是放松學(xué)生緊張情緒的一種方法。我與萬老師積極配合，在網(wǎng)上快速找到既簡單又容易模仿的集體拍照圖片讓孩子們擺造型拍照。已近正中午，烈日當(dāng)空，從光影角度看不太適合拍照，我們匆匆留下了幾張不同造型的照片。</p> 到了下午，上語文課中途被通知下樓做核酸檢測，孩子們完全無心上課了?！袄蠋煟覀兞牧奶彀?！”“或者唱首歌也行”……在相處三年最后分別的時候，我很想跟他們說說話，但又怕控制不住自己的情緒。三年了，他們是我的學(xué)生，也是我的孩子，我批評過他們，鼓勵過他們，關(guān)愛著他們，有時也恨鐵不成鋼的怒罵過他們……一時間，太多的情緒在心里奔涌。 仿佛就在昨天，風(fēng)輕輕，云淡淡。我走進七（8）班教室，看到一張張花一樣的笑臉，我的心暖暖。一轉(zhuǎn)眼就是三年，在即將畢業(yè)的今天，我的孩子們，我不敢看你們的眼睛，那眼睛里盛滿的是清澈的甘泉，仿佛一經(jīng)觸碰就會溢出我的淚泉。我只得說了考試的注意事項，然后轉(zhuǎn)身離開教室，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我淚如泉涌，感慨萬千。教室外走道的陽光照著我掛滿淚痕的臉…… <p class="ql-block"> （二）</p><p class="ql-block"> 七月三日。天氣晴朗。剛起床就看到活潑調(diào)皮的王貝發(fā)來一則消息，說她中考語文過了九十。我一驚，中考分數(shù)出來了？接著再看手機，勤奮認真的唐雅欣也給我發(fā)來了中考成績的信息。我不是班主任，孩子們能在得知成績的第一時間主動告訴我中考成績我感到欣慰。也許是希望盡快知道孩子們的成績，也許是擔(dān)心有的家長根本不知道可以查詢中考分數(shù)，我索性主動告知了部分家長可以查分數(shù)。信息發(fā)出的半小時之內(nèi)，陸續(xù)收到了家長們查詢成績的回復(fù)。付雨彤620分、王嘉豪619分、殷梓翔619分、駱憶婷619分，謝毅恒608，譚梓依608分，張顯606.5分，李睿涵606分……真是不負眾望，終結(jié)碩果，印證了那句“越努力越幸運”的網(wǎng)絡(luò)格言。</p> <p class="ql-block"> 兩個小時之內(nèi)，我得知了全班大多數(shù)同學(xué)的成績，尤其讓我感到興奮與驕傲的是，我班鄧伊維同學(xué)語文考出了110.5的高分（滿分120分），班級語文過105分的有7人，過100分的有20人，過96分的有34人，不及格3人，優(yōu)秀率達到了62%，這在語文考題越來越難的情況下是非常難得的成績。在查看他們喜人成績的同時，我頭腦中閃動的是一幅幅畫面：早自習(xí)，學(xué)生排隊在我面前背文言文（注解）、背詩歌賞析，力爭上游；語文課上，學(xué)生上黑板做題，其他學(xué)生上臺糾錯，爭先恐后；每次考試過后，放學(xué)總有孩子留在教室埋頭苦學(xué)不肯回家，奮起直追；體育考試前夕，那些有弱項的孩子在操場或做引體向上或練習(xí)跑步速度與耐力，知難而上……一分耕耘一分收獲，孩子們的成績再次印證了古語“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。</p> <p class="ql-block"> （三）</p><p class="ql-block"> 七月七日。今日小暑。亦是學(xué)生填報中考志愿的日子。早上開機就收到趙嘉伊媽媽的短信。很能代表家長的心理，在此我展示一下。</p> 我因為在帶新一屆九年級沒有時間去曾經(jīng)的九（8）班教室看我親愛的孩子們。投檔線劃出，我知道我們班有16人可以投檔孝高，34人達到一中線以上，16人可以投檔二中。 放學(xué)回家時遇到八班的兩個家長，給我印象深刻的是余驚蕾媽媽。小而清瘦的身材，慈愛堅定的眼神，對孩子的未來充滿期許，對我，也充滿了感激。我很能理解家長的心情，在此，對八班的家長一并謝過，謝謝你們對我教學(xué)工作的肯定與支持！ <p class="ql-block"> “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這是顏真卿對珍惜時間的理解； “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是屈原對追求真知的詮釋；“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”這是韓愈對勤奮與思考的感悟。親愛的孩子們，求學(xué)之路是漫長而艱辛的，未來的日子，你們將會遇到更多的困難，更大的挑戰(zhàn)，如《詩經(jīng) 蒹葭》中所言“溯洄從之，道阻且長”，但是，無論路途多么漫長艱辛，老師希望你們記住“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保灰膽牙硐?，不懈努力，終有一天，你們會到達理想的彼岸！</p> <p class="ql-block">后記：九（8）班是我完整地從七年級到九年級任教的最后一屆，感謝班主任萬志國老師的辛勤付出，感謝九（8）班所有的科任老師并肩攜手，團結(jié)一心，無私奉獻。三年里，我們與九（8）班風(fēng)雨相伴，與孩子們一起成長，共同進步。但愿我們的美好記憶如夏夜星空，永遠散發(fā)光芒！</p>