濟(jì)寧市北湖第一中學(xué)關(guān)于提升教育系統(tǒng)滿意度宣傳措施

溫文爾雅

努力辦好人民滿意的教育，扎實(shí)推進(jìn)我校提升教育滿意度工作，經(jīng)學(xué)校專題研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把握關(guān)鍵時期，掌握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，對接關(guān)鍵人群，解決關(guān)鍵問題,實(shí)施了提升滿意度工作舉措。具體內(nèi)容如下： 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題部署會議 　　會議傳達(dá)了群眾滿意度提升工作推進(jìn)會議有關(guān)任務(wù)要求，部署了學(xué)校提升教育系統(tǒng)滿意度工作情況。 二、班主任調(diào)度會 　　教育滿意度工作系統(tǒng)性強(qiáng)，需要統(tǒng)籌全局，集中力量抓好師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校后勤服務(wù)、學(xué)生安全教育、規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開工作、教育教學(xué)質(zhì)量等六項(xiàng)重點(diǎn)工作，我校在召開班主任例會中，向班主任安排部署了開展?jié)M意度調(diào)查的事務(wù)和需要注意的事項(xiàng)，努力辦好人民滿意的教育。 三、校長家訪 　　為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局，我校在2022年6月16至27日組織開展了“提高教育滿意度,教師全員大家訪”活動。校長也跟隨班主任深入到學(xué)生家中，和家長進(jìn)行面對面交談，詢問和了解學(xué)生的家庭、生活和學(xué)習(xí)情況，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)等情況，以及和家長一起交流和探討學(xué)生培養(yǎng)等共同關(guān)心的話題，努力尋求改進(jìn)措施。 四、線上調(diào)查問卷 　　根據(jù)義務(wù)教育階段滿意度調(diào)查工作的部署和要求，學(xué)校部署開展學(xué)生家長滿意度線上調(diào)查問卷，通過問卷測評，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，對照檢查，避免類似問題的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)行。 五、學(xué)校特色活動 　　1、剪紙社團(tuán) 為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承非遺文化，提升師生的剪紙藝術(shù)技能，濟(jì)寧市北湖第一中學(xué)剪紙課程特聘導(dǎo)師張躍廣開講剪紙藝術(shù)大講堂。 2、書法社團(tuán) 學(xué)校在深入挖掘我校潛能的基礎(chǔ)上，外聘書法名師名家坐堂授課，不僅為師生習(xí)練書法提供了動力，還為書法技能提升確立了目標(biāo)，練就學(xué)習(xí)名家的技藝。 3、合唱社團(tuán) 為了進(jìn)一步活躍我校課余文化生活。不斷營造良好的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，藝術(shù)品位及藝術(shù)修養(yǎng)，更好地展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和校園文化底蘊(yùn)，學(xué)校每周都進(jìn)行兩次合唱社團(tuán)活動。 4、動漫社團(tuán) 學(xué)校為有美術(shù)興趣愛好的同學(xué)擁有一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，提高廣大美術(shù)愛好者的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)美術(shù)愛好者的交流，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校于每周二和周四定期進(jìn)行動漫社團(tuán)的授課。近期，動漫社團(tuán)的全體師生共繪20米學(xué)校新舊校區(qū)巨幅長卷。 　　5、運(yùn)河文化長廊 濟(jì)寧，大運(yùn)河縱貫全境，有“運(yùn)河之都”的美譽(yù)。濟(jì)寧市北湖第一中學(xué)位于風(fēng)景秀麗的太白湖畔，有著62年的辦學(xué)歷史。學(xué)校堅持以北湖人民對美好教育的向往為奮斗目標(biāo)，充分挖掘和弘揚(yáng)運(yùn)河文化，融合各類課程特色，豐富課程類型和內(nèi)容，著手打造“運(yùn)河文化長廊”，在傳承好運(yùn)河文化遺產(chǎn)的同時，形成推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新動能。 濟(jì)寧的儒家文化和運(yùn)河文化交相呼應(yīng)，形成了“溝通、包容、創(chuàng)新”運(yùn)河精神。我校將在運(yùn)河精神的鼓舞下砥礪前行，繼續(xù)不斷深化課程體系建設(shè)，滿足學(xué)生個性發(fā)展需求，五育并舉，書寫太白湖新區(qū)高質(zhì)量教育發(fā)展新篇。