<p class="ql-block">兒童通過(guò)自立獲得身體的獨(dú)立；通過(guò)自由選擇獲得意志上的獨(dú)立；通過(guò)沒(méi)有干擾的獨(dú)立工作獲得思想上的獨(dú)立。</p><p class="ql-block"> ——（意）瑪利亞·蒙臺(tái)梭利</p> <p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">1.指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)擰毛巾的方法。</p><p class="ql-block">2.精確兒童擰的動(dòng)作。</p><p class="ql-block">3.調(diào)整兒童的肌肉運(yùn)動(dòng)。</p> <p class="ql-block">游婧怡在操作這份工作的時(shí)候，能夠精確擰的動(dòng)作，注意力也很集中，對(duì)這份工作掌握還不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">冷煜麒在操作過(guò)程中，容易被他人所影響，注意力并不是很集中，在做擰的動(dòng)作中不夠精確，還需多加練習(xí)。</p> <p class="ql-block">趙雅若在這份工作中，注意力很集中，動(dòng)作也很精確，只是沒(méi)有完全的擰干，還是會(huì)有水滴。</p> <p class="ql-block">鐘俊強(qiáng)在這份工作中，手臂力量不夠，動(dòng)作也不夠精確，但是注意力很集中，多操作中幾次明顯好許多。</p> <p class="ql-block">萬(wàn)書瀚在這份工作中，專注力很強(qiáng)，很快精確擰的動(dòng)作，對(duì)于這份工作掌握的還是很不錯(cuò)的。</p> <p class="ql-block">張奕恩在操作這份工作中，手臂力量不夠，導(dǎo)致擰的過(guò)程中，沒(méi)有將毛巾完全擰干，會(huì)有小水滴。</p> <p class="ql-block">羅陳瑞航在這份工作中，注意力很集中，相對(duì)來(lái)說(shuō)完成度很高，能夠掌握精確擰的動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">黃孜奕在操作過(guò)程中，不容易受他人影響，專注力還不錯(cuò)，能夠精確擰的動(dòng)作，掌握這份工作。</p> <p class="ql-block">傅詩(shī)語(yǔ)在操作過(guò)程中，注意力很集中，整體掌握這份工作，只是手臂力量還不夠，還需練習(xí)。</p> <p class="ql-block">盧政東在這份工作中，注意力不是很集中，容易受他人的影響，擰的過(guò)程沒(méi)有完全擰干，需要多加練習(xí)。</p> <p class="ql-block">張意晨在這份工作，專注力不夠，擰的動(dòng)作也不夠精確，但是經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，明顯好很多。</p> <p class="ql-block">馮琬羚在這份工作中，注意力很集中，不容易受他人影響，但是手臂力量還是不夠，需要多練習(xí)。</p> <p class="ql-block">羅超煜在操作中，專注力還不錯(cuò)，整體掌握這份工作，擰的動(dòng)作也很精確，但是沒(méi)有完全擰干，需練習(xí)。</p> <p class="ql-block">劉亦湛在這份工作中，注意力很集中，只是手臂力量不夠，還是需要多加練習(xí)，會(huì)更好。</p> <p class="ql-block">陳奕霖在這份工作中，專注力還不錯(cuò)，能夠精確擰的動(dòng)作，能夠擰干毛巾，動(dòng)作很精細(xì)。</p> <p class="ql-block">歐陽(yáng)熙茁在操作中，注意力不是很集中，但是經(jīng)過(guò)再次練習(xí)，完成度也很高，整體掌握還不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">黃睿哲在這份工作中，能夠掌握擰的動(dòng)作，只是注意力不是很集中，但是能夠把毛巾擰干。</p> <p class="ql-block">張沁琳在操作中，注意力渙散，喜歡盯著別處發(fā)呆，所以沒(méi)能精確掌握擰的動(dòng)作，但經(jīng)過(guò)再次練習(xí)也好很多。</p> <p class="ql-block">冷煜哲在這份工作中，表現(xiàn)的很感興趣，但是注意力不是很集中，著急完成工作，導(dǎo)致完成度不高。</p> <p class="ql-block">晏佳煜在這份工作中，專注力還不錯(cuò)，只是在精確擰的動(dòng)作上還需加強(qiáng)，整體來(lái)說(shuō)掌握的還可以。</p> <p class="ql-block">蒙臺(tái)梭利教學(xué)法是先透過(guò)對(duì)孩子的觀察與發(fā)現(xiàn)，再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)，而發(fā)展出來(lái)的，目的在為孩子謀求福祉，為社會(huì)培養(yǎng)人才。蒙臺(tái)梭利教學(xué)法完全符合教育的原理，接受此教學(xué)法的孩子都發(fā)展的非常好，熱衷于追求成就為社會(huì)服務(wù)，就是它最好的印證。</p>