<p class="ql-block">《河北省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》在“全面提高義務(wù)教育質(zhì)量”中提出“深化課堂教學(xué)改革,完善教研工作體系,開展教育理論與實踐研究。”為發(fā)揮好學(xué)科教研在課堂實踐中的示范作用,人民教育出版社、河北省出版總社擬于2022年6月起,分別在我省部分地市舉辦“小學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課展示暨人教版教材培訓(xùn)會”系列專題活動。首場衡水市培訓(xùn)于2022.06.17日在線上舉行。為發(fā)揮學(xué)科教研在課堂實踐中的示范作用,廊坊市教育局組織我市部分學(xué)科參加了此次系列專題活動。霸州市第一小學(xué)全體教師在教務(wù)處的組織下參加了此次培訓(xùn)并詳細(xì)的做了筆記。</p><p class="ql-block">本次數(shù)學(xué)培訓(xùn)的流程是</p> <p class="ql-block">第一堂課由衡水市永興路小學(xué)殷永然老師執(zhí)教的《克與千克》一課。殷老師從實際出發(fā)讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不同物體質(zhì)量不同，并用估一估，掂一掂的方法自己準(zhǔn)確抓出500克的物體，并驗證方法的正確性，從而培養(yǎng)了學(xué)生的量感。</p> <p class="ql-block">第二堂課是衡水市饒陽縣實驗小學(xué)的周艷玲老師執(zhí)教的《毫米的認(rèn)識》一課。周老師讓同學(xué)們經(jīng)過測量找到精準(zhǔn)的長度單位毫米，并兩次測量課本的寬度讓同學(xué)們感知毫米的精確性。最后通過小視頻“差之毫厘，失之千里”來闡述單位長度精準(zhǔn)的重要性。</p> <p class="ql-block">第三堂課由衡水市故城縣鄭口第一小學(xué)的王艷蕊老師執(zhí)教的《容積和容積單位》一課。王老師讓學(xué)生經(jīng)過三次探究活動，通過量、估、驗來感受容積單位的多少與容積、體積的區(qū)別，從而培養(yǎng)學(xué)生的量感，落實核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">上午11點，曹培英教授對三節(jié)課進(jìn)行了精彩的點評。充分肯定了三節(jié)課教學(xué)設(shè)計目標(biāo)明確、重點突出、準(zhǔn)備充分、意圖明晰、預(yù)設(shè)合理，教學(xué)實施自然、流暢、善誘，有效的使用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生量感的形成，也點出了不足供老師們參考。</p> <p class="ql-block">下午2點30整，曹培英教授開啟了講座之旅——小學(xué)數(shù)學(xué)“量感”及其培養(yǎng)研究。曹教授從五方面給老師們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。</p><p class="ql-block">一、從三會說起新課標(biāo)的主要修改。增加量感，提出三會。</p><p class="ql-block">二、從量與計量到量感</p><p class="ql-block">三、量感的解讀</p><p class="ql-block">四、量感培養(yǎng)策略</p><p class="ql-block">五、典型課例剖析</p> <p class="ql-block">在一整天的培訓(xùn)中，霸州市第一小學(xué)全體教師準(zhǔn)時守在電腦桌旁仔細(xì)聆聽，通過專家的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。</p> <p class="ql-block">通過本次線上培訓(xùn)活動，全校數(shù)學(xué)教師虛心學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)到了新課標(biāo)理念和實施的方法，要做到兩個吃透與教學(xué)經(jīng)驗有機(jī)融合，要堅持實事求是，實踐檢驗理論。在教學(xué)實踐中要立足單元，著眼整體；基于兒童，彰顯數(shù)學(xué)之美，教師要用活教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)形態(tài)，提升課堂效能，改進(jìn)發(fā)生在每節(jié)課上，落實在學(xué)生身上！</p>