課后“社彩”繽紛，服務(wù)暖心陪伴——資興市三完小課后服務(wù)工作紀(jì)實(shí)

資興市小學(xué)英語培訓(xùn)項(xiàng)目

為了推進(jìn)教育部“雙減”政策全面落地，貫徹落實(shí)“立德樹人”的教育目標(biāo)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，切實(shí)做好課后服務(wù)，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。 資興市三完小的課后服務(wù)通過課程輔導(dǎo)與社團(tuán)活動相融合。讓我們一起來看看吧！ 強(qiáng)化課后服務(wù)管理確保課后服務(wù)質(zhì)量 1.學(xué)校注重過程管理，實(shí)行年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。值日行政強(qiáng)化檢查，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和記錄，并及時(shí)在工作群中進(jìn)行公布。定時(shí)對課后服務(wù)進(jìn)行監(jiān)管，督促教師落實(shí)到位。 2.學(xué)校對課后服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)，將評價(jià)結(jié)果記入教師考核。 3.強(qiáng)化安全管理，確保學(xué)生安全有序開展課后服務(wù)學(xué)習(xí)，各年級在管理中，既管學(xué)習(xí)，又管安全。 4.以校本研修為契機(jī)，組織全體教師開展音、體、美學(xué)科的系列專業(yè)技能培訓(xùn)，有效助力課后服務(wù)工作的提質(zhì)增效。 學(xué)校開設(shè)體育、音樂、美術(shù)及語言等5大類12個(gè)社團(tuán)，具體為電腦編程、悅動精靈、魅力籃球、玩轉(zhuǎn)“球”類、陽光三跳、巧手折紙、書法繪畫、啟智棋藝、快樂英語、童聲書韻、悅讀樂寫、科學(xué)實(shí)踐?；顒佣鄻?，設(shè)施齊全，組織到位。 趣味編程刺激有趣?——電腦編程社團(tuán) 神奇的編程深深地吸引了孩子們，讓他們在趣味橫生的編程課堂中不斷地觀察、思考、探索、發(fā)現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從編程課上激發(fā)出對未知世界和科學(xué)探索的欲望。 通過編程的學(xué)習(xí)，鍛煉孩子們的邏輯思維；通過程序的編寫，養(yǎng)成孩子們分解問題—解決問題的能力，還有創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力的增強(qiáng)。 以美怡心以體健身——悅動精靈社團(tuán) 健美操是集舞蹈、體操、音樂、健身、娛樂于一體的體育運(yùn)動項(xiàng)目。市三小的健美操社團(tuán)，以學(xué)習(xí)健美操基本步伐、手型為主，注重培養(yǎng)和改善學(xué)生的良好身體姿態(tài)，配合音樂，采用形式多樣的方式，學(xué)習(xí)有氧操、等級操，提升學(xué)生的健美操的專業(yè)技能，增強(qiáng)個(gè)人的自信心以及表現(xiàn)力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 “百善孝為先，孝敬是根本，天地恩情永難忘心中扎下根”噓，是誰在唱歌呢？哦，原來是音樂室的同學(xué)們正和音樂娃娃唱著歌、跳著舞。瞧，他們多快樂呀！ 舞蹈可以提高孩子們的音樂感和節(jié)奏感，用舞蹈的形式展感受美，表現(xiàn)美，可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造思維，還可以培養(yǎng)學(xué)生正確的形體姿態(tài)和良好氣質(zhì)。 手勢舞的推廣，緩解了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，展現(xiàn)了學(xué)生的精神風(fēng)貌，也提高了學(xué)生的美育能力和藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步營造了校園內(nèi)良好的藝術(shù)氛圍。 （點(diǎn)擊“播放”查看視頻） 舞蹈合唱社團(tuán)的節(jié)目《一起向未來》選派到市特殊教育學(xué)校參加資興市“普特融合向未來童心獻(xiàn)禮二十大”慶“六一”國際兒童藝術(shù)展演活動。節(jié)目涵蓋了舞蹈、小品、配樂、朗誦等多種類型，內(nèi)容充實(shí)，精彩紛呈。本次活動充分展現(xiàn)了市三小孩子的個(gè)性風(fēng)采和藝術(shù)特長，有效促進(jìn)了孩子的全方面發(fā)展，也以藝術(shù)交流活動豐富了“普特融合”的內(nèi)容和形式。 熱血青春迎“籃”而上———魅力籃球社團(tuán) （點(diǎn)擊“播放”查看視頻） 籃球社團(tuán)主要以籃球基本功以及體能訓(xùn)練為主，通過趣味化教學(xué)調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，合理運(yùn)用保護(hù)方法，善于表現(xiàn)自我，確立“我很棒”的自信心，養(yǎng)成互助學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對籃球的熱愛，并在快樂的氛圍中提升孩子的身體素質(zhì)。除此之外，平時(shí)訓(xùn)練中還經(jīng)常會組織小組對打賽，在比賽中互相切磋，互相學(xué)習(xí)，在提升球技的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、集體意識。 “乒乓”世界 “羽”你相約——玩轉(zhuǎn)“球”類社團(tuán) 學(xué)生們認(rèn)真聆聽老師的講解及動作示范，通過學(xué)習(xí)使以往錯(cuò)誤的動作或知識得到了糾正，許多零基礎(chǔ)的學(xué)生也掌握了羽毛球正手及反手握拍的姿勢。 乒乓球社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生健康向上的體育精神，通過不斷訓(xùn)練，收獲體育知識、掌握運(yùn)動技能，讓學(xué)生更好的傳承體育精神，擁有良好的體魄，形成健康向上的精神風(fēng)貌。 繩索飛揚(yáng) 跳出活力 ——陽光三跳社團(tuán) （點(diǎn)擊“播放”查看視頻） “陽光三跳”社團(tuán)活動以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)了生動活潑的育人環(huán)境。