<p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)了時分秒的認(rèn)識，孩子們用思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行知識總結(jié)和復(fù)習(xí)。繪制前我們在課上一起梳理了知識點，交流了繪制方法，課下孩子們積極思考，家長們積極配合。果然相較于第一次孩子們繪制的（萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法單元）思維導(dǎo)圖，作品有了質(zhì)的飛躍，孩子的思維有了不同程度的發(fā)展。真是讓我感慨：不嘗試一下，就不知道原來孩子們這么有潛力????</p><p class="ql-block">話不多說，上作品：</p> <p class="ql-block">二一班楊雯伊</p> <p class="ql-block">二一班郭佳慧</p> <p class="ql-block">二一班楊儲華</p> <p class="ql-block">二一班王美嘉</p> <p class="ql-block">二一班薛佳伊</p> <p class="ql-block">二一班魏伊濛</p> <p class="ql-block">二一班孫陽</p> <p class="ql-block">二一班王秋雅</p> <p class="ql-block">二一班郝鵬淇</p> <p class="ql-block">二一班吳佳熠</p> <p class="ql-block">二一班蓋浩萱</p> <p class="ql-block">二一班牛云迪</p> <p class="ql-block">二一班賈澤涵</p> <p class="ql-block">二一班周昀澤</p> <p class="ql-block">二一班黃鈺宸</p> <p class="ql-block">二一班李昊原</p> <p class="ql-block">二一班常子祺</p> <p class="ql-block">二一班郭博睿</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 之后我們還會??更多的展示活動哦……歡迎大家繼續(xù)圍觀，支持我們??????大家的鼓勵和肯定也會讓這群小家伙越來越有動力噠！</p>