<div style="text-align: center;">“不將艷色媚人骨，獨(dú)具芳心我自知” </div><div style="text-align: center;">——試從張碩老師寫意畫《黑牡丹》說(shuō)起</div>文：徐建國(guó) 在沭陽(yáng)，張碩老師是我十分尊重的書畫界前輩。早在八十年代初，剛開始對(duì)書畫產(chǎn)生興趣的我便結(jié)識(shí)了張碩老師，我視他為師，他待我為小友。四十多年過(guò)去了，與張老師交往較多，見到他的作品也多，對(duì)他為人為藝也更多了一些欽佩。 如同傳統(tǒng)意義優(yōu)秀文化人一樣，張碩老師是一位修養(yǎng)全面的畫家，不僅擅畫，也擅書法與詩(shī)歌創(chuàng)作，從他已出版的兩本畫集、一本詩(shī)歌集中，充分體現(xiàn)出這一特征和素質(zhì)。在他2015年出版的第一本畫集中，《黑牡丹》是一件我最喜歡的作品。記得初見這件作品原作是1988年冬，巧遇該作品剛裝裱完成懸掛于沭陽(yáng)榮寶齋，我有幸得以搶先觀賞。觀此作畫面整體生機(jī)勃勃，氣格純樸清雅且飽滿雍容，近三角形構(gòu)圖險(xiǎn)而妥貼，最為美妙的是該件作品除用幾點(diǎn)朱磦點(diǎn)蕊外，是純以水墨、用草書筆法一揮而就，墨色淋漓，墨色濃淡豐富之得當(dāng)，變化和諧之微妙，通幅氣勢(shì)之連貫，一任自然。 又題：“不將艷色媚人骨，獨(dú)具芳心我自知”。書法線質(zhì)遒勁，結(jié)字行氣形式與畫面協(xié)調(diào)相融、高度契合，相得益彰。畫家寄物抒情，對(duì)畫面結(jié)構(gòu)意匠藏而不露，而意卻遠(yuǎn)超畫外。幾十年過(guò)去了，這次難得的審美體驗(yàn)至今記憶尤新。這件《黑牡丹》堪稱張碩老師融“詩(shī)意美”、“筆墨美”的代表性作品。 后來(lái)，在談及這件作品創(chuàng)作時(shí)，張碩老師曾這樣說(shuō)：“牡丹因愛(ài)者眾，所以畫牡丹的人也特多，然大多以紅花綠葉出之，貴則貴矣，卻易流俗。我以純墨色來(lái)畫黑牡丹，以壓壓紅綠之火氣?！?“牡丹之愛(ài)，宜乎眾人”，以牡丹為題材的作品不能說(shuō)不多，然而，能將牡丹畫的不失雍容華貴之態(tài)，更具有清高脫俗之氣者真是罕見。<div><br></div> 傳統(tǒng)中國(guó)畫寫意畫出精品難，非數(shù)十年積學(xué)累功不能成，齊白石、潘天壽、李苦禪等大師都至晚年才有所大成就。與許多優(yōu)秀的畫家寫意畫創(chuàng)作一樣，張碩老師創(chuàng)作一般不打底稿，畫大幅往往只有大略之腹稿或一個(gè)簡(jiǎn)單小稿，以白紙對(duì)青天，放筆直取，這種即興式為主的畫法，往往靠的是筆筆生發(fā)，隨機(jī)應(yīng)變。張碩老師很多作品都達(dá)到了酣暢通達(dá)，一氣呵成的境界。惟其如此，才能實(shí)現(xiàn)自由抒情，氣韻生動(dòng)，以達(dá)“寫”意之目的。當(dāng)然，因其難度大，對(duì)作者才情功力要求甚高。<div><br></div> 在我做教師多年，常遇學(xué)生、書畫愛(ài)好者向我提出學(xué)習(xí)寫意畫問(wèn)題，如：“什么樣的畫才是好畫”，“寫意畫為什么看似容易畫時(shí)難”與“怎樣的畫家才是好畫家”等。坦然相告中，我常會(huì)引用林散之先生所說(shuō)“搞藝術(shù)是為了做學(xué)人，學(xué)做人”這句話。其實(shí)，我所了解的張碩老師就是一位有君子人格，一生都在“做學(xué)人”的人。<div> </div> <h3 style="text-align: left;"> 為什么林散之先生說(shuō)“搞藝術(shù)是為了做學(xué)人，學(xué)做人”。我以為，這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)文化特點(diǎn)，也是中國(guó)畫的傳統(tǒng)太博大、太深厚，我們要想學(xué)好中國(guó)畫，并能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，就必須要尊重傳統(tǒng)，認(rèn)真扎實(shí)地繼承傳統(tǒng)，按照發(fā)展規(guī)律做人行事。