<p class="ql-block"> 為進一步激發(fā)青年教師參與教育教研的熱情，加快青年教師成熟成才的步伐，創(chuàng)建高效課堂，促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師之間的交流，阿城朝中以課堂為平臺，以教研組為依托，利用“推門課”形式，組織全校青年教師開展“天天公開課，教研展風(fēng)采”活動。</p> <p class="ql-block"> 開展“天天公開課”活動是教師崗位大練兵活動的一項重要措施，也是以老帶新、以教促成長的重要實踐。此項活動突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，旨在提高教師在新課改背景下實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)青年教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，盡快成長，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，打造教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改模式。</p> <p class="ql-block"> 每一位老師都認真準備，把推門課活動作為鍛煉自己和提高自己教學(xué)水平的良好機會，都深入了解教材、了解學(xué)生，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教學(xué)手段及方法，以達到最佳的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 上課后，教研組長組織聽評課活動，講課老師都先說教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思，聽課教師要與授課教師進行面對面的討論、交流。</p> <p class="ql-block"> 一方面教師可以通過互相聽課取長補短，借鑒學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，對自己教學(xué)提高有幫助。另一方面別人聽自己的課，進行交流，能有益于組織教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動注重教研過程，做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。學(xué)校教導(dǎo)處對每一位教師的聽評等材料保存記錄，避免流于形式、走過場。</p> <p class="ql-block"> 我們相信，通過這次“天天公開課”活動，教師有了更加清晰的方向，我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的共同努力下，阿城朝中的明天一定會更輝煌！</p> 天天公開課 <p class="ql-block">審核：崔虎林、姜太一</p><p class="ql-block">編輯：孫英錦</p><p class="ql-block">審稿：崔 靜</p>