學(xué)生通過活動不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；還學(xué)會了多樣的跳繩方式。學(xué)生在跳繩的過程中不斷地挑戰(zhàn)自己，同時(shí)在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。不僅讓學(xué)生們認(rèn)識健康、追求健康、感受到了生活的快樂，還達(dá)到了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)了我校的體育工作。 手隨心動秀出自我——巧手折紙社團(tuán) 社團(tuán)活動課上，孩子們通過手工制作活動，學(xué)習(xí)了剪紙、折紙、粘貼畫、紙杯作品等手工制作的基本方法和技巧，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們發(fā)揮自己天馬行空的想象，培養(yǎng)了動手能力和思維能力?？靵砜纯次覀冃∨笥训膬?yōu)秀作品吧！ 筆精墨妙翰墨飄香——書法繪畫社團(tuán) “每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。”孩子們用他們清澈的眼睛捕捉最美好的風(fēng)景，用他們的小手繪出最絢麗的想象。他們潛力無限，在萌發(fā)的創(chuàng)意里創(chuàng)造出令人驚艷的作品。 小朋友們同聚一堂，滿懷期待地握著筆桿，從正確坐姿、握筆姿勢、基本筆畫開始，堅(jiān)持練習(xí)，開始書寫他們新的篇章，整個(gè)教室里洋溢著筆墨之香，文雅之風(fēng)。 寫好字是學(xué)生的基本素養(yǎng)，寫字能培養(yǎng)細(xì)心觀察、勤奮刻苦等品質(zhì)，也能提高審美的能力，陶冶高尚的情操?！岸硕苏鋈?，認(rèn)認(rèn)真真寫字”，這也是傳承中華文化的一種方式！ 學(xué)校開展了以“彩墨頌清廉妙筆傳正氣”為主題的“清廉文化進(jìn)校園”書畫作品展，以繪畫、書法（硬筆和軟筆）、手抄報(bào)多種形式參賽。一幅幅剛勁有力的書法、色彩斑斕的繪畫作品，充分展現(xiàn)了廣大師生學(xué)廉、守廉的感悟，傳播著崇德尚廉的精神內(nèi)涵，讓大家潛移默化地接受廉潔文化的教化滋養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步樹立廉潔從教的思想，同時(shí)把廉潔的種子播在廣大青少年的心田。 棋類技藝開啟智慧——啟智棋藝社團(tuán) 五子棋，象棋，搏一搏，讓孩子們樂在棋中，比一比誰是棋王。 悠悠童聲郎朗書韻——童聲書韻社團(tuán) 閱讀是最美好的相遇。孩子們選取自己喜歡的書籍，用自己喜歡的方式走進(jìn)書的世界，在書中汲取養(yǎng)分。讓我們跟隨孩子們的腳步，走進(jìn)他們的書香世界！每個(gè)孩子講述一個(gè)小故事，孩子們聲音洪亮，講述清晰，把每個(gè)小故事講述的非常生動，好像身臨其境一般，為優(yōu)秀的孩子們點(diǎn)贊。 （點(diǎn)擊“播放”查看視頻） 我校五年級（5）班申哲輝在資興市“紅心向黨喜迎二十大”主題演講活動中獲資興市一等獎。 “社”彩繽紛 “英”你精彩——快樂英語社團(tuán) 社團(tuán)活動以英語學(xué)習(xí)為根本，以口語表達(dá)為主線，以語言輸出為突破，以培養(yǎng)興趣為中心。通過分小組評比的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)每一個(gè)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并通過搶答、共答以及必答等方式提升學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識，從而進(jìn)一步幫助學(xué)生在合作中共贏，同時(shí)在競爭中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長，成長中飛躍，飛躍中突破！ 2022年4月湖南省第一批中小學(xué)教育教學(xué)資源建設(shè)學(xué)校落戶我校，小學(xué)英語教學(xué)資源開發(fā)活動從4月份開始啟動，分為構(gòu)思、磨課、錄課、制作、評審、回籠等階段，預(yù)計(jì)于7月底完成此項(xiàng)工作。 “悅”讀快樂 “樂”寫精彩——悅讀樂寫社團(tuán) 課外閱讀的實(shí)施是提升學(xué)生語文素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)路徑，而課后服務(wù)又為兒童閱讀提供了良好的契機(jī)。自課后服務(wù)開展后，圍繞“閱讀+寫作”的模式，在班級開展了豐富多彩的閱讀活動，為孩子們播撒了一顆文化之種。 通過閱讀活動，紛紛書寫讀后感（心得）、優(yōu)秀習(xí)作，制作手抄報(bào)、繪畫，踴躍展示各自的作品，以交流分享閱讀感悟。 用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用心靈感受美、用文字書寫美！這是悅讀樂寫社團(tuán)的理念，我們希望孩子們的童年里有文學(xué)的味道，也希望孩子們的人生中有文學(xué)相伴。 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 創(chuàng)造未來?——科學(xué)實(shí)踐社團(tuán) 熱愛科學(xué)，從興趣開始培養(yǎng)。耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)，知識就是力量，國與國的較量就是科學(xué)技術(shù)的較量。從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，長大以后報(bào)效祖國。 （點(diǎn)擊“播放”查看視頻） 我校課后服務(wù)的開展，在保障對學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，一方面開發(fā)多元化的校本課程，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展，另一方面，提高了我校教師的課后服務(wù)水平，豐富孩子們的校園文化生活，讓他們在收獲知識與技能的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展，收獲到成長的快樂。 我們堅(jiān)信，我校的課后服務(wù)建設(shè)會走的更深更遠(yuǎn)，做到＂減負(fù)提質(zhì)＂為孩子們的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！