<p class="ql-block"> 提質(zhì)增趣踐“雙減”，多元評(píng)價(jià)促發(fā)展。為了貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。應(yīng)縣三小一年級(jí)于2022年7月5日進(jìn)行了“無紙化”測評(píng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 為了給孩子們呈現(xiàn)一場別開生面充滿童趣的活動(dòng)，使無紙化測評(píng)更具全面性、知識(shí)性、趣味性，老師們精心布置教室設(shè)計(jì)場景，集思廣益確定測評(píng)方案制定活動(dòng)形式，積極籌備道具設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，將知識(shí)與趣味完美結(jié)合，通過多個(gè)板塊綜合檢測孩子們一個(gè)學(xué)期以來的成長與進(jìn)步，讓孩子們?cè)跍y評(píng)中得到更加有趣的體驗(yàn)。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 語文組精心策劃測評(píng)項(xiàng)目。根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“識(shí)字小明星”、“背誦小達(dá)人”、“朗讀小導(dǎo)師”、“快樂故事家”4個(gè)環(huán)節(jié)的測評(píng)，巧妙地將學(xué)科素養(yǎng)要求融入到各個(gè)環(huán)節(jié)中。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)測評(píng)過程中，組織有序、積極參與。</p><p class="ql-block"> 識(shí)字小明星 </p><p class="ql-block"> 孩子們一聲聲稚嫩的認(rèn)讀聲，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的小眼神，讓老師們真正感受到他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。</p><p class="ql-block"> 背誦小達(dá)人</p><p class="ql-block"> 背誦可難不倒快樂的小精靈們。孩子們熟練地背誦起經(jīng)典古詩，甜美的誦讀聲，喜悅的笑容，把大家?guī)нM(jìn)了古詩的韻律之中。</p><p class="ql-block"> 朗讀小導(dǎo)師</p><p class="ql-block"> 朗讀可是孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，他們不僅能流利地朗讀精彩語段，有的孩子還能加上動(dòng)作，使表達(dá)更加生動(dòng)有趣。</p><p class="ql-block"> 快樂故事家 </p><p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備，聲音洪亮，表達(dá)清楚，自信大方。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)置了三個(gè)“闖關(guān)集贊”環(huán)節(jié)。1.口算小能手，2.圖形征集令，3.開心購物車。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科的三個(gè)測試環(huán)節(jié)，把數(shù)學(xué)問題多樣化，既考查了學(xué)生的計(jì)算能力，又檢測了學(xué)生對(duì)各種幾何圖形的掌握情況和辨別能力，并且通過模擬購物鍛煉了學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。整個(gè)測試過程減輕了學(xué)生的考試壓力，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)無紙化測評(píng)，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一考核，并及時(shí)給出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，整個(gè)過程公開、公正、公平，孩子們面對(duì)這種形式新穎，內(nèi)容多彩的考試，選題、答題、等待成績，每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，開心的笑臉洋溢著對(duì)“無紙筆”測評(píng)的喜歡。</p> <p class="ql-block"> 童年不同樣，別樣的考試，收獲了不一樣的精彩。今后我們應(yīng)縣三小會(huì)繼續(xù)秉承“興趣比知識(shí)重要，過程比結(jié)果重要，信心比分?jǐn)?shù)重要”的評(píng)價(jià)理念，不斷深化教育改革，以“雙減”為抓手，打好“課堂教學(xué)”與“多元評(píng)價(jià)”的組合拳，讓教學(xué)回歸本真，構(gòu)建以人為本的教育生態(tài)圈，讓應(yīng)縣三小的素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展。</p>