</h3> 學(xué)畫要“做學(xué)人”，做到腹有詩(shī)書，這是中國(guó)畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)畫作為代表中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)精神的繪畫，在人類繪畫藝術(shù)寶庫(kù)中，其文化背景、工具材料、藝術(shù)語(yǔ)言及表達(dá)方式上獨(dú)樹一幟 。在漫長(zhǎng)的中國(guó)畫發(fā)展歷史中，特別是宋元以后，大量文人士大夫階層創(chuàng)作隊(duì)伍的加入，使中國(guó)畫精神文化內(nèi)涵更加充盈，催生出的圖式面目深刻而豐富。傳統(tǒng)的中國(guó)寫意畫，其核心就是 “詩(shī)意” 的境界，與中國(guó)書法同源的“筆墨”藝術(shù)語(yǔ)言，即“詩(shī)意美”、“筆墨美”。 傳統(tǒng)中國(guó)畫“詩(shī)意美”、“筆墨美”的產(chǎn)生與審美追求，是極具精神價(jià)值的。北宋蘇軾認(rèn)為，唐王維的畫與詩(shī)是“畫中有詩(shī)”、“詩(shī)中有畫”，并指出“詩(shī)畫本一律，天工與清新”。北宋張舜民則說(shuō):“詩(shī)是無(wú)形畫，畫是有形詩(shī)”。近幾年，張碩老師的詩(shī)歌創(chuàng)作突飛猛進(jìn)，閱讀2021年出版的張碩老師的詩(shī)歌集，不得不令人佩服。而中國(guó)書法與寫意畫更是有更為密切的關(guān)系，中國(guó)畫用的是與中國(guó)書法相同的工具材料和書寫性“線”造型，這個(gè)“線”不僅是在造型，更是畫家抒情寫意、人文修養(yǎng)、性情人格與思想境界的載體。畫面體現(xiàn)的是作者個(gè)體生命狀態(tài)的痕跡，是筆、墨記錄的腦電波、心電圖。清鄭燮曾有題畫詩(shī)云“山谷寫字如畫竹，東坡畫竹如寫字；不比尋常翰墨間，蕭疏各有凌云意”。李苦禪先生說(shuō)的更直接：“不懂書法藝術(shù)，不練書法，就不懂什么叫國(guó)畫的大寫意和寫意美學(xué)”?！肮P墨美”之高度，最終依賴于畫家學(xué)養(yǎng)高低。張碩老師當(dāng)然是是深諳此理的畫家，幾十年來(lái)，他是一直堅(jiān)持詩(shī)書畫兼修，方創(chuàng)作出很多膾炙人口的精品。<div><br></div> 傳統(tǒng)中國(guó)畫的“詩(shī)意美”、“筆墨美”是重品級(jí)的，對(duì)品級(jí)最為簡(jiǎn)單評(píng)判的便是“雅”與“俗”之別。這種“品級(jí)”與作者的人格修為，文化修養(yǎng)，技術(shù)功力有非常大的對(duì)應(yīng)關(guān)系。北宋郭若虛說(shuō)：“人品既已高矣，氣韻不得不高；氣韻既已高矣，生動(dòng)不得不至?！鼻宕胶嘞逃姓Z(yǔ)：“繪事，清事也，韻事也。胸中無(wú)幾卷書，筆下有一點(diǎn)塵，便窮年累月，刻畫鏤研，終一匠作也?！碑?dāng)然，修養(yǎng)不是簡(jiǎn)單知識(shí)的積累，更多的是在“養(yǎng)”，是日常做人的“修為”。這種貌似文化上的“養(yǎng)”與“修為”更多具體的體現(xiàn)在人格上，體現(xiàn)在“畫外”的書法與詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟上，在“畫如其人”上。顯然，我們從與張碩老師的相處中，從他的大量作品中能真切的感受得到他幾十年來(lái)一直是下真功夫、練真本事、求真名聲。 學(xué)畫是“做學(xué)人”，這應(yīng)是文化人的“初心”。面對(duì)各種投機(jī)取巧，無(wú)節(jié)制的物欲風(fēng)氣，張碩老師言道: “歷史長(zhǎng)河，大浪淘沙，是真金將永放光芒?！庇盅裕骸皼](méi)有才氣，又不想下苦功，但是想沽名釣譽(yù)，想一夜成為書畫家。于是自我炒作，無(wú)恥吹捧，甚至不擇手段，剽竊他人作品，以金錢去買名，又以名去撈錢，無(wú)學(xué)者之志，有商賈之詐?！闭婵芍^振聾發(fā)聵，這對(duì)當(dāng)下我輩后學(xué)們不能說(shuō)不是一個(gè)警醒。<div><br></div> “畫以人傳”，堅(jiān)持弘揚(yáng)正道，人品為先，在追求德藝雙馨中成就“學(xué)人”，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這是張碩老師為人從藝給我們的啟迪。<br>（徐建國(guó)，沭陽(yáng)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席。）