<p class="ql-block">孩子從幼兒園升入小學(xué)，是成長歷程中一次重要的轉(zhuǎn)變。園所、家庭、教師、家長應(yīng)當(dāng)從身心、生活、社會和學(xué)習(xí)等多方面為幼兒做好充分的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”，良好的習(xí)慣使人終身受益。3-6歲是幼兒生活自理能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，鼓勵幼兒自主做力所及能的事情，初步建立基本的生活自理能力，會穿鞋就是自理能力培養(yǎng)的關(guān)鍵一步。</p> <p class="ql-block">首先想要學(xué)會穿鞋，就要學(xué)會認(rèn)識鞋，通過孩子們的自主探索、集中教育、同伴交往、親子互動等途徑，孩子們認(rèn)識了不同種類的鞋、了解了鞋各個部位名稱、功能等等。</p> <p class="ql-block">我們還運用兒歌和穿鞋游戲讓孩子們學(xué)會把鞋先擺放整齊、掌握正確的方法，養(yǎng)成每次脫完鞋子主動把鞋擺放整齊的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">有的小朋友總是穿錯鞋，右鞋穿左腳，左鞋穿右腳分不清楚。孩子能穿衣吃飯不需要成人的幫助是邁向獨立的第一步，也是孩子建立自信心的關(guān)鍵。我們做了教具讓幼兒進(jìn)行配對，練習(xí)顏色感官的同時對鞋子方向建立認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">穿鞋子不僅鼓勵幼兒嘗試自己穿鞋，讓幼兒掌握正確的穿鞋方法，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，提高幼兒的動手操作能力。</p> <p class="ql-block">通過活動的開展，我們還舉行了自理達(dá)人的比賽，小朋友在比賽中收獲了自信、體驗了成功的快樂同時建議家長在家里也要練習(xí)穿鞋的技能，與幼兒園同步培養(yǎng)孩子自主穿鞋擺放整齊的習(xí)慣，學(xué)會自己的事情自己做，提高生活自理能力。</p> <p class="ql-block">幼兒階段是人一生發(fā)展的基礎(chǔ)期、關(guān)鍵期，很大程度上決定后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展水平的重要階段。自理能力又是孩子成長過程中的一項重要能力，希望我們以穿衣服為契機，通過家園共育，同步引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，增強生活自理能力。幼小銜接從小班做起，將教育融入到幼兒一日生活中，做好幼兒“生活準(zhǔn)備”的銜接。</p>