“首夏猶清和，芳草亦未歇”這是謝靈運(yùn)眼里的立夏，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”這是趙師秀筆下的淺夏，“仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼”這是杜甫感受到的仲夏。我愛(ài)夏季，愛(ài)夏季的青青芳草，愛(ài)夏季的陣陣蛙聲，更愛(ài)夏季的亭亭荷花。 早在六月初，就聽(tīng)朋友說(shuō)孝感的怡荷園不錯(cuò)，可惜一直抽不出時(shí)間去游覽。幾天前，同住小院的一群朋友在樹(shù)下閑聊起此地，我們一拍即合，立即建群組團(tuán)，邀約了善于拍抖音的景老師陶老師，帶上我的閨蜜玉一同前往。 一個(gè)小時(shí)的車程，就到了目的地。 當(dāng)“怡荷園”三個(gè)大字映入眼簾時(shí)，我們歡呼著下車，購(gòu)票入園。此時(shí)已是九點(diǎn)，透藍(lán)的天空掛著火球般的太陽(yáng)，盡管還是上午，空氣中的熱浪直撲入身，沒(méi)走幾步我們汗流浹背。天氣炎熱，阻擋不了我們高漲的游興，沿著淡淡的荷香，順著路標(biāo)我們走向遠(yuǎn)方的荷塘。 <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)觀荷塘是一片綠色的海洋，星星點(diǎn)點(diǎn)的各色荷花亭亭點(diǎn)綴在綠傘間，是那樣壯觀。稍近一點(diǎn)，可以看到曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷葉，荷葉出水很高，像裊娜的舞女的羅裙。層層的葉子中間，是形態(tài)和顏色各異的荷花。有的迎著艷陽(yáng)含苞怒放，有的帶著稍許水珠乍開(kāi)；有的如豆蔻少女粉面嬌羞，似開(kāi)非開(kāi)，有的像剛出浴的美人風(fēng)情嫵媚，搖曳生姿。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，不由想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。對(duì)著這些美麗的荷花我還在出神凝思時(shí)，朋友們的嬉笑聲叫喊聲打斷了我的思緒。</p> <p class="ql-block"> “快來(lái)這邊拍照，這里的荷花品種很多，顏色也美呀”循著聲音，我加入到了拍照的隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block"> “這里我也來(lái)一張”“你的這個(gè)姿態(tài)好看，我學(xué)著拍一個(gè)”……大家你一言我一語(yǔ)，做事細(xì)致投入的景老師取最美的景致，幽默風(fēng)趣的龍頭在旁邊一邊跟拍一邊打趣，說(shuō)話聲、歡笑聲與荷葉在池塘的低語(yǔ)聲交織成最美的和聲在怡荷園的上空回蕩。</p> <p class="ql-block"> 有一部分隊(duì)友先前探路觀景去了，留下我們幾個(gè)愛(ài)美的人，景老師不厭其煩地指導(dǎo)、拍攝，龍頭在一邊提包協(xié)助拍攝。我們樂(lè)在其中，忘記了炎熱?？吹揭惶幟谰按蠹乙欢〞?huì)復(fù)制粘貼，用不同的姿態(tài)留下盛夏荷塘的記憶，留下我們與荷葉荷花的對(duì)白。</p> <p class="ql-block"> 拍了美照又拍抖音。一遍不行再來(lái)一遍，立在荷田中的觀景橋見(jiàn)證了我們的嬉鬧與認(rèn)真。</p> 太陽(yáng)越來(lái)越烈，我們長(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)下拍攝實(shí)在有點(diǎn)吃不消了。呼呼啦啦，帶著帽撐著傘，像風(fēng)一般，快速到達(dá)了景區(qū)修建的涼亭中。 <p class="ql-block"> 稍作休息，禁不住大美荷塘的誘惑，我們一行十三個(gè)女人，在涼亭中排練簡(jiǎn)單的動(dòng)作，撐油紙傘，走宮廷格格步，身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開(kāi)，折纖腰以微步，呈皓腕于傘下，蘭花指在空中劃出美麗的弧度，舉手投足如風(fēng)拂楊柳娉婷婀娜，顧盼生輝，巧笑嫣然。于是，涼亭旁邊的觀景橋上留下了我們曼妙的身影。觀景橋邊一大片一大片翠綠的荷葉，像士兵一樣立在荷塘中間，守護(hù)者荷花，觀賞著我們這群熱愛(ài)生活的女人。</p> <p class="ql-block"> 玩了一個(gè)上午怎么能不拍合照呢？我們看中了不遠(yuǎn)處一半建在塘中的四角亭，樂(lè)于為我們服務(wù)的趙老師照看我們的背包，一群女人在古樸的掛著白色帷幔的四角亭中留下了美麗的單照與快樂(lè)的合影。</p> 已是中午，我們返程。龍頭早早為我們安排好午餐。一行十五人，平安到達(dá)應(yīng)城。 我們的游玩結(jié)束，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的景老師為我們制作了抖音視頻，一遍又一遍，爭(zhēng)取達(dá)到最好的效果。 龍頭興致很高，下午晚餐后，教英語(yǔ)的他為活動(dòng)賦詩(shī)一首。<br> 吃了大餐吃素菜，<br> 美女顏值依猶在，<br> 不因美鏡拍得俏，<br> 女神撩得荷花笑。<br> 我晚飯后照常走路運(yùn)動(dòng)，回家打開(kāi)手機(jī)看到龍頭的詩(shī)句，也來(lái)了興致，胡謅幾句回應(yīng)龍頭。<br> 帥哥伴游美女俏，<br> 人面荷花映日嬌，<br> 怡荷美游情誼厚，<br> 待到云輕再相邀。<br> <p class="ql-block"> 我們?nèi)ビ瓮娴囊蝗喝酥?，教英語(yǔ)的黃靜老師屬于秀外慧中有內(nèi)涵的一類人。游完回來(lái)的第二天她在群中寫(xiě)道：</p><p class="ql-block"> 炎炎夏日勝?zèng)銮铮?lt;/p><p class="ql-block"> 迢迢路遙不覺(jué)遙。</p><p class="ql-block"> 怡荷美景比西湖，</p><p class="ql-block"> 蓮葉接天花映日。</p><p class="ql-block"> 美人款款移荷間，</p><p class="ql-block"> 羅裙飄飄舞風(fēng)中。</p><p class="ql-block"> 知交好友相約游，</p><p class="ql-block"> 又得浮生半日閑！</p><p class="ql-block"><br></p> 黃靜老師的七言詩(shī)獲得了大家的一致稱贊，妥妥的一枚才女哦！ <p class="ql-block"> 受黃靜老師的啟發(fā)，我想到在怡荷園游玩，我們女人最熱衷的就是拍美照，玩抖音。這個(gè)情景很值得記錄，于是我瞎編了幾個(gè)長(zhǎng)短句，寫(xiě)出來(lái)博大家一笑。</p><p class="ql-block"> 卜算子 游怡荷園</p><p class="ql-block"> 碧水擎綠蓋，芙蕖池中繞。已是盛夏響晴天，佳人荷壟笑。 爭(zhēng)把嬌顏露，抖音更曼妙。你方拍罷我登場(chǎng)，人生樂(lè)逍遙。</p> 一起游玩的十五人中擅長(zhǎng)書(shū)法的趙元海老師，教數(shù)學(xué)，但擅長(zhǎng)寫(xiě)作賦詩(shī)，他寫(xiě)道：<br> 白練空中飄，<br> 綠傘參差搖，<br> 仙姑游荷塘，<br> 驚起池中鳥(niǎo)。<br> <p class="ql-block"> 本次出游賞荷感謝同伴們的信任，活動(dòng)由我牽頭組織，給我感觸很深：熱鬧、和睦、圓滿。一次活動(dòng)，激發(fā)了深埋心底的詩(shī)情，展示了大家的才情，增進(jìn)了彼此的友情。在此，特別感謝為我們安全駕駛的趙元海老師、陳文英老師、黃靜老師、龍雙生老師。感謝為活動(dòng)做后期圖片抖音制作處理的景琪老師。希望我們今后的生活如怡荷園的荷花一樣多姿多彩，讓我們的中年時(shí)光似“映日荷花別樣紅”！</p>