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線上教學(xué)聚眾力,云端提升綻芳菲,廊坊市第六小學(xué),線上教學(xué)回顧

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<p class="ql-block">  疫情的卷土重來,打破了大地的寧靜,師生們也從課堂轉(zhuǎn)到了屏幕前。目前開展線上教學(xué)工作已經(jīng)十四周了,廊坊市第六小學(xué)的教師們憑借一絲不茍和精益求精的態(tài)度,憑借特殊時期勇于擔當和奉獻的精神,確保了線上教學(xué)工作順利穩(wěn)步進行,本期讓我們回顧一下全體師生們的精彩表現(xiàn)吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??????<b style="font-size:22px;">教研篇</b>??????</p> <p class="ql-block">  在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,各教研組開始了線上教研。從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)手段,教學(xué)方式的選取,從課時整體規(guī)劃到教學(xué)細節(jié)的處理,大家周密籌劃,統(tǒng)籌安排,齊心協(xié)力,為這場抗疫的戰(zhàn)爭而默默付出。</p> 語文 <p class="ql-block">  全組教師集思廣益,經(jīng)過多次集中的交流、討論,立足于基礎(chǔ)知識的鞏固,課外知識的積累,以及學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),結(jié)合各年級學(xué)生的年齡特點及實際情況,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,打磨出節(jié)節(jié)好課。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block">  “一個人可以走得快,一群人才能走得遠”,六小的全體數(shù)學(xué)教師們用實際行動印證了這句話!</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師在組內(nèi)認真開展教研活動。大家本著負責的態(tài)度,暢所欲言,組內(nèi)教師之間相互取長補短,互相學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。</p> 英語 <p class="ql-block">  英語組的老師們認真鉆研教材,從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,積極查找相關(guān)資料,實時調(diào)整方案,力求把最好的知識傳授給孩子們。新授,鞏固,操練,復(fù)習(xí)等為一體,呈現(xiàn)出完美課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??????授課篇??????</b></p> <p class="ql-block">  課堂不是要形成一個個句號,而是要生成一個個問號;課堂不是教師講得精彩,而是要讓學(xué)生學(xué)得精彩。</p><p class="ql-block"> 改變課堂理念,堅持理念先行,知行合一,賦予師生平等的、自然的對話和互動的過程,打造更高效、更實效的“減負”課堂,全面提升育人質(zhì)量。</p> 語文 <p class="ql-block">  老師們通過企業(yè)微信進行線上直播教學(xué),互動性教學(xué)讓學(xué)生積極主動的參與其中。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block">  在利用網(wǎng)課教學(xué)的同時也在培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。面對新的學(xué)習(xí)方式,同學(xué)們積極響應(yīng),認真線上學(xué)習(xí),積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> 英語 <p class="ql-block">  英語教師們從發(fā)音、詞匯、句型、短文等方面進行統(tǒng)整教學(xué),幫助學(xué)生們更好的鞏固知識點。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們緊跟老師的上課步伐,做好線上學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">??????鞏固篇??????</b></p> <p class="ql-block">  在作業(yè)設(shè)計方面,教師們以提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目的,將作業(yè)分為基礎(chǔ)型作業(yè)和實踐型作業(yè)。基礎(chǔ)型作業(yè)主要重于鞏固基礎(chǔ)知識,實踐型作業(yè)則側(cè)重于應(yīng)用學(xué)科思想與方法,拓展學(xué)科思維、開闊學(xué)科視野、激發(fā)各個學(xué)科的趣味性。</p> 語文 <p class="ql-block">  小學(xué)生的形象思維強,更喜歡涂涂畫畫、唱唱跳跳的作業(yè)。他們好奇心強,喜歡親近自然、貼近生活。所以作業(yè)設(shè)計要讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block">  各具特色的數(shù)學(xué)作業(yè):思維導(dǎo)圖、活動日歷、軸對稱圖形、數(shù)學(xué)實踐活動……這些兼具了實踐性、探究性、開放性和生活化的有創(chuàng)意的作業(yè)設(shè)計,打破現(xiàn)有的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,開拓學(xué)生的思維。</p> 英語 <p class="ql-block">  優(yōu)質(zhì)的作業(yè)應(yīng)該是綜合性的,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的作業(yè),讓學(xué)生在完成作業(yè)的過程中提高英語的聽說讀寫水平,培養(yǎng)英語思維和解決英語問題的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">???????????????????</p> <p class="ql-block">  各學(xué)科充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,齊頭并進,音、體、美三科教學(xué)立足實際,克服困難,課堂有聲有色,有益有趣,強化互動,用豐富多彩的形式支援戰(zhàn)“疫”!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">??“音”愛守護,“樂”戰(zhàn)疫情??</b></p> <p class="ql-block">  在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,音樂組教師對學(xué)生分別進行了唱歌教學(xué)和欣賞教學(xué)的指導(dǎo)。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也圍繞“核心素養(yǎng)”對學(xué)生進行了審美教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">??????健“體”戰(zhàn)“疫”??????</b></p> <p class="ql-block">  體育組以“體”戰(zhàn)“疫”,為增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展提供堅實的保障。在教學(xué)過程中優(yōu)化鍛煉方法,保障居家鍛煉的適宜性、科學(xué)性、趣味性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">??“美”力無限,“藝”起攜手??</b></p> <p class="ql-block">  美術(shù)教研組的老師本著"讓美術(shù)走進生活,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重學(xué)生在課堂上的生活。</p><p class="ql-block"> 充分利用多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。</p><p class="ql-block"> 藝術(shù)來源于生活而高于生活,它充斥在我們生活中的方方面面,用心發(fā)現(xiàn)身邊的美,為我們單調(diào)的生活添一抹色彩。</p> <p class="ql-block">  宅家不虛度,停課不停研。無論何時,只要需要,我們都在。 </p><p class="ql-block"> 廊坊市第六小學(xué)全體教師將繼續(xù)秉承終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí)、更新教學(xué)理念,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,探索前行。</p>

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