<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 6月12日應(yīng)四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校之邀，為“國培計劃”（2021）中西部骨干項目鄉(xiāng)村教師“1+1+10”學(xué)習(xí)研究共同體幼教培訓(xùn)班作《基于傳統(tǒng)文化與教師素養(yǎng)的對話》專題。培訓(xùn)對象為來自阿壩州紅原、黑水、金川、若爾蓋、阿壩縣等以藏羌族為主的幼兒園管理者、骨干教師。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">6月12日上午舉行了隆重的開學(xué)典禮，四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委書記閔永祥出席并給學(xué)員上了“開學(xué)第一課”。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;">6月12日下午由來自宜賓市翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心的唐元毅老師為學(xué)員帶來《基于傳統(tǒng)文化與教師素養(yǎng)的對話》專題培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 【授課導(dǎo)入】培訓(xùn)地點旁是與滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓并稱為“中國四大名樓”的越王樓。李白《夜宿山寺》那首詩中“危樓高百尺”一句里的“危樓”即指這里越王樓。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 【授課提要】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)校文化與環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族文化的融合</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)員在專心專意聽課</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)員在聽課中積極參與互動對話</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 學(xué)員與講師同臺“講課”</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">與進行展示的學(xué)員合影</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> “伙伴們，我們都當(dāng)了老師還是要做‘作業(yè)’噢！”——課堂互動學(xué)習(xí)任務(wù)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)員通過掃碼進入UMU平臺，聚精會神地在手機上做“作業(yè)”</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">【學(xué)員作業(yè)】</b></p> <h1><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 【紅原縣安曲鎮(zhèn)幼兒園：周巧】</b></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 我覺得我比較有優(yōu)勢的兩項素養(yǎng)是“一日生活的組織與保育”“幼兒保育教育知識”。因為我們教師人手不夠，所以老師會今天作保育明天作教學(xué)，對于這兩個領(lǐng)域每一位老師可以做到隨時的切換，身為幼兒園專業(yè)教師，學(xué)習(xí)了五年的專業(yè)課，有著七年的職業(yè)經(jīng)驗，這也是我的專業(yè)自信。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 我不足的地方在于“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識”，我是一名漢族教師，對于藏民族文化了解有限，對于這一方面提升的辦法就是請教專業(yè)的民族教師，從而提升幼兒園民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及知識元素；另外一項比較弱是“激勵與評價”，在幼兒園評價是一件非常簡單的事情，激勵比較困難，想要達到激勵的效果對于老師們而言是比較困難的，所以激勵的方式有待探索。</b></p> <h1><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"> 【黑水縣卡龍中心校：額塔拉】</b></h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"> 優(yōu)勢:1.職業(yè)理解與認識;2.對幼兒的態(tài)度與行為。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"> 不足:10.游戲活動的支持與引導(dǎo);12.激勵與評價;13.溝通與合作;14.反思與發(fā)展；15.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"> 在今后的教學(xué)工作中，多與幼兒一起活動，讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，多給孩子們自己探索的空間，多與其他的同事溝通與合作交流，反復(fù)去反思與發(fā)展，多學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化知識。與孩子們多交流，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"> 〖說明〗額塔拉，男，48歲?，F(xiàn)在從事小學(xué)教學(xué)，因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模壓縮而準備“轉(zhuǎn)型”作幼兒老師，于是主動申請參加本次“國培”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(155, 155, 155);"> 【學(xué)員體會】</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> ?。垴R國莉］傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承非常重要，不僅僅是對孩子們，對老師來說也是至關(guān)重要的，我們現(xiàn)在要加強自身傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，并把這些傳統(tǒng)文化有效的運用在教育活動和環(huán)境中，發(fā)揚和傳承傳統(tǒng)文化。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> ［馬琴］文化自信要從娃娃抓起，培養(yǎng)孩子從小了解傳統(tǒng)文化，熟悉傳統(tǒng)文化，做到耳濡目染，才能更好的傳承我們的傳統(tǒng)文化！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> ［卓］感謝老師們的用心準備和精彩講授，使我體會頗多，也會將收獲運用到今后的工作當(dāng)中，再接再厲。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> ［妹］讓我深刻體會到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要性和必要性。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">【授課感言】</b></p> <h1><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)習(xí)是在探究真理的教師與學(xué)習(xí)者之間的溝通中實現(xiàn)的。（佐藤學(xué)）</b></h1><h1><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 只要讓教師互動參與，研訓(xùn)活動就有活力，就有“氣象”。最大化教師的參與，最小化培訓(xùn)者的講解?！坝肋h沒有單調(diào)乏味的研訓(xùn)內(nèi)容，只有單調(diào)乏味的培訓(xùn)方式?！迸嘤?xùn)者要最大限度地理解、尊重、利用教師這一“最大的培訓(xùn)資源?！?lt;/b></h1><h1><b style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);"> 中小學(xué)教師究竟需要什么樣的研訓(xùn)活動？他們需要平等、互動的研訓(xùn)活動，需看得見、能觸摸的研訓(xùn)活動。培訓(xùn)者的本領(lǐng)在于與中小學(xué)教師內(nèi)心深處那根“獨特的琴弦”“對準音調(diào)?！?lt;/b></h1> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">6月13日來到了鐘靈毓秀的江油市青蓮鎮(zhèn)，來到令人敬仰的太白故里</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">毛主席書寫的李白《將進酒》</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">明代祝枝山書寫的李白《蜀道難》（部分）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 位于江油市市區(qū)的李白紀念館</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> 教師素養(yǎng)與文化育人、民族復(fù)興</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂。”國家之魂，文以化之，文以鑄之。堅守傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，教師要做終身學(xué)習(xí)的實踐者和創(chuàng)造者，唯其如此，才能無愧于新時代的“大先生”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 【致謝】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 感謝四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校閔永祥書記、王向東校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心和熱情接待，感謝優(yōu)秀的專家團隊的大力支持和配合，感謝全體學(xué)員朋友們的全程參與和深度對話。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> 相逢是首歌，同行你和我。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:20px;"> “國培”，因你而精彩。</b></p>