<p class="ql-block">古人有云:“天時地利人和”。天時，一年好景君須記，最是園長任職資格培訓時。</p><p class="ql-block">地利，昭通市幼兒園的夏，在濃厚校園文化映襯下，更顯溫婉，靜美。</p><p class="ql-block">人和，和諧是一個多么美好的詞語，一個多么美好的意境。</p> <p class="ql-block">“同樣的舞臺，別樣的精彩”，2022年6月29日，我們迎來了“同課異構”教學教研活動。本次活動共有4位教師參加，教學內(nèi)容分別是：中班音樂《瑤族舞曲》和中班語言《小水滴找家》。</p> <p class="ql-block">“同課異構”造就了百花齊放的課堂，彰顯了老師們不同的教學風格，不僅給學員提供了豐富多彩的課堂盛宴，還讓大家深切地感受到“同課異構”的很多有關“同”的要求下凸現(xiàn)的多元各“異”的教學魅力。</p> <p class="ql-block">評課環(huán)節(jié)，各坊教師分別給予老師們誠懇的意見和建議，多視角、多維度的點評，讓每位老師都深感收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">下午，有幸聆聽了昭通市教育體育局劉洪蕓老師對師德師風的案例分析，作為教師的我們要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。陶行知先生說過:學高為師，德高為范。說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。</p> <p class="ql-block">行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自身修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">每一次的教研，都是思想與思想的碰撞；每一次的培訓，都是五感與心靈的升華。勤于思考、善于學習，在一次次的培訓過程中，點滴成長，匯聚成流。</p> <p class="ql-block">文案：陳明碧、張曉瓊、李安全、張敏、宗云霞</p><p class="ql-block">圖片：段云彩、鄭華仙</p><p class="ql-block">編輯：王應梅、張東梅、申麗娟</p><p class="ql-block">審稿：畢琳</p><p class="ql-block"><br></p>