為進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，響應(yīng)國家“雙減”政策，做好課后服務(wù)工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們正陽縣第三小學(xué)在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新活力。學(xué)校依據(jù)實際情況并結(jié)合學(xué)生個人愛好開設(shè)了“趣味英語、韻律操、合唱、豎笛、少兒編程、繪畫、書法、象棋圍棋、乒乓球、葫蘆絲、手工、跳繩、非洲手鼓、蓓蕾讀書社”等16個社團。2022年6月17日下午，我校開展了各社團的第二次成果展示活動。 接下來，讓我們一起欣賞我校社團活動的精彩展示吧！<br data-filtered="filtered"> 生命在于運動，擁有健康的體魄才是一切活動順利進行的保障。乒乓球、跳繩社團是同學(xué)們的心中向往。經(jīng)過體育老師們的專業(yè)指導(dǎo)，孩子們對動作要領(lǐng)掌握更加熟練，體能與技巧也得到了長足的進步。跳繩社團的孩子們在跳躍中感受著速度、節(jié)奏、動感、力量和團結(jié)帶來的快樂。 整齊的韻律操和手指操帶來的美感，讓學(xué)生們更加緊密地團結(jié)在一起。優(yōu)美的舞姿和旋律猶如春風(fēng)化雨，滋潤著孩子們的心靈。 趣味英語社團為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，拓寬學(xué)生國際視野，使學(xué)生體驗英語的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。 合唱社團的組建，使學(xué)生擴大了視野、增長了知識、陶冶了情操、鍛煉了意志、增長了才干。為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定了良好的基礎(chǔ)。 非洲手鼓，是用手打擊的一種樂器，因為非洲鼓能表現(xiàn)出非常愉快的力量，很受廣大音樂愛好者的歡迎。非洲手鼓社團通過聆聽、演奏、創(chuàng)編等形式引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，感受鼓樂之美，加深學(xué)生理解非洲音樂文化的獨特魅力，在歡快的節(jié)拍中感受到音樂的樂趣并提高學(xué)生的節(jié)奏感和團隊協(xié)作能力。 繪畫社團學(xué)生的一幅幅畫作看似稚嫩，但這飽滿的色調(diào)，靈動的畫面，詮釋著同學(xué)們一顆顆愛黨、愛國、愛家之心。 棋類社團——以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養(yǎng)性。 手工社團學(xué)生作品樣式新穎，美觀大方，具有藝術(shù)和教育價值。同學(xué)們的作品種類繁多，各具特色，每一幅都灌注了老師和學(xué)生的汗水。 書法社團展示的作品字跡工整，書寫規(guī)范，美觀大方，令人賞心悅目。 少兒編程社團的孩子們將自主設(shè)計的方案和編程成果展示給老師們，并進行了詳細的解讀。 看，“蓓蕾讀書社”的孩子們鉆進浩如煙海的書籍里貪婪地讀著，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 這婉轉(zhuǎn)悠揚的聲音又是哪里來的？哦！是同學(xué)們在吹奏葫蘆絲和豎笛呢！ 精彩展示的背后是學(xué)校多元課程的建設(shè)與不斷完善，課后延時服務(wù)的背后是每一位教師在學(xué)習(xí)課程中的成長與收獲，豐富的課后延時課程，讓孩子們個性飛揚，快樂成長，在活動中生活，在生活中活動，相信孩子們在崇德尚美、成就最好自己的道路上，會越走越寬，越走越遠。 我校一直重視學(xué)生全面發(fā)展，以社團為載體帶動學(xué)生活動的開展，堅持以生為本的個體差異發(fā)展教育理念為指導(dǎo)，形成了“百花齊放、百家爭鳴”的校園主流文化發(fā)展態(tài)勢，取得了較為明顯的育人效果。 此次成果展旨在豐富校園文化生活，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進一步增強教育服務(wù)的功能，也是正陽三小規(guī)范課后服務(wù)，推進“五項管理”、“雙減”政策落實的縮影。今后我校將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展愛好特長，提升能力，以豐富多彩的課后服務(wù)為抓手，增強五育并舉的、實效性，全面提高學(xué)生核心素養(yǎng)，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，促進學(xué)生全面健康的成長。<br data-filtered="filtered"> 在成果展示現(xiàn)場，各社團同學(xué)都拿出自己的絕活,充分展示本社團的特色，整個校園在同學(xué)們的自主展示中呈現(xiàn)出和諧、青春、活潑、向上的氛圍，同時讓同學(xué)們感受到了學(xué)校既是校園，又是樂園，更是家園。<br data-filtered="filtered"> （文/馬明亮 圖/李大林 袁宏偉）