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【新強(qiáng)師工程】不忘初心問學(xué)習(xí),最是書香能治愈--2022年廣東省骨干班主任專業(yè)能力提升示范培訓(xùn)項(xiàng)目第三天紀(jì)實(shí)

袁小雅

<p class="ql-block">2022年6月22日上午,華南師范大學(xué)德育與教師發(fā)展系主任左璜博士后給學(xué)員們帶來了專題講座《基于學(xué)習(xí)心理學(xué)的有效班級(jí)管理》,左博學(xué)識(shí)淵博,上課幽默風(fēng)趣,很善于觀察學(xué)員的狀態(tài)并能快速捕捉學(xué)員的學(xué)習(xí)心理,上左老師的課緊張又有趣。左老師從如何緩解中國(guó)式家長(zhǎng)焦慮的學(xué)習(xí)問題引出本能學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、文化學(xué)習(xí)再談到家庭、學(xué)校、社會(huì)三者之間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系然后談到教育改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。左教授用非常直觀的家庭教育的實(shí)例為學(xué)員們解釋什么叫學(xué)習(xí),如何從重復(fù)經(jīng)驗(yàn)——堅(jiān)持——?jiǎng)?chuàng)新的單循環(huán)鏈中創(chuàng)新地重復(fù),創(chuàng)新地堅(jiān)持從而堅(jiān)決學(xué)習(xí)的各種焦慮問題。左博對(duì)于教育非常具有大局觀,她認(rèn)為隨著學(xué)習(xí)時(shí)代的變化,教育與學(xué)習(xí)都要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)者要明白學(xué)習(xí)心理的兩大基本問題:學(xué)什么?怎么學(xué)。教育者則要考慮兩大教育基本問題:教育的目的——培養(yǎng)什么樣的人?教育的方法——如何培養(yǎng)這樣的人?再?gòu)臍v史視角解讀教育目的的演變,帶領(lǐng)學(xué)員們不斷反思,尋找教育初心,在教育中的永恒矛盾中為教育目的瘦身,回歸核心素養(yǎng),建議學(xué)員們收集和整理優(yōu)質(zhì)的教育資源,通過對(duì)比、分析、研究、總結(jié)再創(chuàng)新性地整合利用,實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。并強(qiáng)調(diào)教育者要有大德育觀,在智育中滲透德育,在德育中加入智育統(tǒng)整改革,讓孩子們從自我管理提升到社會(huì)的責(zé)任感,加強(qiáng)大我教育。從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人,立德樹人。</p> <p class="ql-block">左博對(duì)學(xué)習(xí)心理的剖析一下子抓住又是師者又是家長(zhǎng)的學(xué)員們的心。</p> <p class="ql-block">學(xué)員們專心致志地聽講座</p> <p class="ql-block">左博的教育大局觀</p> <p class="ql-block">左博的課堂非常具備張力</p> <p class="ql-block">左博解讀基本核心素養(yǎng)</p> <p class="ql-block">左博引導(dǎo)學(xué)員回顧教育者的初心</p> <p class="ql-block">出生于八十年代的左璜老師有著非常漂亮的履歷。</p><p class="ql-block">她是副研究員,教育學(xué)博士、心理學(xué)博士后,碩士生導(dǎo)師。</p><p class="ql-block">她是華南師范大學(xué)德育與教師發(fā)展系主任。</p><p class="ql-block">她是教育部核心素養(yǎng)課題成員,她參與新高考改革。</p><p class="ql-block">她還是四個(gè)孩子的家長(zhǎng),成功教育了四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的至親孩子,并撰寫了《博士后媽媽的育兒經(jīng)》。</p><p class="ql-block">她完美地向眾多職業(yè)女性闡釋了現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)女性如何兼顧家庭的同時(shí)不斷提升專業(yè)技能,在職業(yè)成長(zhǎng)上一路繁花,是新時(shí)代女性的成功典范。</p> <p class="ql-block">左老師家優(yōu)秀的孩子們</p> <p class="ql-block">掃描二維碼可以友情贈(zèng)送電子育兒經(jīng)喔</p> <p class="ql-block">課堂互動(dòng)小游戲:You are amazing!左老師從積極心理學(xué)引導(dǎo)學(xué)員們互相發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),從而引申到師生之間、同事之間、夫妻之間、親屬之間……從而改善緊張的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">左老師和學(xué)員的互動(dòng)</p> <p class="ql-block">左老師和學(xué)員的互動(dòng)</p> <p class="ql-block">今天的專題主持人是來自博羅縣石灣中學(xué)的駱少?gòu)?qiáng)老師。</p> <p class="ql-block">珠海第二中學(xué)的母華強(qiáng)老師在課堂中分享他和諧的師生小故事。