<br><div><br></div> 張碩老師在畫室<div><br></div><div> 周敦頤說(shuō)：“牡丹之愛(ài)，宜乎眾人?！?lt;br>因愛(ài)者眾，所以畫牡丹的人也特多，然大多以紅花綠葉出之，貴則貴矣，卻易流俗。今試以純墨色來(lái)畫黑牡丹，以壓壓紅綠之火氣。<br> 先將大羊毫在清水中泡透，硯洗凈，不用宿積污墨。以蘸墨法從花心畫起，漸次邊緣，墨色自然地由濃到淡，明亮而鮮活。繼以同一枝筆畫骨朵、葉、莖，以草書筆法一氣呵成，使通幅氣勢(shì)連貫。在花頭似干未干之際，用硃磦點(diǎn)花心，要輕松隨意，避免板滯。<br> 這樣畫面既不失牡丹的雍容華貴之態(tài)，更具有清高脫俗之氣。</div><div> ——張碩自評(píng)</div><div><span style="text-align: center;"><font color="#167efb"><br></font></span></div><div><span style="text-align: center;"><font color="#167efb">各界贈(zèng)詩(shī)：</font></span></div><div><div style="text-align: center;"> 七絕</div><div style="text-align: center;">題張碩先生書畫展</div><div style="text-align: center;">潑墨吟哦賦世情，信筆成趣業(yè)丹青。</div><div style="text-align: center;">一人兼擅詩(shī)書畫，膽大才高若鳳鱗。</div><div style="text-align: center;">——省詩(shī)協(xié)會(huì)員：徐建東（沭中）</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"> 《感謝張碩兄惠賜巨幅牡丹圖》</div><div style="text-align: center;"> 情癡難富貴，但愛(ài)牡丹花。</div><div style="text-align: center;"> 不羨枝頭鳥，甘為井底蛙。</div><div style="text-align: center;"> 養(yǎng)心消怨氣，抱病渡生涯。</div><div style="text-align: center;"> 圖畫懸南壁，煙云早晚霞。</div><div style="text-align: center;"> ——詩(shī)人杜紅軍</div><br><div style="text-align: center;"> 張蔡趙三公獻(xiàn)藝</div><div style="text-align: center;"> 畫詩(shī)書一室生輝</div><div style="text-align: center;"> ——杜紅軍</div><div style="text-align: center;">人生邊上幾徘徊，認(rèn)定前程心智開。</div><div style="text-align: center;">學(xué)海孤舟能逆水，荒原小樹自成材。</div><div style="text-align: center;">三千世界入懷抱，七十光陰磨硯臺(tái)。</div><div style="text-align: center;">莫道夕陽(yáng)無(wú)限好，芳華意氣喜重來(lái)。</div> 趙恒香張碩蔡庚三位兄長(zhǎng)皆為草根出身，生不逢時(shí)，無(wú)緣接受系統(tǒng)教育，全憑對(duì)藝術(shù)的執(zhí)念，刻苦自學(xué)，一步一個(gè)腳走出來(lái)，終在各自領(lǐng)域卓然成家，不愧為同輩楷?！，F(xiàn)三人聯(lián)辦藝展，誠(chéng)為故里盛事，可喜可賀。<br> ——杜紅軍<br><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"> 觀書畫展賀張碩老師</div><div style="text-align: center;"> 從藝赤心誠(chéng)，泊名傲骨錚。</div><div style="text-align: center;"> 揮毫墨授意，落紙韻傳情。</div><div style="text-align: center;"> 三學(xué)詩(shī)書畫，勤修德品行。</div><div style="text-align: center;"> 神工剛健健，妙作亮晶晶！