<p class="ql-block"> 為了切實(shí)提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高教師業(yè)務(wù)能力，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，不辜負(fù)新時(shí)代賦予幼教工作者的責(zé)任和使命。7月5日——7月7日，合肥瑤海林旭幼育鼎元府邸幼兒園開(kāi)展了教師園本培訓(xùn)、基本功考核活動(dòng)，為全體教師進(jìn)行思想政治教育、師德培養(yǎng)、福祿貝爾研討、安全衛(wèi)生等方面的專題培訓(xùn)和教師專業(yè)技能水平考核。進(jìn)一步促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升幼兒教師的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">園本培訓(xùn)篇</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、思想政治教育</b></p> <p class="ql-block"> 安全是幼兒園工作的重中之重，意外無(wú)處不在。為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教師的安全意識(shí)，教研組長(zhǎng)任冉冉老師對(duì)安全方面向老師開(kāi)展了《幼兒園一日活動(dòng)中的安全教育》的專題園本培訓(xùn)，讓老師們深深理解了“安全重于泰山”這幾個(gè)字的重大意義。</p> <p class="ql-block"> 集團(tuán)教學(xué)主任錢(qián)進(jìn)向我園老師和香格里拉老師對(duì)《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》和《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述》的內(nèi)容進(jìn)行了深入的解讀，當(dāng)中指出：要基于其時(shí)代背景與重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)其核心思想、精神實(shí)質(zhì)和精髓要義，深刻理解其理論體系和理論精髓，掌握其內(nèi)在邏輯，從政治上、理論上、思想上、行動(dòng)上、實(shí)踐上深入把握，整體推進(jìn)學(xué)習(xí)向深里走、向?qū)嵗镒摺⑾蛐睦镒摺?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二、業(yè)務(wù)能力提升</b></p> <p class="ql-block">說(shuō)運(yùn)動(dòng)故事</p><p class="ql-block"> 在“我眼中的孩子——說(shuō)運(yùn)動(dòng)故事”戴老師結(jié)合案例，真實(shí)生動(dòng)的展示了中班孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展過(guò)程，演說(shuō)過(guò)程清晰流暢，內(nèi)容層層遞進(jìn)，環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，以精彩的表現(xiàn)獲得瑤海區(qū)比賽二等獎(jiǎng)。今日戴老師為我園老師分享了她的心路歷程。</p> <p class="ql-block">特色課程福祿貝爾沙龍會(huì)</p><p class="ql-block"> 副園長(zhǎng)鮑凱席針對(duì)我園教師的集體教學(xué)和福祿貝爾兩個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在討論中，希望老師們能打破常規(guī)想法，大膽創(chuàng)新，有目的、有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行恩物和集體教學(xué)的學(xué)習(xí)與探索。會(huì)后老師們一起對(duì)《福祿貝爾家園聯(lián)系手冊(cè)》進(jìn)行了修訂。</p> <p class="ql-block">三、情緒管理</p><p class="ql-block"> 懂得控制情緒是不容易的，我們?cè)谟變簣@里面面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，副園長(zhǎng)鮑老老師為老師們介紹情緒的分類、情緒對(duì)人的影響，以及擺脫不良情緒的方法。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程，老師們將繼續(xù)行駛在學(xué)習(xí)的道路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教師基本功考核篇</b></p> <p class="ql-block"> 為了提高教師教育教學(xué)的基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我園對(duì)全園教師教學(xué)基本功進(jìn)行了全方位的考核。此次考核分為五項(xiàng)：邊彈邊唱、舞蹈、家園聯(lián)系欄、故事、案例分析?？己苏?qǐng)來(lái)了其他姐妹園的文濤園長(zhǎng)、張洪勝園長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定選手比賽順序，全體教師精心準(zhǔn)備、積極參與。整場(chǎng)考核，精彩紛呈，高潮迭起。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Part1 邊彈邊唱篇</b></p><p class="ql-block">自彈自唱，歡快的節(jié)奏、跳動(dòng)的音符在老師們嫻熟的指法下一一呈現(xiàn)，展現(xiàn)出老師們?cè)鷮?shí)的基本功。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">Part2 舞蹈篇</span></p><p class="ql-block">靈動(dòng)的肢體動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，或明快或沉穩(wěn)的節(jié)奏，將整首曲子表現(xiàn)地淋漓盡致。</p> <p class="ql-block">Part3 家園聯(lián)系欄篇</p><p class="ql-block">老師們根據(jù)年級(jí)組的童話主題，創(chuàng)設(shè)了各具風(fēng)格家園欄，既充分展示了教師的能力，又為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。</p> <p class="ql-block">Part4 故事篇</p><p class="ql-block"> 老師們繪聲繪色的講述，將評(píng)委們帶入生動(dòng)有趣、童真詼諧的情景中。她們精神飽滿，咬字清楚，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言里飽含著豐富細(xì)膩的感情；她們熱情洋溢，生動(dòng)的肢體動(dòng)作中演繹著精彩的情節(jié)。</p> <p class="ql-block">Part5 案例分析篇</p><p class="ql-block">為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高教師真正掌握案例分析的能力，切實(shí)把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，以保證幼兒得到最具專業(yè)的教育措施。教師以《有趣的三角》故事為例，進(jìn)行案例分析考核。</p> <p class="ql-block">“沒(méi)有最好，只有更好”。通過(guò)本次基本功考核活動(dòng)，教師們得以進(jìn)一步鍛煉、提高自己的基本功，并從自身和同伴身上學(xué)到了更多的閃光點(diǎn)，同時(shí)也反思自己在工作中還有更多的努力方向。教師們通過(guò)互相學(xué)習(xí)，不但營(yíng)造了“苦練基本功，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的良好氛圍，還著力提升了我園教師基本功水平和專業(yè)素養(yǎng)。我園將以本次活動(dòng)為契機(jī)，有的放矢的提高教師基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支基本功扎實(shí)、教學(xué)水平高超、富有創(chuàng)新能力、適應(yīng)新時(shí)代幼兒教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。</p>