</p> <p class="ql-block">來自東莞松山湖學(xué)校的強(qiáng)科海老師分享本次專題的心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">來自廣雅中學(xué)的王世鋒老師分享本次專題的心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">來自中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李永昌老師分享本次專題的心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">來自湛江市第四中學(xué)的李葉梅老師分享本次專題的心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">來自揭陽(yáng)市第一中學(xué)的劉洲老師分享本次專題的心得體會(huì)</p> <p class="ql-block">2022年6月22日下午的教育沙龍是《班主任閱讀與專業(yè)成長(zhǎng)》主持人是第五小組成員揭東區(qū)白塔中學(xué)藍(lán)月。</p><p class="ql-block">出席本次沙龍的專家有:</p><p class="ql-block">廣州大學(xué)教育學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師蔡辰梅教授。</p><p class="ql-block">廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”初中名班主任培養(yǎng)對(duì)象、茂名市名班主任工作主持人李春燕老師。</p><p class="ql-block">廣東省南粵優(yōu)秀教師、東莞市督學(xué)、省“百千萬(wàn)”人才培養(yǎng)對(duì)象,名班主任工作室主持人陳青天老師。</p> <p class="ql-block">蔡教授分享的課題是《君子務(wù)本,即凡而圣》</p> <p class="ql-block">蔡教授從那些年讀過的書和這些年讀過的書,引導(dǎo)學(xué)員們回顧這些年讀書的經(jīng)歷和體驗(yàn),從而深入交流讀書對(duì)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的重要影響。</p> <p class="ql-block">堅(jiān)持終身閱讀的蔡教授擁有非常豐富的美好的非常純粹的學(xué)者世界。</p> <p class="ql-block">李春燕老師分享的課題是《最是書香能致遠(yuǎn)》</p> <p class="ql-block">最美鄉(xiāng)村教師李春燕老師娓娓道來,講述她如何受到蔡辰梅教授的影響閱讀了莫里、路遙等名家的著作,提升自己對(duì)人生價(jià)值的不同境界,再談到她扎根農(nóng)村教育多年堅(jiān)持與書為友,書香相伴的成長(zhǎng)歷程,她誠(chéng)懇地對(duì)學(xué)員們說閱讀就是最好的學(xué)習(xí)和充電。</p> <p class="ql-block">李老師非常具有親和力。</p> <p class="ql-block">陳青天老師分享的課題是《看看自己,看看世界》</p> <p class="ql-block">陳老師非常擅長(zhǎng)從數(shù)據(jù)理性分析閱讀對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的影響,并指出堅(jiān)持閱讀和寫作對(duì)班主任成長(zhǎng)的重要性。</p> <p class="ql-block">電白區(qū)電海中學(xué)的袁梅老師分享那些年讀過的書和這些年讀過的書,她表示深受啟發(fā),要堅(jiān)持終生閱讀的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">惠州第一中學(xué)的胡曉梅老師分享那些年讀過的書和這些年在愛人的影響下讀過的書,她表示要廣泛閱讀,提升自己對(duì)世界的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">李永昌老師用渾厚的男中音為我們現(xiàn)場(chǎng)閱讀文本片段。</p> <p class="ql-block">沉浸在書香中的學(xué)員們</p> <p class="ql-block">湛江市第二中學(xué)的程稱老師分享她的讀書心得。</p> <p class="ql-block">嶺南師范學(xué)院附屬中學(xué)的李詩(shī)惠老師分享她的讀書心得。</p> <p class="ql-block">豐順縣豐順中學(xué)的朱莉滿老師分享她的讀書心得。</p> <p class="ql-block">汕頭市金山中學(xué)的詹益仕老師分享他的讀書心得。</p> <p class="ql-block">茂名市第四中學(xué)的黃金鳳老師分享她的讀書心得。</p> <p class="ql-block">電白區(qū)第三中學(xué)的黃姜燕老師分享她的讀書心得。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)橋臥波,未云何龍。</p> <p class="ql-block">一枝獨(dú)秀在水中</p> <p class="ql-block">世間所有如期而至的美好都值得耐心等待</p> <p class="ql-block">天上月是水中月,水中花是眼前花,肩上人是心上人。</p> <p class="ql-block">優(yōu)雅老去的華師人。</p> <p class="ql-block">夕陽(yáng)西下,哼完歌兒就還家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:袁梅</p><p class="ql-block">攝影:第三小組全體成員、吳銥淇</p><p class="ql-block">審核:劉華杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>