</div><div style="text-align: center;"> ——戴萬(wàn)民</div><div style="text-align: center;">贈(zèng)碩奎兄</div><div style="text-align: center;">上侍衰親下帶孫，暇時(shí)書畫醉清芬。</div><div style="text-align: center;">繁棋世上常成局，大愛(ài)心中不染塵。</div><div style="text-align: center;">老境怕翻新日歷，草堂常憶舊溫存。</div><div style="text-align: center;">他年愿乞丹青繪，相聚燈前白首人。</div><div style="text-align: center;"> ——程立森</div></div><div style="text-align: center;"><br></div><div><br></div> <div style="text-align: center;">張碩詩(shī)七首</div><div style="text-align: center;">七十抒懷(一)</div><div style="text-align: center;">利名拋去不須驚，翰墨因緣倍感親。</div><div style="text-align: center;">常恨書讀無(wú)萬(wàn)卷，篤欽言諾重千金。</div><div style="text-align: center;">臨池激賞蘇黃米，潑灑欣描雁鷺鷹。</div><div style="text-align: center;">果若雪泥留指爪，此生原未等塵輕。</div><div style="text-align: center;">七十抒懷(二）</div><div style="text-align: center;">可愛(ài)天真一畫癡，七旬喜度鬢為絲。</div><div style="text-align: center;">雪翁夢(mèng)里傳佳藝，魯直書前授俊姿。</div><div style="text-align: center;">造化常師翻舊畫，朋儕也步賦新詩(shī)。</div><div style="text-align: center;">何須大腕垂青眼，我自塗鴉我自思。</div><div><br></div> <div style="text-align: center;">七十抒懷(三）</div><div style="text-align: center;">愿把紛繁鎖事拋，詩(shī)書酒畫性情饒。</div><div style="text-align: center;">習(xí)書能解胸抒意，繪畫常將造化超。</div><div style="text-align: center;">酒潤(rùn)枯腸詩(shī)欲嘯，詩(shī)成縑素酒來(lái)澆。</div><div style="text-align: center;">鴻泥雪爪留塵世，翰墨因緣慰寂寥。</div><div style="text-align: center;">七十抒懷（四）</div><div style="text-align: center;">少年青澀復(fù)清狂，學(xué)問(wèn)無(wú)多不自量。</div><div style="text-align: center;">碌碌忙忙行世界，風(fēng)風(fēng)雨雨漸滄桑。</div><div style="text-align: center;">油鹽柴米平生累，畫印詩(shī)書藝道彰。</div><div style="text-align: center;">喜看金秋豐碩果，迎來(lái)七十美時(shí)光。</div> 七十歲已擺脫掙錢謀生、贍老育小之困擾，進(jìn)入專攻自己愛(ài)好的時(shí)候，故有美時(shí)光云。<div><br></div> <div style="text-align: center;">張碩老師在讀書學(xué)習(xí)</div><div><div style="text-align: center;">老來(lái)樂(lè)</div><div style="text-align: center;">不羨名流不羨仙，無(wú)師自學(xué)自揚(yáng)鞭。</div><div style="text-align: center;">劫波奪我云中志，白發(fā)由他鏡里顏。</div><div style="text-align: center;">老去新添微信樂(lè)，少來(lái)舊有畫圖歡。</div><div style="text-align: center;">朋儕美酒時(shí)相喚，論古評(píng)今侃上天。</div><div style="text-align: center;">自詡 一</div><div style="text-align: center;">須似毛窩發(fā)似蓬，年超七十已成翁。</div><div style="text-align: center;">信無(wú)俗世庸人氣，猶有孤山處士風(fēng)。</div><div style="text-align: center;">枕上吟哦詩(shī)夢(mèng)里，案前揮筆畫圖中。</div><div style="text-align: center;">勤攻才藝還歉遜，狂傲昂昂豈算雄。</div><div style="text-align: center;">自詡 二</div><div style="text-align: center;">崇拜書臨古，詩(shī)傾第一流。</div><div style="text-align: center;">文山來(lái)探寶，墨海去尋幽。</div><div style="text-align: center;">少有紅顏伴，衰無(wú)白發(fā)愁。</div><div style="text-align: center;">何當(dāng)循八怪，賣畫到揚(yáng)州。</div></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;">張碩、趙恒香老師在花木城</div><div><div style="text-align: center;">七絕</div><div style="text-align: center;">趙恒香先生畫展致賀</div><div style="text-align: center;">成就毛錐勝瓦刀，奇才天賦更勤勞。</div><div style="text-align: center;">墨梅古樸今難見，山水精深世鮮超。</div><div style="text-align: center;">——省詩(shī)協(xié)會(huì)員：徐建東（沭中）</div></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;">上世紀(jì)八十年代張碩 、蔡長(zhǎng)庚老師在江蘇省美術(shù)館</div><div><div style="text-align: center;">七絕：</div><div style="text-align: center;">恭賀蔡長(zhǎng)庚先生書展</div><div style="text-align: center;">一世臨池日未荒，古稀業(yè)績(jī)已輝煌。</div><div style="text-align: center;">楷行篆隸高格調(diào)，鐵畫銀鉤廣贊揚(yáng)。</div><div style="text-align: center;">——省詩(shī)協(xié)會(huì)員：徐建東（沭中）<br></div></div> <div style="text-align: center;">張碩老師贈(zèng)墨濃畫作</div><div><div style="text-align: center;">詩(shī)贊張碩老師詩(shī)二首</div><div style="text-align: center;">文：墨濃</div><div style="text-align: center;">一</div><div style="text-align: center;">敏銳才高還自思，雖然鬢白學(xué)知時(shí)。</div><div style="text-align: center;">虛名權(quán)貴當(dāng)言笑，筆下斗方猶如詩(shī)。</div><div style="text-align: center;">二</div><div style="text-align: center;">沂河兩岸豈無(wú)知，書畫圖歡添酒詞。</div><div style="text-align: center;">自是相逢期不晚，我甘問(wèn)學(xué)早來(lái)遲？</div></div><div><br></div><div>本期圖文編輯：墨濃</div>